Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la técnica de base en el voleibol a partir del uso de las tic.

Sistematizar la experiencia de la implementación didáctica de ejercicios para el fortalecimiento de la técnica de base en el voleibol en el Club Dragons Volley a partir del uso de las TICS.

Autores:
Rozo Botía, José Orlando
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
Repositorio:
Repositorio institucional UNIMINUTO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.uniminuto.edu:10656/12010
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10656/12010
Palabra clave:
Técnica
Voleibol
Didáctica
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Deporte
Voleibol
Deportes
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Rights
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Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia.https://hdl.handle.net/10656/12010instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduSistematizar la experiencia de la implementación didáctica de ejercicios para el fortalecimiento de la técnica de base en el voleibol en el Club Dragons Volley a partir del uso de las TICS.El presente documento muestra la sistematización de la experiencia en el Club Dragons Volley de Funza Cundinamarca, teniendo una reflexión crítica del proceso realizado durante la práctica pedagógica, esto dando cuenta de los beneficios e impacto que ocasiono la implementación didáctica de ejercicios para el fortalecimiento de la técnica de base en el voleibol en el Club Dragons Volley a partir del uso de las TICS. Por otro parte, se tiene una página web siendo un insumo actualizado para las deportistas del club, ya que tiene todas las actividades realizadas de la implementación en la práctica mediante las mediaciones virtuales, es así que tanto, como el entrenador como los nuevos practicantes aprovechen estos insumos como herramientas en sus futuros entrenamientos en la apertura de escenarios deportivos.70 páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessTécnicaVoleibolDidácticaMediación virtualDeporteVoleibolDeportesJuegos de PelotaEstrategia didáctica para el fortalecimiento de la técnica de base en el voleibol a partir del uso de las tic.ThesisSistematizaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecArronte Mesa, J. F., & Ferro González, B. (2020). El proceso de iniciación deportiva escolar en voleibol: una mirada de renovación para su aprendizaje. Podium. Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 15(1), 127-141Arteaga, I. H., Meneses, J. R., & Luna, J. A. (2015). Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia), 11(1), 73-94.Atehortúa, F. H. R., & Zwerg-Villegas, A. M. (2012). 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