Química: experiencias y estrategias educativas en el aula.

El libro titulado Química: experiencias y estrategias educativas en el aula integra en sus seis capítulos las estrategias educativas y las experiencias significativas de docentes e investigadores de los diferentes niveles formativos. Cada capítulo tiene introducción, método, resultados y discusión, conclusiones y referencias. Se espera que los elementos descritos en cada capítulo puedan ser utilizados como una guía para fomentar nuevas experiencias exitosas en la enseñanza de la química.

• Autores: Castañeda Gómez, Jhon Fredy; Morales Loaiza, Aldemar; Pinto González, Sandra Milena; Guarnizo Losada, María Alejandra; Puentes Luna, Oscar Leonardo; Rosero Toro, Jeison Herley; Cerón Patío, Ángela María; Lugo Rico, Martha Yamile; Gómez Fierro, Wilmer Alberto; Mosquera, Jonathan Andrés; Amórtegui Cedeño, Elías Francisco
• Tipo de recurso: Part of book
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
• Repositorio: Repositorio institucional UNIMINUTO
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.uniminuto.edu:10656/19219
• Acceso en línea: https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19219
• Palabra clave: Química; Estrategias educativas; 540; Química - Enseñanza; Reacciones Químicas - Estudio de casos; Química orgánica - Enseñanza; Química - Historia; Propiedades de la materia - Estudio de casos
• Rights: openAccess
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)