Investigación descriptiva sobre la afectación de los trastornos y patologías vocales de los docentes del programa ASOD del Centro Regional Soacha
Realizar un diagnóstico de los trastornos, molestias o afecciones en la voz y sus factores asociados que padecen la población docente según la percepción de los docentes del programa de Administración en Salud Ocupacional a Distancia (ASOD) UNIMINUTO CRS.
- Autores:
-
Baquero Mora, Kelly Alexandra
Trujillo Yepes, Angie Vanessa
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/12481
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10656/12481
- Palabra clave:
- Autocuidado
Condiciones laborales
Comunicación
Sonido
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Soacha-Colombiahttps://hdl.handle.net/10656/12481instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduRealizar un diagnóstico de los trastornos, molestias o afecciones en la voz y sus factores asociados que padecen la población docente según la percepción de los docentes del programa de Administración en Salud Ocupacional a Distancia (ASOD) UNIMINUTO CRS.La presente investigación busca establecer el el diagnóstico general de los factores posiblemente influyen de manera negativa en la voz de los docentes del programa de Administración en Salud Ocupacional a Distancia (ASOD) del Centro Regional Soacha, es importante promover el autocuidado en la sociedad para la conservación y el mejoramiento de la salud en su lugar de trabajo. Este proyecto se enfocó en los docentes ya que este grupo ocupacional se encuentra expuesto a diversas condiciones laborales que los pueden afectar de manera emocional y físicamente, pensando en el bienestar de esta población debido a que la voz es su instrumento profesional para transmitir la información ante los aprendices. La voz no solo es importante en su aspecto laboral sino que es un elemento fundamental del habla, que nos permite comunicarnos con las personas, técnicamente la voz es el sonido que produce el aire expedido por los pulmones al hacer vibrar las cuerdas vocales. Es importante saber que la voz no se puede cambiar, pero sí mejorar su modulación o rango de emisión58 Paginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Administración en Salud OcupacionalAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessAutocuidadoCondiciones laboralesComunicaciónSonidoInvestigación descriptiva sobre la afectación de los trastornos y patologías vocales de los docentes del programa ASOD del Centro Regional SoachaThesisMonografíahttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecRodríguez Antonio; Gallego José; (2007). Nociones y pautas básicas para el docente con respecto a la evaluación e intervención de los trastornos en la voz. Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56711109OMS., (2017), Salud Ocupacional. Concepto de Salud. Recuperado de. https://concepto.de/salud-segun-la-oms/#ixzz5YH1UAx9AVargas Jose; (2005). El profesor y su instrumento: La voz. Kariña Rev. Artes y Letras, Univ. Costa Rica. Vol. XXX (1 y 2), pág. 333-340, ISSN: 0378-0473, Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44248776010Ricarte Adriana; Bommarito Silvana; Chiari Brasília; (2011). Impacto vocal de professores. Revista CEFAC, Julio-Agosto, 719-727. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=169319494017García Teresa; Vieiro Pilar; Gómez María; (2010). Síndrome de burnout y alteraciones de la voz en un grupo de docentes.International Journal of Developmental and Educational Psychology . 641-649Cobeta Ignacio; Núñez Faustino; Fernández Secundino; (2013). Patología de la Voz. Ponencia oficial Sociedad Española de Otorrinolaringología y Patología Cérvico-Facial. Recuperado de http://seorl.net/PDF/ponencias oficiales/2013 Patología de la voz.pdfRivas Marisel; Bastanzuri Manuel; Olivera Maheli; (2013). El cuidado de la voz en la actividad docente. Revista Habanera de Ciencias Médicas, 74-81.Robalino Magaly; Körner Anton; (2005). Condiciones de trabajo y salud docente libro. Recuperado de http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001425/142551s.pdfORIGINALUVDT.SO_BaqueroNelly-TrujilloVanesa_2018.pdfUVDT.SO_BaqueroNelly-TrujilloVanesa_2018.pdfDocumento Principalapplication/pdf1494627https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/8d397204-e010-419f-b92d-3562f2b4dd16/download8dc5a33f348060afea0051bd8f4ba4e4MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/8321dc8e-e955-4546-88e2-6a524c9882a7/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52Autorización_BaqueroNelly-TrujilloVanesa_2018.pdfAutorización_BaqueroNelly-TrujilloVanesa_2018.pdfAutorizacionapplication/pdf249239https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/d4550f5e-f465-4f8e-b624-a29544a149f8/download0e2b1c7b76aff76df6d0708e7d69580bMD5310656/12481oai:repository.uniminuto.edu:10656/124812021-07-12 22:18:49.231http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaopen.accesshttps://repository.uniminuto.eduRepository - Uniminutorepositorio@uniminuto.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 |