Factores que interfieren en la participación de las familias al proceso de acompañamiento familiar en el marco de la estrategia de cero a siempre
Comprender los factores que interfieren con la participación de las familias al proceso de acompañamiento familiar en el marco de la estrategia de cero a siempre en la primera infancia, estudio de tres casos atendidos en el Municipio de Itagüí.
- Autores:
-
Vega Bonilla, Angie Carolina
Ruíz Sánchez, Estefanía
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
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- spa
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- Acceso en línea:
- https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/15799
- Palabra clave:
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Repositorio institucional UNIMINUTO.https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/15799instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduComprender los factores que interfieren con la participación de las familias al proceso de acompañamiento familiar en el marco de la estrategia de cero a siempre en la primera infancia, estudio de tres casos atendidos en el Municipio de Itagüí.El presente trabajo de investigación se centra en comprender los factores que interfieren con la vinculación de las familias al proceso de acompañamiento familiar en el marco de la estrategia de cero a siempre en la primera infancia, en el Municipio de Itagüí. Lo anterior surge del acompañamiento desde el área psicosocial a las familias beneficiarias en el marco de la estrategia de Cero Siempre dentro del municipio. La metodología que se implementó en el trabajo investigativo fue cualitativa, y de paradigma hermenéutico, considerándolo oportuno para la interpretación de los hechos, como estrategia de investigación se optó por el estudio de caso. En el cuál Para su recolección de datos se utilizó la entrevista semiestructurada, a partir de allí los resultados de la investigación están basados desde el análisis de la interpretación de los hechos del contexto. Dado los resultados de la investigación se identificó que las familias no logran vincularse de manera continua por los siguientes factores: Realización de otras actividades(Laborales, Cuidados al grupo familiar), No cumplimiento en el componente de la salud, distribución del tiempo, desconocimiento y falta de información del programa de la estrategia de cero a siempre, desmotivación y falta de sentido en la corresponsabilidad. Así mismo se deben retroalimentar desde las entidades gubernamentales sobre la política pública de primera infancia a las familias beneficiarias, en esta investigación se puede apreciar dentro de las conclusiones que las familias delegan el cuidado a instituciones sociales y que en ocasiones se pierde el sentido de la corresponsabilidad, dejando el cuidado a terceros. Dejando en evidencia que se deben realizar intervenciones que contribuyan a la sensibilización frente a la importancia del acompañamiento familiar frente al proceso de desarrollo del niño o niña.This research work focuses on understanding the factors that interfere with the connection of families to the process of family support within the framework of the strategy from zero to always in early childhood, in the Municipality of Itagüí. The foregoing arises from the support from the psychosocial area to the beneficiary families within the framework of the Zero Always strategy within the municipality. The methodology that was implemented in the research work was qualitative, and with a hermeneutical paradigm, considering it opportune for the interpretation of the facts, as a research strategy the case study was chosen. In which the semi-structured interview was used for its data collection, from there the results of the research are based on the analysis of the interpretation of the facts of the context. Given the results of the research, it was identified that families are unable to bond continuously due to the following factors: Carrying out other activities (Work, Care for the family group), Non-compliance in the health component, distribution of time, ignorance and lack of information from the zero to always strategy program, demotivation and lack of sense in co-responsibility. Likewise, the beneficiary families should be given feedback from government entities on early childhood public policy, in this research it can be seen within the conclusions that families delegate care to social institutions and that sometimes the sense of care is lost. co-responsibility, leaving the care to third parties. Making it clear that interventions should be carried out that contribute to raising awareness of the importance of family support in the child's development process.64 páginasapplication/pdfCorporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoEspecialización en Familia, Infancia y AdolescenciaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessCentro de Desarrollo InfantilEducación InicialEstrategia de Cero a SiempreFamiliaPrimera InfanciaChild Development CenterEarly Childhood EducationZero to Forever StrategyFamilyEarly ChildhoodFactores que interfieren en la participación de las familias al proceso de acompañamiento familiar en el marco de la estrategia de cero a siempreThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecspaAna Graciela Burgardt (2004). “El aporte de Max Weber a la constitución del paradigma interpretativo en ciencias sociales”. VI Jornadas de Sociología. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires.Bertoglio, Osar Johansen. (1982) Introducción a la teoría general de sistemas. México: LIMUSA S.A. de C.VCastro Ayala, J. (2018). Biblioteca digital Universidad de San Buena Aventura. Recuperado el 13 de mayo de 2020, de Propuesta gerencial para fortalecer la vinculación de las familias a procesos institucionales: http://hdl.handle.net/10819/6508Comisión Intersectorial para la Atención Integral de Primera. Fundamentos Técnicos De La Estrategia de Atención Integral a la Primera Infancia. (2013) Bogotá. Recuperado de: http://www.deceroasiempre.gov.co/QuienesSomos/Paginas/Fundamentos-yLineamientos-Tecnicos1.aspxDíaz-Bravo, Laura, y Torruco-García, Uri, y Martínez-Hernández, Mildred, y Varela-Ruiz, Margarita (2013). La entrevista, recurso flexible y dinámico. Investigación en Educación Médica, 2 (7), 162-167. [Fecha de consulta 30 de mayo de 2020]. ISSN: 2007-865X. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=3497/349733228009Galeano, M. E (2020). Diseño de proyectos en la investigación cualitativa. Universidad EAFIT.Instituto Colombiano De Bienestar Familiar – ICBF (2015). De Cero a Siempre. 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Red de programas universitarios en familia nodo Bogotá-Villavicencio.ORIGINALTE.FIA_VegaAngie_ RuizEstefania_2020.pdfTE.FIA_VegaAngie_ RuizEstefania_2020.pdfDocumento principalapplication/pdf955940https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/017a8d87-8d7c-4b6a-9662-1e5edccd3afd/download76b87d574f73e7840d2f791edb6c8498MD51Autorizacion_VegaAngie_ RuizEstefania.pdfAutorizacion_VegaAngie_ RuizEstefania.pdfAutorizaciónapplication/pdf64445https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/1af4b15b-04b7-4c23-bbb6-71aaa67eaf1d/download6d1d89772bc4719300d1cf25c27196c1MD52LICENSElicense.txtlicense.txtLicenciatext/plain1748https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/58896dd6-94c4-4b50-bb72-4ccde91d9eb3/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5310656/15799oai:repository.uniminuto.edu:10656/157992024-06-24 21:28:17.802http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaopen.accesshttps://repository.uniminuto.eduRepository - Uniminutorepositorio@uniminuto.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 |