Estrategias pedagogicas de enseñanza de los docentes desde la exploración del medio para la interacción con el otro en los niños y niñas de 4 y 5 años en la asociación gota de leche.

Analizar las estrategias pedagógicas de enseñanza implementadas por los docentes para la interacción con el otro desde la exploración del medio, en los niños y niñas de 4 y 5 años en La Asociación Gota de Leche en la ciudad de Manizales.

Autores:: Quintero Durán, Luisa Fernanda
Pulgarín Arias, Estefanía

Tipo de recurso:: Tesis

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto

Repositorio:: Repositorio institucional UNIMINUTO

Idioma:: eng

id	Uniminuto2_975813870dcca18ac702d276900c1432
oai_identifier_str	oai:repository.uniminuto.edu:10656/16317
network_acronym_str	Uniminuto2
network_name_str	Repositorio institucional UNIMINUTO
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv	Estrategias pedagogicas de enseñanza de los docentes desde la exploración del medio para la interacción con el otro en los niños y niñas de 4 y 5 años en la asociación gota de leche.
title	Estrategias pedagogicas de enseñanza de los docentes desde la exploración del medio para la interacción con el otro en los niños y niñas de 4 y 5 años en la asociación gota de leche.
spellingShingle	Estrategias pedagogicas de enseñanza de los docentes desde la exploración del medio para la interacción con el otro en los niños y niñas de 4 y 5 años en la asociación gota de leche. estrategias docentes exploración
title_short	Estrategias pedagogicas de enseñanza de los docentes desde la exploración del medio para la interacción con el otro en los niños y niñas de 4 y 5 años en la asociación gota de leche.
title_full	Estrategias pedagogicas de enseñanza de los docentes desde la exploración del medio para la interacción con el otro en los niños y niñas de 4 y 5 años en la asociación gota de leche.
title_fullStr	Estrategias pedagogicas de enseñanza de los docentes desde la exploración del medio para la interacción con el otro en los niños y niñas de 4 y 5 años en la asociación gota de leche.
title_full_unstemmed	Estrategias pedagogicas de enseñanza de los docentes desde la exploración del medio para la interacción con el otro en los niños y niñas de 4 y 5 años en la asociación gota de leche.
title_sort	Estrategias pedagogicas de enseñanza de los docentes desde la exploración del medio para la interacción con el otro en los niños y niñas de 4 y 5 años en la asociación gota de leche.
dc.creator.fl_str_mv	Quintero Durán, Luisa Fernanda Pulgarín Arias, Estefanía
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv	Vallejo Yepez, Yulian Andrea
dc.contributor.author.none.fl_str_mv	Quintero Durán, Luisa Fernanda Pulgarín Arias, Estefanía
dc.subject.none.fl_str_mv	estrategias docentes exploración
topic	estrategias docentes exploración
description	Analizar las estrategias pedagógicas de enseñanza implementadas por los docentes para la interacción con el otro desde la exploración del medio, en los niños y niñas de 4 y 5 años en La Asociación Gota de Leche en la ciudad de Manizales.
publishDate	2022
dc.date.issued.none.fl_str_mv	2022-11
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2023-03-07T01:07:16Z
dc.date.available.none.fl_str_mv	2023-03-07T01:07:16Z
dc.type.none.fl_str_mv	Thesis
dc.type.spa.none.fl_str_mv	Sistematización
dc.type.coar.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv	Quintero, L., y Pulgarín, E.(2022).Estrategias pedagogicas de enseñanza de los docentes desde la exploración del medio para la interacción con el otro en los niños y niñas de 4 y 5 años en la asociación gota de leche.(trabajo de grado).Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO.Chinchiná-Colombia.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/16317
dc.identifier.instname.none.fl_str_mv	instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponame.none.fl_str_mv	reponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv	repourl:https:// repository.uniminuto.edu
identifier_str_mv	Quintero, L., y Pulgarín, E.(2022).Estrategias pedagogicas de enseñanza de los docentes desde la exploración del medio para la interacción con el otro en los niños y niñas de 4 y 5 años en la asociación gota de leche.(trabajo de grado).Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO.Chinchiná-Colombia. instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios reponame:Colecciones Digitales Uniminuto repourl:https:// repository.uniminuto.edu
url	https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/16317
dc.language.iso.fl_str_mv	eng
language	eng
dc.rights.none.fl_str_mv	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.uri.none.fl_str_mv	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 info:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.local.none.fl_str_mv	Open Access
rights_invalid_str_mv	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 info:eu-repo/semantics/openAcces Open Access
dc.format.extent.none.fl_str_mv	51 páginas
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv	application/pdf
dc.coverage.spatial.none.fl_str_mv	Chinchiná (Caldas)
dc.publisher.none.fl_str_mv	Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
