Implementación de estrategias de aprovechamiento del tiempo libre por medio de las artes plásticas para el desarrollo de competencias ciudadanas en niños de 4 a 5 años de la institución educativa colegio doce de octubre en la ciudad de Villavicencio - Meta
Generar una estrategia de aprovechamiento del tiempo libre por medio de las artes plásticas para el desarrollo de competencias ciudadanas en niños de 4 a 5 años de la Institución Educativa colegio doce de octubre en la ciudad de Villavicencio-Meta.
- Autores:
-
Gómez Rodríguez, Erika Alexandra
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/13107
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10656/13107
- Palabra clave:
- Competencias ciudadanas
Tiempo libre
Artes aplicadas
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- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Gómez, E. (2019). Implementación de estrategias de aprovechamiento del tiempo libre por medio de las artes plásticas para el desarrollo de competencias ciudadanas en niños de 4 a 5 años de la institución educativa colegio doce de octubre en la ciudad de Villavicencio - Meta. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios; Villavicencio-Colombia. |
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Doncel Posada, Luisa FernandaGómez Rodríguez, Erika AlexandraVillavicencio (Meta)2021-10-19T22:15:23Z2021-10-19T22:15:23Z2019-05-30Gómez, E. (2019). Implementación de estrategias de aprovechamiento del tiempo libre por medio de las artes plásticas para el desarrollo de competencias ciudadanas en niños de 4 a 5 años de la institución educativa colegio doce de octubre en la ciudad de Villavicencio - Meta. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios; Villavicencio-Colombia.https://hdl.handle.net/10656/13107instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitalesrepourl:https:// repository.uniminuto.eduGenerar una estrategia de aprovechamiento del tiempo libre por medio de las artes plásticas para el desarrollo de competencias ciudadanas en niños de 4 a 5 años de la Institución Educativa colegio doce de octubre en la ciudad de Villavicencio-Meta.Este proyecto “implementación de estrategias de aprovechamiento del tiempo libre por medio de las artes plásticas para el desarrollo de competencias ciudadanas en niños de 4 a 5 años de la institución educativa colegio doce de octubre en la ciudad de Villavicencio-Meta.” Para lo anterior optamos por elegir la sistematización como un método de investigación que nos abriera la posibilidad de explorar el arte a partir de las experiencias que surgen desde su práctica, reflexionar desde el quehacer del maestro, hacer relevancia en la enseñar de lenguajes artísticos que se pueden reconocer como herramienta de expresión y preguntarnos el hecho de sistematizar una práctica puede llegar a contribuir a la experiencia docente de quien la realiza, brindar beneficios al desarrollo integral de los niños y de la misma forma aportar a otras prácticas. La propuesta pedagógica va encaminada a motivar al hombre actual específicamente a los estudiantes para que dirijan su mirada, reconozcan contemplen y valoren la importancia que tienen las artes plásticas para mejorar el gusto artístico en el medio circundante. Con esta propuesta se despierta y desarrolla destrezas y habilidades en el manejo de materiales de su entorno, utilizar correctamente el tiempo libre, crear hábitos artísticos, ampliar las clases lúdicas y que el niño se relacione con su entorno sociocultural. Se determina esta investigación, como una investigación de corte cualitativo planteada desde la Investigación Acción en donde el conocimiento en construido a partir de las inter relaciones hechas entre quienes participaban en este caso estudiantes, padres de familia y la investigadora. Así pues la investigación se determina bajo una lógica de la longitudinal ya que se desarrolla los procesos evaluativos al finalizar la aplicación de las estrategias consolidadas. Se determina como una investigación básica debido que aporta al abordaje de un marco problemático y busca contribuir con la solución.102 páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Educación InfantilAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessCompetencias ciudadanasTiempo libreArtes aplicadasImplementación de estrategias de aprovechamiento del tiempo libre por medio de las artes plásticas para el desarrollo de competencias ciudadanas en niños de 4 a 5 años de la institución educativa colegio doce de octubre en la ciudad de Villavicencio - MetaThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecFábregues, Meneses, Rodríguez. (2016). TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA. Recuperado en: http://femrecerca.cat/meneses/files/tecnicas_de_investigacion_social_y_educativa_2016.pdfGalarza, Fernando (2015). PARÁMETROS PLAN DE AULA, Las artes plásticas en la educación artística y estética infantil. Recuperado en: https://es.slideshare.net/maverickfg/1artes-plasticas-juridicos-y-normatividadHernández, Sampieri, (s.f.) PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA. Recuperado en: http://eduvirtual.cuc.edu.co/moodle/pluginfile.php/197667/mod_resource/content/0/Hern%C3% A1ndez%20Sampieri%20Metodolog%C3%ADa%20de%20la%20Investigaci%C3%B3n%206% 20ed%20Cap%205.pdfMartínez, Verónica (2013). PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN. Recuperado en: http://www.pics.uson.mx/wpcontent/uploads/2013/10/7_Paradigmas_de_investigacion_2013.pdfMineducación, (2010). SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO. Recuperado en: https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-235147.Ramos, Alberto (2015) LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. Recupero en: http://www.unife.edu.pe/publicaciones/revistas/psicologia/2015_1/Carlos_Ramos.pdfVitorrelli, Barra, (2013). HABLANDO DE LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. 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