Diseño de un plan de Formación en Educación Financiera para mujeres cabeza de familia en la comuna # 6 de la ciudad de Ibagué.
Diseñar un plan de formación de educación Financiera, dirigido a mujeres cabeza de familia de la comuna # 6 de la ciudad de Ibagué.
- Autores:
-
Sarmiento Rojas, Diana Carolina
Méndez González, Elizabeth
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/15402
- Acceso en línea:
- https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/15402
- Palabra clave:
- Economía
Educación Financiera
Madres cabeza de familia
Presupuesto familiar
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Velandia del Río, Martha IsabelOlmos Valdés, Juan FelipeSarmiento Rojas, Diana CarolinaMéndez González, ElizabethIbagué - Tolima2022-12-10T16:29:33Z2022-12-10T16:29:33Z2022-11-10Sarmiento, D. y Méndez, E. (2022). Diseño de un plan de Formación en Educación Financiera para mujeres cabeza de familia en la comuna # 6 de la ciudad de Ibagué. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Ibagué - Colombiahttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/15402instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduDiseñar un plan de formación de educación Financiera, dirigido a mujeres cabeza de familia de la comuna # 6 de la ciudad de Ibagué.El objetivo es el promover la educación financiera en mujeres cabeza de familia de la comuna 6 de la ciudad de Ibagué, la cual por medio de la pedagogía educativa y desarrollo de capacitaciones se contribuye a un proceso de conocimiento, destrezas y habilidades en aspectos económicos y financieros en una población con altos índices de vulnerabilidad. En este sentido se utilizarán instrumento de apoyo como talleresy programas con metodologías aplicables al grupo en formación educativa, que además brinden herramientas parael mecanismo de estudio y que fortalezcan al individuo en la toma de decisiones para un bien común o comunal. De la misma manera, se abordarán investigaciones que constan de la identificación del problema, factores descriptivos y una recolección de datos de manera cualitativa. En este sentido, la educación financiera se desarrolla no solo en el conocimiento de términos financieros y económicos, ni operaciones matemáticas, sino también en entender los términos que le permitan diferenciar, por ejemplo, entre qué es una inversión y qué es un gasto o como un presupuesto puede brindar información sobre cuánto se puede gastar y ahorrar, para estar preparados al enfrentar cualquier eventualidad futura, para evitar deudas, evitar un costo alto en financiamiento y/o evitar caer en la informalidad financiera que puede terminar en situaciones de inestabilidad social (Bustos, 2015)Se hace un reconocimiento público a este trabajo de grado, por contar con una nota de exaltación meritoria validada por el consejo de facultad, centro regional o quien a su vez reglamenta los parámetros para determinar las condiciones que debe reunir un trabajo de grado para ser calificado como el mejor, de acuerdo a lo establecido en el Reglamento estudiantil de Uniminuto / Capítulo XVIII.57 páginasapplication/pdfCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Administración FinancieraAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessEconomíaEducación FinancieraMadres cabeza de familiaPresupuesto familiarDiseño de un plan de Formación en Educación Financiera para mujeres cabeza de familia en la comuna # 6 de la ciudad de Ibagué.ThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecspaAguirre, C. A. (2015). Modelos Curricular de Educacion Financiera para grados sextos y septimos. Repositorio Intitucional Universidad Nacional. Obtenido de https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/55189?locale-attribute=enAndo, J. S. (2020). Analisis de la contribucion de la educacion financiera en el nivel de vida de los millennias en cuatro principales ciudaddes de colombia. Obtenido de https://repository.uamerica.edu.co/bitstream/20.500.11839/8174/1/2152156-2020-EF.pdfAzar, D. M. (2021). 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Obtenido de https://www.elheraldo.co/colombia/123-millones-de-mujeres-son-cabezas-de-familia-encolombia-360725Colprensa. (2017). 12.3 millones de mujeres son cabeza de familia en colombia. EL HERALDO. Obtenido de https://www.elheraldo.co/colombia/123-millones-de-mujeres-son-cabezas-de-familia-encolombia-360725Congreso de la Republica. (2017 de Julio de 2008). ICBF.GOV. Obtenido de ICBF.GOV: https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/ley_1232_2008.htmContreras, B. A. (2017). Nivel de conocmiento que tiene los alumnos del nivel medio superior en topico s financieros sobre gastos y creditos. INFAD REVISTA DE PSICOLOGIA. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/3498/349853220049.pdfCreswell, J. W. (2017). Investigacion Cualitativa y Diseño de Investigacion. Obtenido de https://academia.utp.edu.co/seminario-investigacion-II/files/2017/08/INVESTIGACIONCUALITATIVACreswell.pdfDANE. (2021). Principales indicadores del mercado laboral .DANE. (2022). Principales Indicadores del Mercado laboral. 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