Estudios de género en el programa académico de Comunicación Social y Periodismo de la Corporación Universitaria Minuto de Dios
Fortalecer las competencias pedagógicas sobre los estudios de género en el currículo del programa de Comunicación Social y Periodismo del Centro regional Girardot, para contribuir con la formación de profesionales competentes y comprometidos con la construcción de una sociedad más equitativa, justa...
- Autores:
-
Diaz Paez, Carlos Alberto
Vera Robayo, Diego Alexander
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/11842
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10656/11842
- Palabra clave:
- Feminismo
Género
Performatividad de género
Deconstrucción de género
Género como construcción social
Patriarcado
Feminism
Gender
Gender Performativity
Gender deconstruction
Gender as social construction
Patriarchy
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| id |
Uniminuto2_380dec9948a69259d46eb54f0ddc3eb1 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.uniminuto.edu:10656/11842 |
| network_acronym_str |
Uniminuto2 |
| network_name_str |
Repositorio institucional UNIMINUTO |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Estudios de género en el programa académico de Comunicación Social y Periodismo de la Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| title |
Estudios de género en el programa académico de Comunicación Social y Periodismo de la Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| spellingShingle |
Estudios de género en el programa académico de Comunicación Social y Periodismo de la Corporación Universitaria Minuto de Dios Feminismo Género Performatividad de género Deconstrucción de género Género como construcción social Patriarcado Feminism Gender Gender Performativity Gender deconstruction Gender as social construction Patriarchy |
| title_short |
Estudios de género en el programa académico de Comunicación Social y Periodismo de la Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| title_full |
Estudios de género en el programa académico de Comunicación Social y Periodismo de la Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| title_fullStr |
Estudios de género en el programa académico de Comunicación Social y Periodismo de la Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| title_full_unstemmed |
Estudios de género en el programa académico de Comunicación Social y Periodismo de la Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| title_sort |
Estudios de género en el programa académico de Comunicación Social y Periodismo de la Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| dc.creator.fl_str_mv |
Diaz Paez, Carlos Alberto Vera Robayo, Diego Alexander |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Olivar Rojas, Andrés Francisco |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Diaz Paez, Carlos Alberto Vera Robayo, Diego Alexander |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Feminismo Género Performatividad de género Deconstrucción de género Género como construcción social Patriarcado |
| topic |
Feminismo Género Performatividad de género Deconstrucción de género Género como construcción social Patriarcado Feminism Gender Gender Performativity Gender deconstruction Gender as social construction Patriarchy |
| dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv |
Feminism Gender Gender Performativity Gender deconstruction Gender as social construction Patriarchy |
| description |
Fortalecer las competencias pedagógicas sobre los estudios de género en el currículo del programa de Comunicación Social y Periodismo del Centro regional Girardot, para contribuir con la formación de profesionales competentes y comprometidos con la construcción de una sociedad más equitativa, justa e igualitaria |
| publishDate |
2020 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2020-06-16 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-05-04T20:21:52Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-05-04T20:21:52Z |
| dc.type.eng.fl_str_mv |
Thesis |
| dc.type.spa.spa.fl_str_mv |
Monografía |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec |
| dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv |
Diaz,C.y Vera,D.(2020).Estudios de género en el programa académico de Comunicación Social y Periodismo de la Corporación Universitaria Minuto de Dios.(Trabajo de grado).Corporación Universitaria Minuto de Dios. Girardot-Colombia |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10656/11842 |
| dc.identifier.instname.none.fl_str_mv |
instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| dc.identifier.reponame.none.fl_str_mv |
reponame:Colecciones Digitales Uniminuto |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl:https:// repository.uniminuto.edu |
| identifier_str_mv |
