Podcast como medio de comunicación para resolver conflictos escolares en la IED Alfonso Reyes Echandía, ubicada al sur de la ciudad de Bogotá en la localidad séptima de Bosa.

Mediar los conflictos y disminuir los índices de violencia escolares en la IED Alfonso Reyes Echandía, ubicada al sur de la ciudad de Bogotá en la localidad séptima de Bosa, haciendo uso de un medio de comunicación radial.

Autores:
Lancheros Quintero, Edward Andrés
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
Repositorio:
Repositorio institucional UNIMINUTO
Idioma:
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Acceso en línea:
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Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia.https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19555instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduMediar los conflictos y disminuir los índices de violencia escolares en la IED Alfonso Reyes Echandía, ubicada al sur de la ciudad de Bogotá en la localidad séptima de Bosa, haciendo uso de un medio de comunicación radial.Este proyecto pretende ser una alternativa para mediar los conflictos escolares presentados en la IED Alfonso Reyes Echandía, colegio ubicado en Bosa al sur de la ciudad de Bogotá; esto a través de la realización de una serie de podcast para estudiantes de primaria y secundaria, que tienen como objetivo fomentar el diálogo entre los actores educativos y conllevar a acciones de sana convivencia dentro de la institución. Todo dentro del marco del subcampo de investigación Pedagogías Decoloniales para el Buen Vivir. Se incorporan a esta experiencia, para el análisis de interpretación, cinco categorías: conflictos escolares, comunicación popular, educomunicación, radio escolar y la pedagogía del diálogo. Se hará una recopilación de la información de manera cualitativa, en donde los estudiantes, directivos, docentes y padres de familia participarán de manera activa en la producción de una serie de podcast, los cuales serán posteriormente subidos a plataformas como Spotify y Soundcloud, además de la página web del colegio. El programa Dialogando Avanzamos pretende ser un espacio radial para demostrar las habilidades y gustos que tienen los estudiantes; por medio de canciones, cuentos, historietas, crónicas, debates, reportajes y otros productos periodísticos se propiciarán escenarios de diálogo, en donde los participantes de cada uno de los podcast pueda intercambiar experiencias, opiniones y saberes sin el temor a ser juzgados negativamente, todo en pro de un reconocimiento de su contexto y de la apropiación de su entorno educativo.This research Project pretends to propose an alternative to mediate school conflicts that can arise at IED Alfonso Reyes Echandia school, which is located in Bosa in the South of the city; this project is going to be done through some podcasts from primary and secondary students. The aim is to promote dialogue among the educative community and to develop a healthy environment inside the institution. It is all among the research sub-file “Pedagogias Decoloniales para el Buen Vivir” In this experience, the data analysis is guided by five categories: school conflict, popular communication, school radio, and dialog pedagogy. It will collect information in a qualitative way where students, executives, teachers, and families participate actively through podcast series that will be uploaded to Spotify and Soundcloud on the school's web page. The program “Dialogando Avanzamos” pretends to be a place where the skills and likes of students can be shown through songs, stories, comics, debates, reports, and other journalistic products as a way to promote dialogue sceneries where the participants from each podcast can exchange experiences, opinions, and knowledge without any o judgment because everything is the acknowledgment from their context and their educative environment.38 páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoEspecialización en Comunicación EducativaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessEducomunicaciónRadio escolarDiálogoDialogando avanzamosIED Alfonso Reyes EchandíaSchool radioDialogueADAPTACION ESTUDIANTILAMBIENTE EDUCATIVOORIENTACION ESTUDIANTILPodcast como medio de comunicación para resolver conflictos escolares en la IED Alfonso Reyes Echandía, ubicada al sur de la ciudad de Bogotá en la localidad séptima de Bosa.ThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecAlcaldía Local de Bosa. (s.f.). Obtenido de http://bosa.gov.co/mi-localidad/conociendo-milocalidad/historiaCámara de Comercio de Bogotá. (2007). Perfil Económico y Empresarial - Biblioteca Digital CCB. Obtenido de https://bibliotecadigital.ccb.org.co/server/api/core/bitstreams/6b802ea5-fe02-44a7-90243e874f0ecaf9/contentEfe Gómez, "Lo mejor de Efe Gómez", Colombia:Medellín: Ediciones Antioqueño, 1991. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/2092805/), el día 2023-11- BogotáElena Blanco Castilla, B. G. (2007). LA UTILIZACIÓN DE LA RADIO COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA. UNA PROPUESTA DE APLICACIÓN . Málaga.Kaplún, M. (1985). El Comunicador Popular. Edición CiespalKarmasin, Mattias y Ribing, Rainer. (2017). Guía para elaborar trabajos académicos. Tesis y trabajos de pregrado, maestría y doctorado. Bogotá: Panamericana.Montolío, E. (2014). Manual de escritura profesional y académica (Vol. I y II). Barcelona: Ariel. Simón Ruíz, Inmaculada, Sanz Jara, Eva y García Cedeño Francis. (2012). La escritura académica en ciencias humanas y sociales. Una introducción a la investigación. Alcalá: Universidad de Alcalá.Zepeda, M. d. (2020). Conflictos escolares como factor de riesgo en el rendimiento. 82.LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/df63cb5b-9692-4b57-b658-029e10fa06bf/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALTE.CE_LancherosEdward_2023TE.CE_LancherosEdward_2023Documento principalapplication/pdf2291195https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/3763255b-8dd8-4ea9-91f9-9f14f8d8880f/download2d4abbbd8f02a96458fe747a9c07e7dfMD51Autorización_LancherosEdward_2023Autorización_LancherosEdward_2023Autorizacióntext/plain193429https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/fb33c51c-cbf4-421c-a9f4-1fe152564be8/downloaddc6102ee39a23933eeca5cbe96ade88bMD5210656/19555oai:repository.uniminuto.edu:10656/195552024-06-20 20:45:49.133http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaopen.accesshttps://repository.uniminuto.eduRepository - Uniminutorepositorio@uniminuto.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