Asertividad en practicantes de psicología de la Corporación Universitaria Minuto de Dios Sede Bello en 2018-1

Describir los niveles de asertividad en los practicantes de psicología de la Corporación Universitaria Minuto de Dios Sede Bello en 2018-1.

Autores:: Toro Adarve, Andrea

Tipo de recurso:: Tesis

Fecha de publicación:: 2018

Institución:: Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto

Repositorio:: Repositorio institucional UNIMINUTO

Idioma:: spa

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Se hicieron análisis para sexo, edad, ámbito o campo de práctica, nivel de práctica y semestre en curso. Los resultados muestran que, con respecto al total de evaluados, los estudiantes obtuvieron puntajes altos en las dos variables de estudio, esto quiere decir que las unidades muestrales se caracterizan porque tienden a ser asertivas. Desglosando esta información, con base en los estadísticos descriptivos, el promedio de los evaluados en la variable Heteroasertividad fue mayor que en Autoasertividad. Respecto al sexo, los hombres son más asertivos que las mujeres. Por edad, a medida que aumentan los años, aumenta la habilidad asertiva. Los evaluados que se encuentran realizando la práctica profesional en los campos deportivo y clínico son los más asertivos, mientras que los ámbitos social y educativo son los de menor puntaje. El nivel de práctica más asertivo es el 3, y el 2 y 3, matriculados simultáneamente. Los evaluados de los semestres 7 y 9 son los más asertivos, y los del semestre 6 los menos habilidosos social y asertivamente. Se discuten las conclusiones, y se brindan recomendaciones para investigaciones futuras.69 páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)PsicologíaAsertividadAutoasertividadHeteroasertividadPracticantes de psicologíaAssertivenessSelf-assertivenessHetero-assertivenessSsychology practitionersAsertividad (Psicología)Habilidades socialesEmociones-Aspectos socialesAsertividad en practicantes de psicología de la Corporación Universitaria Minuto de Dios Sede Bello en 2018-1ThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecRestringidoGismero, E. (2000). EHS: Escala de Habilidades Sociales. Madrid: TEA Ediciones.Roca, E. (2003). Como mejorar tus habilidades sociales, cuarta edición revisada. Valencia, España: ACDE Ediciones. 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