Diaz,C.y Vera,D.(2020).Estudios de género en el programa académico de Comunicación Social y Periodismo de la Corporación Universitaria Minuto de Dios.(Trabajo de grado).Corporación Universitaria Minuto de Dios. Girardot-Colombia instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios reponame:Colecciones Digitales Uniminuto repourl:https:// repository.uniminuto.edu |
| url |
https://hdl.handle.net/10656/11842 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 info:eu-repo/semantics/openAcces |
| dc.rights.local.none.fl_str_mv |
Open Access |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 info:eu-repo/semantics/openAcces Open Access |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
111 Paginas |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
Girardot (Cundinamarca) |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| dc.publisher.department.spa.fl_str_mv |
Pregrado (Presencial) |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Comunicación Social - Periodismo |
| institution |
Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/97688ea3-c879-450e-875d-8c72c866e679/download https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/db08d094-0684-4ba2-9cc0-82c41f0d07c4/download https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/cda77526-abc2-47d5-8db4-81fb797506ce/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
60e42b42f17c327b08de2d6853093e6d 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 300dd65a9f3a7d6a774f82f1d1b84500 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repository - Uniminuto |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@uniminuto.edu |
| _version_ |
1812494470581583872 |
| spelling |
Olivar Rojas, Andrés FranciscoDiaz Paez, Carlos AlbertoVera Robayo, Diego AlexanderGirardot (Cundinamarca)2021-05-04T20:21:52Z2021-05-04T20:21:52Z2020-06-16Diaz,C.y Vera,D.(2020).Estudios de género en el programa académico de Comunicación Social y Periodismo de la Corporación Universitaria Minuto de Dios.(Trabajo de grado).Corporación Universitaria Minuto de Dios. Girardot-Colombiahttps://hdl.handle.net/10656/11842instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduFortalecer las competencias pedagógicas sobre los estudios de género en el currículo del programa de Comunicación Social y Periodismo del Centro regional Girardot, para contribuir con la formación de profesionales competentes y comprometidos con la construcción de una sociedad más equitativa, justa e igualitariaColombia, Latinoamérica y en general la comunidad mundial ha sido testigo del alto índice de agresiones, exclusión, y desigualdad existente en todo lo que atañe a temas de género. La civilización occidental se cimentó sobre la idea de que el hombre tenía cierto tipo de superioridad con respecto a la mujer, en la medida en que contaba con determinadas características físicas que, durante la época de las cavernas, le ponían en ventaja; con el paso del tiempo las condiciones cambiaron, no obstante, el estereotipo de una supuesta superioridad sigue latente, incluso en la actualidad. Muchos movimientos se han ocupado de realizar estudios encaminados a dilucidar todos los aspectos referentes al tema, de forma que se pueda demostrar desde la academia, que no existe tal superioridad, para, en lo consecutivo, poder empezar a hablar de nociones más complejas, por ejemplo, las connotaciones no binarias del género y la inclusión de nuevas comunidades que se han ido desprendiendo de la LGBTI+, entre otros fenómenos. Con esta investigación se procura generar una propuesta pedagógica que incluya los estudios de género en el currículo del programa de Comunicación Social y Periodismo del Centro regional Girardot, para contribuir con la formación de profesionales competentes y comprometidos con la construcción de una sociedad más equitativa, justa e igualitaria; por ende, es fundamental desglosar todos los aspectos relacionados con el género, abordando cada uno de los aspectos concernientes. Para adelantar dicho fin, se acudirá al apoyo en teóricos que previamente han analizado temas similares, de forma que su material, sirva como guía para esta investigación y ofrezca luces en el proceso de indagación que a continuación apreciarán.Colombia, Latin America and the world community in general have witnessed the high rate of aggression, exclusion, and inequality that exists in all matters related to gender issues. Western civilization was founded on the idea that men had a certain type of superiority over women, insofar as they had certain physical characteristics that, during the cave era, put them at an advantage; Unfortunately, as time went by, the conditions changed, however, the stereotype of a supposed superiority is still latent, even today. Many movements have carried out studies aimed at elucidating all the aspects related to the subject, so that it can be demonstrated by the academy that there is no such superiority, so that, in a consecutive way, they can begin to speak of more complex notions, for example, the non-binary connotations of gender