Fortalecimiento de la dimensión espiritual desde la práctica pedagógica para la formación integral de estudiantes del grado transición C del Colegio Adventista Libertad Sede Sur de Bucaramanga.

Fortalecer la dimensión espiritual desde la práctica pedagógica para la formación integral de los estudiantes del grado transición c del Colegio Adventista Libertad sede sur de Bucaramanga.

Autores:: Rodríguez Centeno, Karen Julieth

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto

Repositorio:: Repositorio institucional UNIMINUTO

Idioma:: spa

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Bucaramanga - Colombia.https://hdl.handle.net/10656/15297instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https://repository.uniminuto.eduFortalecer la dimensión espiritual desde la práctica pedagógica para la formación integral de los estudiantes del grado transición c del Colegio Adventista Libertad sede sur de Bucaramanga.El presente trabajo de investigación estuvo enfocado en el fortalecimiento de la dimensión espiritual desde la practica pedagógica por medio de una propuesta pedagógica y didáctica, basada en los dilemas morales, a manera de mejoramiento al esquema que ha utilizado el colegio Adventista Libertad en cuanto al ámbito religioso que aborda la dimensión espiritual. La investigación busca el logro de sus objetivos mediante la utilización de la metodología que corresponde al enfoque de investigación cualitativo. Se utiliza una población de 21 estudiantes del grado transición. De esta manera se concluye una positiva relación entre el fortalecimiento de la dimensión espiritual y la vida de los estudiantes, en ámbitos tales como: resolución de conflictos, aportes en valores, principios, entre otros.The present research work was focused on the strengthening of the spiritual dimension from the pedagogical practice through a pedagogical and didactic proposal, based on moral dilemmas, as an improvement to the scheme that the Libertad Adventist school has used in terms of the scope religion that deals with the spiritual dimension. The research seeks to achieve its objectives through the use of the methodology that corresponds to the qualitative research approach. A population of 21 transition grade students is used. In this way, a positive relationship is concluded between the strengthening of the spiritual dimension and the life of the students, in areas such as: conflict resolution, contributions in values, principles, among others.80 páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTOPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación InfantilAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessDimensión espiritualesFormación integralDilemas moralesSpiritual dimensionIntegral FormationReligionMoral DilemmasFortalecimiento de la dimensión espiritual desde la práctica pedagógica para la formación integral de estudiantes del grado transición C del Colegio Adventista Libertad Sede Sur de Bucaramanga.ThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbreu, J. (2014). El método de la investigación. Research Method. Daena: International Journal of Good Conscience. Tomado de http://www.spentamexico.org/v9-n3/A17.9(3)195- 204.pdfAdler, A. (2017). Educación positiva: Educando para el éxito académico y para la vida plena. Papeles del Psicólogo, vol. 38, núm. 1, 2017. Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos, España. 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