Impacto ocasionado por el COVID 19, durante el desarrollo del calendario académico periodo 1 del año 2020 y periodo 2 del año 2021 en los estudiantes y profesores del programa de Contaduría Pública de la UNIMINUTO VRO sede San Juan Eudes.
Establecer en torno al contexto educativo de la comunidad estudiantil y docente del programa de Contaduría Pública de la Universidad UNIMINUTO VRO, que incidencias enfrentan por la situación pandémica a la que la Organización Mundial de la Salud nos remitiera con la declaración del Covid-19 como nue...
- Autores:
-
Florez, Andrea Carolina
Carvajal, Jessica Tatiana
Herrera, Zulma Carolina
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19240
- Palabra clave:
- Covid-19
Sede San Juan de Eudes
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- Rights
- License
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Impacto ocasionado por el COVID 19, durante el desarrollo del calendario académico periodo 1 del año 2020 y periodo 2 del año 2021 en los estudiantes y profesores del programa de Contaduría Pública de la UNIMINUTO VRO sede San Juan Eudes. |
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Impacto ocasionado por el COVID 19, durante el desarrollo del calendario académico periodo 1 del año 2020 y periodo 2 del año 2021 en los estudiantes y profesores del programa de Contaduría Pública de la UNIMINUTO VRO sede San Juan Eudes. |
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Establecer en torno al contexto educativo de la comunidad estudiantil y docente del programa de Contaduría Pública de la Universidad UNIMINUTO VRO, que incidencias enfrentan por la situación pandémica a la que la Organización Mundial de la Salud nos remitiera con la declaración del Covid-19 como nueva enfermedad en contagio a nivel mundial, durante el periodo I del año 2020 al periodo II del año 2021 de la Universidad UNIMINUTO VRO. |
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Para nuestro caso de estudio, la universitaria; dentro de la cual influyen diversos cambios en el ámbito estudiantil y social, por lo que resulta de vital importancia identificar y conocer los cambios que han tenido los estudiantes y los docentes, objeto del presente estudio para medir y evaluar el impacto socioeconómico. Según los reportes sobre la pandemia Covid-19, que inició en el primer semestre del año 2020, la educación superior ha sufrido incidencias y grandes cambios al ser totalmente de modalidad virtual, siendo esta, obligada a modificar las pedagogías de enseñanza, añadiendo un grado más de complejidad con las pocas posibilidades de acceso a internet, el poco financiamiento por parte del estado, disminuyendo así la calidad de la educación. La educación virtual, en la Universidad UNIMINUTO VRO, Sede San Juan de Eudes, es uno de los grandes retos sociales, sumado a esto tenemos los problemas en las fallas del servicio de energía eléctrica que se presentan en el departamento del Meta, ocasionados varias veces por las fuertes lluvias en algunos municipios, afectando a los estudiantes a la hora de recibir clases y en algunos casos a los docentes quienes presentan inconvenientes para impartir las clases. Otra de las incidencias que afectan negativa o positivamente durante la pandemia, es el aspecto económico, que obliga a la comunidad estudiantil a desertar, aplazar semestre o trasladarse de ciudad, por falta de ingresos, entre otros motivos, esto afecta fuertemente la economía de los estudiantes y padres de familia. Pero no solo los estudiantes se han visto afectados con la pandemia covid -19, también al 11 11 profesorado, llevándolos a la introducirse en las TIC , siendo este un proceso de cambio, pasando de modo semipresencial a modo totalmente virtual, buscando formas de facilitarle el aprendizaje a los estudiantes y suponiendo un cuestionamiento sobre la forma de enseñar, generando un afán continuo en mostrar mejoras, y creando un aumento de trabajo y más horas en escritorio por el método virtual de enseñanzaThe pandemic caused by covid-19 has transformed the way of life of different factors in society, among which education stands out. For our case study, the university, within which various changes in the student and social environment influence, so it is vitally important to identify and know the changes that students and teachers have had, is the object of this study to measure and assess the socioeconomic impact. According to the reports on the Covid-19 pandemic, which began in the first semester of 2020, higher education has suffered incidents and great changes as it is totally virtual, being this, forced to modify the teaching pedagogies, adding a degree more complexity with the few possibilities of internet access, the little funding from the state, thus reducing the quality of education.83 Páginasapplication/pdfCorporación Universitario Minuto de Dios- UNIMINUTOPregrado (Virtual y a Distancia)Contaduría PublicaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessCovid-19Sede San Juan de EudespandemiaenseñanzapandemicCovid-19socioeconomicImpacto ocasionado por el COVID 19, durante el desarrollo del calendario académico periodo 1 del año 2020 y periodo 2 del año 2021 en los estudiantes y profesores del programa de Contaduría Pública de la UNIMINUTO VRO sede San Juan Eudes.ThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecspaAretio, L. G. (2021). ProQuest. Obtenido de https://search-proquest com.ezproxy.uniminuto.edu/education/docview/2474921251/830868B429B54AE6PQ/2? accountid=48797Charles Hodges, S. M. (27 de 03 de 2020). Obtenido de https://er.educause.edu/%20articles/2020/3/the-difference-between-emergency-remoteteaching-and-online-learningCEPAL (2020). América Latina y el Caribe ante la pandemia del Covid-19. 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