and the inclusion of new communities that have been emerging from LGTBIQ +, among other phenomena. This research seeks to generate a pedagogical proposal that includes gender studies in the curriculum of the Social Communication and Journalism program of the Girardot regional center, to contribute to the training of competent professionals committed to building a more equitable, just society. and egalitarian; therefore, it is essential to break down all aspects related to gender, addressing each of the aspects concerned. To advance this end, the support will be given to theorists who have previously analyzed similar topics, so that their material serves as a guide for this research and offers insights into the process of inquiry that they will appreciate below111 Paginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Comunicación Social - PeriodismoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessFeminismoGéneroPerformatividad de géneroDeconstrucción de géneroGénero como construcción socialPatriarcadoFeminismGenderGender PerformativityGender deconstructionGender as social constructionPatriarchyEstudios de género en el programa académico de Comunicación Social y Periodismo de la Corporación Universitaria Minuto de DiosThesisMonografíahttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecLugo, C. (1985). Machismo y violencia . Nueva Sociedad, 40-47.Organización Mundial de la Salud. (2013). Estimaciones mundiales y regionales de la vilencia contra la mujer prevalencia y efectos de la violencia conyugal y de la violencia sexual no conyugal en la salud. Organización Mundial de la SaludMedicina Legal . (2019). Violencia fatal contra la mujer . Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forences .Rebollo, M. Á. (2013). La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y Desafíos para el profesorado. Revista Currículum y Formación de Profesorado, 3-8.Subirats, M. (2006). La educación de las mujeres: de la marginalidad a la coeducación. Propuestas para una metodología de cambio educativo. En C. Rodríguez, Género y currículo. Aportaciones del género al estudio y práctica del currículo. Madrid: Ediciones AkalBolaños, C. (2003). Currículum universitario género sensitivo e inclusivo . Ciencias Sociales , 71-78.Chaves, R., Cabeza, F., & Rodríguez, V. (2015). Formación en Género en la Universidad: ¿materia de asignaturas específicas o de educación transversal? Rev.hist.educ.latinoam, 35-54.Mead, M. (1935). Sexo y temperameto en tres sociedades primitivas. PaidósGuzmán, G. (2018 ). La teoría performativa de género de Judith Butler. Obtenido de Psicología y Mente : https://psicologiaymente.com/social/teoria-performativa-genero-judith-butlerButler, J. (2009). Performatividad, precariedad y políticas sexuales . Revista de Antropología Iberoamericana , 321-336.Beauvoir, S. (1949). El segundo sexo. Debolsillo.Walsh, C. (2005). Interculturalidad, conocimientos y decolonialidad. Política e interculturalidad en la educación , (págs. 39-50). MéxicoLeCompte, M. (1995). Un matrimonio conveniente: Diseños de investigación cualitativa y estándares para la evaluación de programas. RELIEVE, 1-13.Kawaulich, B. (2005). La observación participante como método de datos . Forum: Qualitative Social , 1-26.Lugones, M. (2008). Colonialidad y género . Tabula Rasa , 73-101.Butler, J. (2006). Deshacer el género . PaidósFacio, A., & Fries, L. (2005). Feminismo, género y patriarcado . Revista sobre Enseñanza del Derecho de Buenos Aires .Alonso, L. (1995). Sujeto y discurso: El lugar de la entrevista abierta en las prácticas de la sociología cualitativa . En L. Alonso, La mirada cualitativa en SociologíaUNIMINUTO. (2017). Portal UNIMINUTO. Obtenido de UNIMINUTO: http://www.uniminuto.edu/Sierra, F. (1998). Función y sentido de la entrevista cualitativa en investigación social . En L. Galindo, Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación. Pearson.Torres, A. (1996). Estrategias y técnicas de investigación cualitativa . GuadalupeORIGINALT.C_ VeraDiego_DíazCarlos_2020.pdfT.C_ VeraDiego_DíazCarlos_2020.pdfDocumento Principalapplication/pdf3534143https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/97688ea3-c879-450e-875d-8c72c866e679/download60e42b42f17c327b08de2d6853093e6dMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/db08d094-0684-4ba2-9cc0-82c41f0d07c4/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52Autorizacion_ VeraDiego_DiazCarlos_2020.pdfAutorizacion_ VeraDiego_DiazCarlos_2020.pdfAutorizacionapplication/pdf33473https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/cda77526-abc2-47d5-8db4-81fb797506ce/download300dd65a9f3a7d6a774f82f1d1b84500MD5310656/11842oai:repository.uniminuto.edu:10656/118422021-05-04 20:44:13.206http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaopen.accesshttps://repository.uniminuto.eduRepository - Uniminutorepositorio@uniminuto.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 |