Creación de un libro para fomentar hábitos lectores en niños de grado primero.
Diseñar una estrategia pedagógica que permita fomentar la lectura a través del libro digital donde permitan estimular la imaginación y la creatividad.
- Autores:
-
Vega Benitez, Doris Johana
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/12521
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10656/12521
- Palabra clave:
- Lectura
Comprensión lectora
Estrategia
Hábitos lectores
Habilidades
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Vega Benítez, Doris JohanaVega Benitez, Doris JohanaVillavicencio (Meta)2021-07-15T22:36:49Z2021-07-15T22:36:49Z2021-05-10Vega, D. (2021). Creación de un libro para fomentar hábitos lectores en niños de grado primero. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios. Villavicencio- Colombia..https://hdl.handle.net/10656/12521instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduDiseñar una estrategia pedagógica que permita fomentar la lectura a través del libro digital donde permitan estimular la imaginación y la creatividad.El presente Proyecto de investigación se titula “CREACION DE UN LIBRO PARA FOMENTAR HABITOS LECTORES EN LOS NIÑOS DEL GRADO PRIMERO ”, el cual se enfocó diseñar un libro digital donde fomente el amor por la lectura; se quiere aplicar dicha estrategia a 39 estudiantes de grado primero implementando actividades junto a la docente a cargo y a los padres de familia mediante la observación de este proceso, aprendan a poner en práctica las estrategia establecida logrando con esto que se garantice fomentar la lectura acorde a la edad de cada uno de los estudiantes.48 páginasapplication/pdfCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Educación InfantilLicenciatura en Educación InfantilAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessLecturaComprensión lectoraEstrategiaHábitos lectoresHabilidadesCreación de un libro para fomentar hábitos lectores en niños de grado primero.ThesisThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecspaArroyo, R. Intervención didáctica en procesos lectores desde la perspectiva intercultural. Enseñanza, 1998, 16, 267-295 http://espacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:20540/intervencion_didactica.pdfBarce-Lona Octaedro ; Linda, A., & Meyer. (1998). Home and School Influences on Leaming to Read in Kindergarden Through Second Grade. 2, 167–184. https://ruc.udc.es/dspace/bitstream/handle/2183/8101/LYT_15_2000_art_7.pdfDe, Y., Años, E., El, C., Buenavista, J., Cardozo, U., De, S., & Buenaventura. (2008). ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA FOMENTAR LA LECTURA EN NIÑOS. http://biblioteca.usbbog.edu.co:8080/Biblioteca/BDigital/42087.pdfEdiciones Santillana - Leandro N. Alem 720. Ciudad Autónoma de Buenos Aires (https://www.guiassantillana.com/literatura/literatura-infantil/Fernández, M. (2015). Evaluación de los ambientes mixtos de aprendizaje desde la perspectiva del estudiante. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. ISSN: 2007-2619, (12).Hoyos, A. & Gallego, T. (2017). Desarrollo de habilidades de comprensión lectora en niños y niñas de la básica primaria. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 51, 23-45. Recuperado de http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/841/1359Labra, J. P. (2005). Animación a la lectura y TIC: creando situaciones y espacios. Revista de educación, 1, 255-279.Ley general de educación. 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Lenguaje y textos, (48), 33-43.Valencia C - González, Denisse (2011) facultad de ciencias de la educación, departamento de lenguas, programa de licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades e idiomas Bogotá d. recuperado de https://repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/6039/TESIS%20IMPRI MIR.pdfORIGINALanexo1_Creación de un libro para fomentar hábitos lectores en niños de grado primero.pdfanexo1_Creación de un libro para fomentar hábitos lectores en niños de grado primero.pdfapplication/pdf6312815https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/c3be75f0-e808-448e-b8d1-48300ba8bbff/download7943101b9ea5dc65b764fc0ebf295953MD52UVDT.EDI_VegaDoris_2021UVDT.EDI_VegaDoris_2021Documento Principalapplication/pdf751152https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/a08141ec-8a14-4cb2-bd34-eeb3f41cee47/download190a4ddd92bbde37add3696832a423b6MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/335a752f-005b-43d2-b33a-b43bd0cb1de3/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54Autorización_VegaDoris.pdfAutorización_VegaDoris.pdfAutorizaciónapplication/pdf152934https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/cf82cbe1-b061-4e24-a4b8-87d25970c95a/download13c34ada50b8be3557856a0416fb1c94MD5510656/12521oai:repository.uniminuto.edu:10656/125212021-07-15 23:54:11.62http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaopen.accesshttps://repository.uniminuto.eduRepository - Uniminutorepositorio@uniminuto.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 |