Imaginarios sociales de profesores de básica primaria y media vocacional y su incidencia en torno a la relación familia - trabajo en el municipio de Mesetas-Meta.
Comprender la incidencia de los imaginarios sociales en las dinámicas de la relación familia-trabajo y trabajo-familia de los profesores de básica primaria y media vocacional de los colegios del municipio de Mesetas, Meta.
- Autores:
-
Martínez Amado, David Santiago
Cuadrados Muñoz, Xiomara
Bello Herrera, Johanna Emilse
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/15420
- Acceso en línea:
- https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/15420
- Palabra clave:
- Familia - trabajo
Relación
Conflicto
Imaginarios
Docentes
Family-work interface
Conflict
Enrichment
Balance
Imaginaries
Teachers
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| Summary: | Comprender la incidencia de los imaginarios sociales en las dinámicas de la relación familia-trabajo y trabajo-familia de los profesores de básica primaria y media vocacional de los colegios del municipio de Mesetas, Meta. |
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