Trabajo remoto en casa: riesgos, efectos y retos en la docencia universitaria.
Capítulo No. 2 - Tecnoestrés y trabajo remoto: aportes multidisciplinarios.
- Autores:
-
Ordóñez-Hernández, Cecilia Andrea
Leal-Márquez, Diana
Villota Castillo, Adriana Marcela
- Tipo de recurso:
- Part of book
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/16172
- Acceso en línea:
- https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/16172
- Palabra clave:
- Teletrabajo
Tecnoestrés
Efecto
Tecnología
Riesgo
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- openAccess
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Aunque la educación a distancia (mediada por tecnologías, virtual, en línea o asistida) ha existido desde el siglo XX, la gran mayoría de docentes, acostumbrados a brindar una enseñanza presencial, se han visto en la obligación de iniciar un proceso de aprendizaje hacia las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC) para impartir enseñanza virtual, debido principalmente a los impactos de la pandemia de la COVID-19, que recayó también sobre las metodologías de enseñanza-aprendizaje.22 páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTOUNIMINUTO Rectoría SuroccidenteTecnoestrés y trabajo remoto: aportes multidisciplinarios.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessOpen AccessTeletrabajoTecnoestrésEfectoTecnologíaRiesgoTrabajo remoto en casa: riesgos, efectos y retos en la docencia universitaria.Book chapterCapítulo de librohttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248Agencia Europea para la Seguridad y la Salud en el Trabajo - AIS. 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