Análisis documental de los estándares básicos del Ministerio de Educación Nacional y la guía de orientación del ICFES para la formación en competencias ciudadanas.
Comparar los estándares básicos del Ministerio de Educación Nacional y la guía de orientación del ICFES para la formación en competencias ciudadanas.
- Autores:
-
González Hernández, Nicolás Johan
Castellanos Ospina, Cristian David
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/7900
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10656/7900
- Palabra clave:
- Competencias
Ciudadanía
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Avendaño, E., Gutiérrez, D., & Malagón, M. (2016). Otra ciudadanía es posible. Análisis crítico al Programa de Competencias Ciudadanas propuesto por el Ministerio de Educación Nacional. Tesis de maestría. Universidad Pedagógica Nacional UPN. Bogotá, Colombia Barrera, D., Madariaga, C., & Palacio, J. (2011). Análisis de contextos sociales y su incidencia en el desarrollo de competencias ciudadanas en estudiantes de undécimo grado de Santa Marta. Psicogente, 14(26), 235-254. Barrera, M , & Salgado, (2012). Ciudadanías y competencias ciudadanas. Estudios políticos, (40), 53-75. Bezanilla, M., Pan, A., & Quatrano, R. S. (2003). RNA interference in the moss Physcomitrella patens. Plant physiology, 133(2), 470-474 Bojórquez, G. (2005). Participación ciudadana y gestión del agua: los líderes de Comités de Vecinos en Ciudad Juárez, Chihuahua. Estudios fronterizos, 6(12), 79-118. Cabrera, B. V. (2003). Aspectos civiles y procesales de la discapacidad. In La protección jurídica del discapacitado: I congreso regional (pp. 121-132). Tirant lo Blanch. Chaux , E(2003) Centro de Investigación y Formación en Educación -CIFE- y Departamento de Psicología de Medellín, A. (2012). Plan de desarrollo 2012-2015. Medellín un hogar para la vida. Recuperado el, 7. Gros Salvat, B., & Contreras, D. (2006). La alfabetización digital y el desarrollo de competencias ciudadanas. Revista Iberoamericana de Educación (OEI), 2006, num. 42, p. 103- 125. Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación McGraw Hill. Education. México Hule Ortega, Y., & Iguaran Mindiola, C. M. (2017). Revisión teórica sobre la normatividad implementada en el tema de competencias ciudadanas en el Distrito Capital, 2004-2016. Trabajo de grado. Fundación Universitaria Los Libertadores. Bogotá, Colombia ICFES (2017, 14, julio). Que evalúa la prueba de competencias ciudadanas [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=7c3gkV2F5nI Kymlicka, W., & Wayland, S.(1996). Multicultural citizenship: A liberal theory of minority rights. Canadian Ethnic Studies, 28(2), 174. Mieles-Barrera, M. D., & Salgado, S. V. A. (2012). Ciudadanías y competencias ciudadanas. Estudios políticos, (40), 53-75. Nel Urrea, P., Bernate, J. A., Fonseca, I. y Martínez, A. (2018). Impacto social de los graduados de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte UNIMINUTO. Educación Física yCiencia, 20 (2), e050. https://doi.org/10.24215/1514-0105e050 Perrenoud, P. (2008). Construir competencias desde la escuela. JC Sáez. Real Academia Española, Diccionario de la lengua española, 23.ª ed. Madrid: Espasa, 2014.} Rodriguez, J. (2007). Competencia electoral en grandes circunscripciones: el caso del Senado colombiano. Entre la persistencia y el cambio: reconfiguración del escenario partidista y electoral en Colombia, 49-83. Sánchez, A. L. (2000). La emergencia de nuevos modelos productivos: La participación de los trabajadores y la fabricación del consentimiento en la producción. Revista de Dialectología y tradiciones populares, 55(2), 9. Selwyn, N. (2004): Literature Review in Citizenship, Technology and Learning, Bristol, Futurela Silva, A. R., & Torres, E. C. (2005). La formación de competencias ciudadanas. Asociación Colombiana de Facultades de Educación, ASCOFADE Tamanis, A., & Osorio, H. (2016). La lúdica como estrategia didáctica para la adquisición de competencias ciudadanas en la educación media. Bogotá D.C: Fundación universitaria los Libertadores Urzúa, R., & De Puelles, M. (1996). Documento de consulta presentado a la IV Conferencia Iberoamericana, utilizado como base para la elaboración de la “Declaración de Concepción” [en línea]. Zuta, E., Velasco, A., & Rodríguez, J. (2014). Desarrollo de competencias ciudadanas mediante un curso socialmente responsable. |
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Formar para la ciudadanía” del Ministerio de Educación Nacional y las guías de orientación de las pruebas Saber 11 con el fin de identificar el nivel de coherencia en lo que propone el MEN y lo que evalúa el ICFES en competencias ciudadanas. Se evidenció un nivel alto de coherencia entre dichas entidades porque el MEN establece las competencias ciudadanas en cinco tipologías, pero el ICFES evalúa dos de estas que son las que se pueden evaluar por medio de una prueba estandarizada.69 páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_16ecinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessRestringidoCompetenciasCiudadaníaCompetencias ciudadanasFormación ciudadanaCompetencia en EducaciónCiudadaníaFormación profesionalEducación- normasAnálisis documental de los estándares básicos del Ministerio de Educación Nacional y la guía de orientación del ICFES para la formación en competencias ciudadanas.ThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecAvendaño, E., Gutiérrez, D., & Malagón, M. (2016). Otra ciudadanía es posible. Análisis crítico al Programa de Competencias Ciudadanas propuesto por el Ministerio de Educación Nacional. Tesis de maestría. Universidad Pedagógica Nacional UPN. Bogotá, ColombiaBarrera, D., Madariaga, C., & Palacio, J. (2011). Análisis de contextos sociales y su incidencia en el desarrollo de competencias ciudadanas en estudiantes de undécimo grado de Santa Marta. Psicogente, 14(26), 235-254.Barrera, M , & Salgado, (2012). Ciudadanías y competencias ciudadanas. Estudios políticos, (40), 53-75.Bezanilla, M., Pan, A., & Quatrano, R. S. (2003). RNA interference in the moss Physcomitrella patens. Plant physiology, 133(2), 470-474Bojórquez, G. (2005). Participación ciudadana y gestión del agua: los líderes de Comités de Vecinos en Ciudad Juárez, Chihuahua. Estudios fronterizos, 6(12), 79-118.Cabrera, B. V. (2003). Aspectos civiles y procesales de la discapacidad. In La protección jurídica del discapacitado: I congreso regional (pp. 121-132). Tirant lo Blanch.Chaux , E(2003) Centro de Investigación y Formación en Educación -CIFE- y Departamento de Psicologíade Medellín, A. (2012). Plan de desarrollo 2012-2015. Medellín un hogar para la vida. Recuperado el, 7.Gros Salvat, B., & Contreras, D. (2006). La alfabetización digital y el desarrollo de competencias ciudadanas. Revista Iberoamericana de Educación (OEI), 2006, num. 42, p. 103- 125.Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación McGraw Hill. Education. MéxicoHule Ortega, Y., & Iguaran Mindiola, C. M. (2017). Revisión teórica sobre la normatividad implementada en el tema de competencias ciudadanas en el Distrito Capital, 2004-2016. Trabajo de grado. Fundación Universitaria Los Libertadores. Bogotá, ColombiaICFES (2017, 14, julio). Que evalúa la prueba de competencias ciudadanas [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=7c3gkV2F5nIKymlicka, W., & Wayland, S.(1996). 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