Construcciones socioculturales de identidad de género en estudiantes pertenecientes a la comunidad LGBTI y el programa de Trabajo Social de UNIMINUTO Soacha

Comprender las construcciones socioculturales que influyen en la construcción de identidad de género de los estudiantes del programa de trabajo social que pertenecen a la comunidad LGBTI, de la Corporación Universitaria Minuto de Dios Centro Regional Soacha

Autores:
Garcia Palacios, Mayra Gisseth
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
Repositorio:
Repositorio institucional UNIMINUTO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.uniminuto.edu:10656/12701
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10656/12701
Palabra clave:
Construcciones socioculturales
Identidad de género
Colectivo sexual minoritario
Escenarios académicos
Rights
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Soacha-Colombiahttps://hdl.handle.net/10656/12701instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduComprender las construcciones socioculturales que influyen en la construcción de identidad de género de los estudiantes del programa de trabajo social que pertenecen a la comunidad LGBTI, de la Corporación Universitaria Minuto de Dios Centro Regional SoachaEl siguiente trabajo de investigación tiene como objetivo comprender la construcción de identidad de género de los estudiantes de Trabajo Social de la Universidad Minuto de Dios CRS, para esto se utilizó como metodología de investigación el enfoque cualitativo, con un paradigma histórico hermenéutico, la modalidad de estudio de caso, para lograr un alcance descriptivo, por medio de la entrevista a profundidad, que ayudaría ahondar en los temas a investigar por medio de diferentes sesiones; para la selección de los casos no se tenía una muestra en concreto, ya que no se tenía el dato específico de la cantidad de estudiantes pertenecientes a la comunidad LGBTI del programa de TS, por lo que, fue un muestreo no probabilístico a conveniencia del investigador, donde se contó con dos participantes para llevar acabo la investigación, los cuales brindaron información que ayudó a comprender las construcciones sociales y culturales que influyeron en la construcción de su identidad. Por lo anterior, fue posible evidenciar que las construcciones socioculturales en el entorno familiar, educativo y social, son factores que trascienden e influyen en la construcción de identidad de género, ya que por medio de los ámbitos de socialización se van adquiriendo aspectos que inciden en la misma.84 Paginasapplication/pdfCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Trabajo SocialAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessConstrucciones socioculturalesIdentidad de géneroColectivo sexual minoritarioEscenarios académicosConstrucciones socioculturales de identidad de género en estudiantes pertenecientes a la comunidad LGBTI y el programa de Trabajo Social de UNIMINUTO SoachaThesisMonografíahttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecspaAzpeitia, M. (2003). Género e identidad profesional en los trabajadores sociales. Cuadernos de trabajo social. 16 (147 – 170).Báñez, T. (2019). Promoviendo la igualdad de género desde el trabajo social. Researchgate (1 – 17).Barrientos, J. (2016). Situación social y legal de gays, lesbianas y personas transgénero y la discriminación contra estas poblaciones en América Latina. Sexualidad, Salud y Sociedad – Revista Latinoamericana. N° 22. Pp 331-354Carvajal, P. 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Pp 60-78.ORIGINALT.TS_GarcíaPalaciosMayraGisseth _2021.pdfT.TS_GarcíaPalaciosMayraGisseth _2021.pdfDocumento Principalapplication/pdf1077512https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/2d01508e-7596-4abc-9760-8bab696d2b02/download7acb5453a9782120a2b2bbe7b8b9ce42MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/3dbf0e3f-bb44-4b35-82ff-e6680863bcf9/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52Autorización_ Mayra Gisseth Garcia Palacios_2021-10.pdfAutorización_ Mayra Gisseth Garcia Palacios_2021-10.pdfAutorizacionapplication/pdf42991https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/ce46b27f-766e-4a5f-9ae7-930a5cdf7283/downloada52389d5781b18e3210f4d78886eae32MD5310656/12701oai:repository.uniminuto.edu:10656/127012021-08-19 21:06:11.615http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaopen.accesshttps://repository.uniminuto.eduRepository - Uniminutorepositorio@uniminuto.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