Emociones visuales y corporales.
La presente investigación- creación se desarrolla mediante un concepto interdisciplinar ya que involucra en el resultado de creación de una performance desde los lenguajes artísticos pilares de la licenciatura LBEA; busca mejorar e incluir los procesos de la comunidad sorda mediante el lenguaje de s...
- Autores:
-
Lesmes Ferrucho, Lida Yazmin
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/11923
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10656/11923
- Palabra clave:
- Creatividad
Imagen visual
Cuerpo
Expresión corporal
Interdisciplinar
Creativity
Interdisciplinary
Visual image
Expresión Corporal
Arte
Trastornos de la Audición
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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La presente investigación- creación se desarrolla mediante un concepto interdisciplinar ya que involucra en el resultado de creación de una performance desde los lenguajes artísticos pilares de la licenciatura LBEA; busca mejorar e incluir los procesos de la comunidad sorda mediante el lenguaje de señas, gestos y corporalidades. La muestra artística final la componen cuatro momentos: señorita, libertad, mariposa y flexibilidad, que narran la construcción de una historia que reclama a gritos las maneras de mejorar los canales de comunicación para esta población. |
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Rojas Álvarez, Jairo ÁndresLesmes Ferrucho, Lida YazminBogotá D.C.2021-05-09T03:30:27Z2021-05-09T03:30:27Z2020-12-12Lesmes, L. (2020). Emociones visuales y corporales. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.https://hdl.handle.net/10656/11923instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduLa presente investigación- creación se desarrolla mediante un concepto interdisciplinar ya que involucra en el resultado de creación de una performance desde los lenguajes artísticos pilares de la licenciatura LBEA; busca mejorar e incluir los procesos de la comunidad sorda mediante el lenguaje de señas, gestos y corporalidades. La muestra artística final la componen cuatro momentos: señorita, libertad, mariposa y flexibilidad, que narran la construcción de una historia que reclama a gritos las maneras de mejorar los canales de comunicación para esta población.La idea o génesis de la presente investigación creación surge de hablar conmigo misma mediante un monólogo, en el que pensaba en la comunicación con los otros, en ese momento inicio un trabajo muy personal frente al espejo observándome, creando códigos, yo me miraba y el tema siempre era mejorar la gesticulación especialmente los rasgos faciales. Posteriormente iniciaba a crear movimientos corporales que tuvieran coherencia con los gestos, así fui generando movimientos con los que me imaginé mi obra artística, preguntándome por el ser interno. Siempre quise que la obra fuera desde el lenguaje corporal y la comunicación no verbal, pensando en la cultura de identidad sorda. El desarrollo de la expresión corporal y el lenguaje visual complementan la adquisición nuevos conocimiento e interés como usos lingüísticos que componen el lengua de señas para poder usarla en situaciones reales mediante las habilidades de comunicación y conocimiento de la realidad social y cultural de la comunidad sorda, el¿¿en ese sentido se hace común las adaptaciones desde una perspectiva de la inteligencia emocional y gestual con el enfoque creativo mediante habilidades que pueden ser interpretadas por personas tanto oyentes como no oyentes.The idea or genesis of the present research creation arises from talking to myself through a monologue, in which I thought about communication with others, at that moment I began a very personal work in front of the mirror, observing myself, creating codes, I looked at myself and the the theme was always to improve gesticulation, especially facial features. Later, I began to create body movements that were consistent with the gestures, thus I was generating movements with which I imagined my artistic work, wondering about the inner being. I always wanted the work to be from body language and non-verbal communication, thinking about the deaf identity culture. The development of corporal expression and visual language complement the acquisition of new knowledge and interest as linguistic uses that make up sign language to be able to use it in real situations through communication skills and knowledge of the social and cultural reality of the deaf community. In this sense, adaptations from an emotional and gestural intelligence perspective are common with the creative approach through skills that can be interpreted by both hearing and non-hearing people.29 páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación ArtísticaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessCreatividadImagen visualCuerpoExpresión corporalInterdisciplinarCreativityInterdisciplinaryVisual imageExpresión CorporalArteTrastornos de la AudiciónEmociones visuales y corporales.ThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecFanoll & Lopez, 2010. La Sala de estimulación multisensorial. Tomado de: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5084331.pdfAnna Jean Ayres, 2012. Terapia ocupacional utilizando el abordaje de integración sensorial: estudio de caso ÚNICO 2012. Revista chilena de terapia ocupacional. VOL. 16 Nº. 1, Julio 2016, PÁG. 115 - 12ORIGINALTrabajo de grado_Lesmes Ferrucho Lida Yazmin_2020.pdfTrabajo de grado_Lesmes Ferrucho Lida Yazmin_2020.pdfapplication/pdf1135003https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/e6cbb0c4-2a6e-4c4a-9399-e31d429dd836/downloadf5555160ee18c7d25e7211bebc7281dfMD51Autorización_Lesmes Ferrucho Lida Yasmin_2020.pdfAutorización_Lesmes Ferrucho Lida Yasmin_2020.pdfapplication/pdf204388https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/d71a27ff-0cbe-48ea-8b12-675c77b46163/downloadba8a8a15cbbfd2090f75d2e9ce561d5fMD52Acta de sustentación_Lesmes Ferrucho Lida Yazmin_2020.pdfActa de sustentación_Lesmes Ferrucho Lida Yazmin_2020.pdfapplication/pdf148355https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/c1f661cc-2a69-49d7-9ffd-3efb32a53c47/download9d206e16b09fb287171d4555d303b3c4MD53Derechos de autor_Lesmes Ferrucho Lida Yazmin_2020.pdfDerechos de autor_Lesmes Ferrucho Lida Yazmin_2020.pdfapplication/pdf488679https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/8f374a99-4086-4bf1-a8db-3085994a3a8a/download87813916e852a1511b8acf3897135179MD54Derechos de imagen_Lesmes Ferrucho Lida Yasmin_2020.pdfDerechos de imagen_Lesmes Ferrucho Lida Yasmin_2020.pdfapplication/pdf280318https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/798d6448-5e53-47c8-b28a-2eefc5b269a1/download908e10ffc5b350c1fc5e1582b8d44597MD55Presentación de tesis de grado_Lesmes Ferrucho Lida Yazmin_2020.pdfPresentación de tesis de grado_Lesmes Ferrucho Lida Yazmin_2020.pdfapplication/pdf1873260https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/44cdfc43-2c80-4ee1-9e5d-d7ae0bd1495c/downloadc7970ced34cacf310bf359a9e231b714MD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/d6f4731f-f708-4b05-ab47-276a0834c5cd/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5710656/11923oai:repository.uniminuto.edu:10656/119232021-05-09 17:04:33.179http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaopen.accesshttps://repository.uniminuto.eduRepository - Uniminutorepositorio@uniminuto.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 |