Lenguaje de señas colombianas
Implementar herramientas digitales para el fácil aprendizaje por parte de los estudiantes del séptimo semestre (7) de la carrera de pedagogía infantil, de la corporación universitaria Minuto de Dios, centro regional Zipaquirá, acerca del lenguaje de señas colombianas, con el fin de brindar las aptit...
- Autores:
-
Quintero Gamboa, David
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/13393
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10656/13393
- Palabra clave:
- Léxico
Gramática
Lenguas orales
Fonología
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Implementar herramientas digitales para el fácil aprendizaje por parte de los estudiantes del séptimo semestre (7) de la carrera de pedagogía infantil, de la corporación universitaria Minuto de Dios, centro regional Zipaquirá, acerca del lenguaje de señas colombianas, con el fin de brindar las aptitudes necesarias y suficientes para la relación con público de dicha condición auditiva |
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El uso de las señas en la comunicación es tan antiguo como el de las lenguas orales, o incluso tan antiguo como la historia de la Humanidad. De hecho, los amerindios de la región de las Grandes Llanuras de América del Norte usaban una lengua de señas para hacerse entender entre etnias que hablaban lenguas muy diferentes con fonologías extremadamente diversas.5 El sistema estuvo en uso hasta mucho después de la conquista europea. En 1620 Juan de Pablo Bonet publicó su Reducción de las letras y Arte para enseñar á hablar los Mudos, un método de enseñanza oral para los sordos mediante el uso de señas alfabéticas configuradas unimanualmente, consiguiendo así divulgar, en toda Europa, y después, en todo el mundo, el alfabeto manual (útil para mejorar la comunicación de los sordos y mudos). En 1817, Gallaudet fundó la primera escuela norteamericana para personas sordas, en Hartford, Connecticut, y Clerc se convirtió en el primer maestro sordo de lengua de señas de los Estados Unidos. En poco tiempo, las escuelas para personas sordas empezaron a aparecer en varios estados. Entre ellos, la Escuela de Nueva York, que abrió sus puertas en 1818. En 1820, otra escuela se abrió en Pensilvania, y un total de veintidós escuelas se habían establecido a lo largo de los Estados Unidos por el año 1865. En esta obra aparece un abecedario ilustrado mediante grabados calcográficos de los signos de las manos que representan las letras del alfabeto latino. Del tratado sobre Reducción de las letras y Arte para enseñar á hablar los Mudos se hicieron traducciones a las principales lenguas. Sobre la base del alfabeto divulgado por Bonet, Charles-Michel de l'Épée publicó en el siglo XVIII su alfabeto, que básicamente es el que ha llegado hasta la actualidad, siendo conocido internacionalmente como alfabeto manual español33 Paginasapplication/pdfCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Tecnología en Comunicación GraficaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessLéxicoGramáticaLenguas oralesFonologíaLenguaje de señas colombianasThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecspaDiccionario lengua de señas. En ucn.edu.co.(2006) Recuperado el 28 de septiembre del 2019 de https://www.ucn.edu.co/e-discapacidad/Documents/36317784-Diccionario-lengua-desenas.pdfFENASCOL. (2017). Lenguaje de señas. Recuperado el 21de octubre del 2019 de https://fenascol.org.co/ Henry Mejía Royet 2010, lengua de señas colombianas, Bogotá - Colombia, editorial CopyrightINSOR. (2018). Lengua de señas. Recuperado el 28 de octubre del 2019 de http://insor.gov.co/ninos/que-es-la-lengua-de-senas/61 años dejando huella. (2016), En insor.gov.co. Recuperado el 12 de 09 del 2019 de Página 3 de 8 http://www.insor.gov.co/home/61-anos-dejando-huella/Pineda. F. 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