Inclusión de niños con síndrome de Down y su afectación emocional, una perspectiva desde la psicología clínica
Describir la inclusión de niños con síndrome de Down y su afectación emocional abordándolo desde la perspectiva del área clínica
- Autores:
-
Rodríguez Bayona, Karen Viviana
Molina Pérez, Erika Liliana
García García, Solvey Patricia
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/14447
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10656/14447
https://repository.uniminuto.edu
- Palabra clave:
- Inclusión
afectación emocional
educación
síndrome down
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| Summary: | Describir la inclusión de niños con síndrome de Down y su afectación emocional abordándolo desde la perspectiva del área clínica |
|---|