dc.publisher.department.none.fl_str_mv	Pregrado (Virtual y a Distancia)
dc.publisher.program.none.fl_str_mv	Licenciatura en Educación Infantil
publisher.none.fl_str_mv	Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
institution	Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
bitstream.url.fl_str_mv	https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/45e849ed-9b44-4c4b-82e6-4cd05d30ddff/download https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/0b94d915-34e3-47cd-aea7-0046db76b34e/download https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/7b0e8de7-131f-4708-a757-11711f8be227/download
bitstream.checksum.fl_str_mv	6715a89b10deac22cf38dd0dc9364f2d a8923bd631ca5214b60bf9eb73f79ec8 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv	MD5 MD5 MD5
repository.name.fl_str_mv	Repository - Uniminuto
repository.mail.fl_str_mv	repositorio@uniminuto.edu
_version_	1812494460371599360
spelling	Vallejo Yepez, Yulian Andreaf92a80f3-c220-4172-b7ae-ff6aff92c807300Quintero Durán, Luisa Fernandaa506f6aa-d7d9-4f83-a7e8-40a40b134d3cPulgarín Arias, Estefanía95695f69-4de8-4934-88b1-f470d980b594Chinchiná (Caldas)2023-03-07T01:07:16Z2023-03-07T01:07:16Z2022-11Quintero, L., y Pulgarín, E.(2022).Estrategias pedagogicas de enseñanza de los docentes desde la exploración del medio para la interacción con el otro en los niños y niñas de 4 y 5 años en la asociación gota de leche.(trabajo de grado).Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO.Chinchiná-Colombia.https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/16317instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduAnalizar las estrategias pedagógicas de enseñanza implementadas por los docentes para la interacción con el otro desde la exploración del medio, en los niños y niñas de 4 y 5 años en La Asociación Gota de Leche en la ciudad de Manizales.El presente proyecto de investigación se titula “Estrategias pedagógicas de enseñanza de los docentes desde la exploración del medio para la interacción con el otro en los niños y niñas de 4 y 5 años de la Asociación Gota de Leche en la ciudad de Manizales”; a raíz de las prácticas pedagógicas y las experiencias laborales de las investigadoras se ha podido evidenciar la falta de interacción en las estrategias pedagógicas implementadas por los docentes, es por esto, que el proyecto de investigación tiene como finalidad analizar las estratégicas pedagógicas de enseñanza implementadas por los docentes para la interacción con el otro desde la exploración del medio, en los niños y niñas de 4 y 5 años en La Asociación Gota de Leche en la ciudad de Manizales, generando un interés investigativo a la pregunta, ¿Qué estrategias pedagógicas de enseñanza de los docentes desde la exploración del medio permiten la interacción con el otro?. Teniendo en cuenta lo anterior, se cuenta con tres teorías fundamentales que apuntan a la interacción que se ejerce con el entorno y con el otro, a partir de una intervención docente, escuela y sociedad, la primer teoría es la “Teoría ecológica de Bronfenbrenner”, la segunda teoría está basada en el concepto de “Otredad” que plantea Skliar y por último, la “Pedagogía dialogante” De Zubiria; con estos tres autores, se forma una triangulación que permite comprender desde varias perspectivas la importancia de generar espacios en la primera infancia donde los niños y las niñas puedan interactuar con el otro y el entorno con más facilidad por medio de las estrategias pedagógicas implementadas por los docentes. Este proyecto parte de un diseño metodológico de enfoque cualitativo que permitirá el reconocimiento de la problemática según el contexto de los niños y las niñas de la Asociación Gota de Leche; el diseño de la investigación es etnográfico crítico, ya que se quiere obtener una interpretación reflexiva partiendo de la situación problema.51 páginasapplication/pdfCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTOPregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Educación InfantilAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessestrategiasdocentesexploraciónEstrategias pedagogicas de enseñanza de los docentes desde la exploración del medio para la interacción con el otro en los niños y niñas de 4 y 5 años en la asociación gota de leche.ThesisSistematizaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecengA, C. G. (09 de 05 de 2017). Estrategias pedagógicas que favorecen el aprendizaje de niños y niñas de 0 a 6 años de edad en Villavicencio https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/4746/4484Adoumueh, C. N. (2013). Modelo Pedagógico Dialogante y su Aplicación en la Escritura. Revista Universitaria de Investigación, 23-40Albarracín, D,M. (2014). Experiencias pedagógicas en la educación de la primera infancia Editorialeidec.com/revista/index. php/ITEES/article/view/9/EXPERIENCIA.Córdoba Garcés, L. M., Hernández Monsalve, O. I., Palacio Chavarriaga, C. y Tobón Moreno, J. A. (enero-diciembre, 2017). Pilares de la educación inicial: mediadores para el aprendizaje. Funlam Journal of Students´Research, (2), 86.94. https://pdfs.semanticscholar.org/bdf1/64baad0440bbf70cadb37784e1b9712a7653.pdfDiana Clemencia