Formación humanista universitaria: experiencias desde una institución eudista.

Asociándose al proceso investigativo aplicado en una universidad privada de orientación eudista, se incursionó de manera específica en las significaciones estudiantiles sobre el componente formativo humanista y sus cursos, sobre todo bajo el interés de detectar las principales barreras y limitaciones existentes. Ello dado el propósito de dejar consignada una propuesta puntual para la institución involucrada, pero igualmente abierta en este mismo campo de conocimiento a otro tipo de universidades. Por ende, se detallaron los resultados y hallazgos del contacto investigativo con estudiantes de pregrado de las sedes universitarias en tres ciudades (Cali, Buga, y Buenaventura - Valle del Cauca), correspondientes a la institución elegida. Si bien se detectaron varias situaciones que pueden desorientar y desestimular a los participantes de los contenidos humanistas, se refiere como uno de los principales resultados obtenidos el reconocimiento general a la utilidad del componente formativo humanista y sus cursos, esto tanto en la formación personal como profesional.

• Autores: Fajardo Guevara, Carlos
• Tipo de recurso: Book
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
• Repositorio: Repositorio institucional UNIMINUTO
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.uniminuto.edu:10656/12751
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10656/12751
• Palabra clave: Educación superior; Creencias; Representaciones sociales; Componente formativo; Pedagogía social; 370.112; Educación humanística; Humanismo; Praxeología; Desarrollo humano; Educación superior; Pedagogía social
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/