Construcción De Normas Sociales En Niños De 2 a 5 Años Del Centro De Desarrollo Infantil San Ignacio De Loyola
Observar y analizar la construcción de normas sociales en los juegos de niños y niñas de 2 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil San Ignacio de Loyola
- Autores:
-
Granados Calderón, Yone Luisa Fernanda
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/13955
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10656/13955
- Palabra clave:
- Normas sociales
juego
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- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Baracaldo Quintero, Martha ElenaGranados Calderón, Yone Luisa FernandaBogotá D.C.2022-03-31T14:41:21Z2022-03-31T14:41:21Z2021-11-25Granados, Y. (2021). Construcción De Normas Sociales En Niños De 2 a 5 Años Del Centro De Desarrollo Infantil San Ignacio De Loyola.(Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombiahttps://hdl.handle.net/10656/13955instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduObservar y analizar la construcción de normas sociales en los juegos de niños y niñas de 2 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil San Ignacio de LoyolaEsta investigación centra su atención en el proceso de construcción de normas sociales durante el juego espontáneo por parte de los niños y niñas de 2 a 5 años de la Asociación de Padres Usuarios San Ignacio de Loyola en la localidad de Bosa. Para este proceso se realizarán experiencias de juego libre y espontáneo con los niños y niñas; teniendo en cuenta objetos y lugares definidos por la autora de este proyecto. Este ejercicio investigativo se realizará con un grupo de 20 niños y niñas de la unidad de servicio mencionada anteriormente y tendrá en cuenta un enfoque cualitativo con algunas consideraciones que aporta Hernández (2017) en cuanto al proceso metodológico que tendrá en cuenta sub-procesos de recolección de datos, tareas analíticas y resultadosThis investigation focus its attention in the process of construction of social regulations during spontaneous game by children of 2 to 5 years old at the San Ignacio de Loyola parent's association from bosa's locality. In this process will be make free game experiences and expontaneous with children; having into account defined elements and places by the author of this project. This investigative exercise will be make with a group of 20 children of the institution mentioned before and will have into account a qualitative perspective with some considerations quoted by Hernandez (2017) in regard to the methodological process taking into account by the data recollection subprocesses, analitic tasks and results.40 páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoEspecialización en Comunicación EducativaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessNormas socialesjuegoinfanciaNiñosJuegoNormas SocialesConstrucción De Normas Sociales En Niños De 2 a 5 Años Del Centro De Desarrollo Infantil San Ignacio De LoyolaThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecAna, B. (2009). Las habilidades sociales en niños preescolares en contextos de pobreza. Consultado en: http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688- 42212009000100006Arévalo, M (2016). El juego como estrategia pedagógica para el aprendizaje significativo en el aula jardín ―al del hogar infantil asociación de padres de familia de pasacaballos. Cartagena de Indias. Consultado en: https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreamBetina, A. & Contini, N. (2011). Las habilidades sociales en niños y adolescentes. 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