Sánchez Giraldo, L. A. (10 de diciembre de 2017). Planeación pedagógica para la atención integral a la primera infancia. Obtenido de Universidad de Caldas: https://revistas.ucp.edu.co/index.php/textosysentidos/article/view/104/99EcuRed. (s.f.). Relaciones interpersonales en edades preescolares. Obtenido de EcuRed: https://www.ecured.cu/Relaciones_interpersonales_en_edades_preescolaresGrifre Monreal M, Guitart ME (2012). Consideraciones educativas de la perspectiva ecológica de Urie Bronfenbrenner. Universidad de Girona. Pdf http://www2.udg.edu/Portals/92/ecis/conextoseducativos2012.pdfJaques, D. (1996). Los cuatro pilares de la educación. Obtenido de https://uom.uib.cat/digitalAssets/221/221918_9.pdf Jaramillo, L. (2007). Concepciones de infancia. Redalyc, 17Leliwa, S., Scangarello, J. I., Ferreyra, Y. M. (2016). Psicología y educación (3a. ed.). Retrieved from https://ebookcentral.proquest.comLevano, A. C. (21 de Septiembre de 2007). Investigación Cualitativa: diseños, evaluación del rigor metodológico y métodos. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/686/68601309.pdfLey 1804 de 2016 – Ministerio de educación, Estado para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia de Cero a Siempre. Estrategia de atención integral a la primera infancia, Fundamentos políticos, técnicos y de gestión. https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/ley_1804_2016.htmLey 1098 de 2006 – Código de infancia y adolescencia. https://www.icbf.gov.co/bienestar/leyinfancia-adolescenciaLuevano, C. E. (15 de Julio de 2021). Estrategias didácticas para favorecer el campo de formación académica de exploración y comprensión del mundo. Obtenido de Repositorio BECENE: https://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/bitstream/20.500.12584/728/1/Claudia%20Ele na%20Carrillo%20Luevano.pdfMinisterio de Educación Nacional. (2014). La exploración del medio en la educación inicial. Obtenido de Orientaciones pedagógicas para la educación inicial en el marco de la atención integral: http://www.deceroasiempre.gov.co/Prensa/CDocumentacionDocs/Documento-N24-exploracion-medio-educacion-inicial.pdfMontaño,D. C. (mayo de 2019). Actividades rectoras de la infancia como estrategias pedagógicas para el proceso de enseñanza aprendizaje en la educación inicial en el CDI la casita de sueños. Obtenido de Proyecto de investigación: https://repository.unad.edu.co/bitstream/handle/10596/25969/%20%09dfernandezmo.pdf ?sequence=3&isAllowed=yRios, P. G. (2019). La exploración del medio como laboratorio de la primera infancia. Obtenido de Propuesta pedagógica: file:///C:/Users/Asus/Downloads/TE-23886%20(2).pdfS, C. R. (10 de 07 de 2015). La lúdica una estrategia pedagógica en la construcción de valores para favorecer procesos de enseñanza - aprendizaje en los niños y niñas de 4 y 5 años en la institución educativa San Simón de Ibagué. http://repository.ut.edu.co/handle/001/1541Vargas, J. (2015). ¿Cómo se concibe la etnografía crítica dentro de la investigación cualitativa? Revista electrónica Educare.Vanegas Polania, IC. (2018). Vinculando la exploración del medio y el lenguaje en la educación inicial. Universidad del Valle.Vásquez Padilla SP, Velilla Revollo MA. (2019). Transformación de las prácticas pedagógicas en el grado transición para la generación de una propuesta curricular. REEA. No. 5, Vol. II. Enero 2020. Pp. 69-84. Centro Latinoamericano de Estudios en Epistemología Pedagógica. URL disponible en: http://www.eumed.net/rev/reeaORIGINALESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DE ENSEÑANZA DE LOS DOCENTES DESDE LA EXPLORACIÓN DEL MEDIO PARA LA INTERACCIÓN CON EL OTRO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 Y 5 AÑOS EN LA ASOCIACIÓN GOTA DE LECHE. (2).pdfESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DE ENSEÑANZA DE LOS DOCENTES DESDE LA EXPLORACIÓN DEL MEDIO PARA LA INTERACCIÓN CON EL OTRO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 Y 5 AÑOS EN LA ASOCIACIÓN GOTA DE LECHE. (2).pdfapplication/pdf4245011https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/45e849ed-9b44-4c4b-82e6-4cd05d30ddff/download6715a89b10deac22cf38dd0dc9364f2dMD51Autorizacion publicación de documentos en el Repositorio Institucional - Luisa Fernanda quintero y Estefania Pulgarin (1).pdfAutorizacion publicación de documentos en el Repositorio Institucional - Luisa Fernanda quintero y Estefania Pulgarin (1).pdfapplication/pdf646737https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/0b94d915-34e3-47cd-aea7-0046db76b34e/downloada8923bd631ca5214b60bf9eb73f79ec8MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/7b0e8de7-131f-4708-a757-11711f8be227/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5310656/16317oai:repository.uniminuto.edu:10656/163172023-03-18 18:00:46.086http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaopen.accesshttps://repository.uniminuto.eduRepository - Uniminutorepositorio@uniminuto.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

Estrategias pedagogicas de enseñanza de los docentes desde la exploración del medio para la interacción con el otro en los niños y niñas de 4 y 5 años en la asociación gota de leche.

Publicaciones similares