Ética Profesional, un enfoque académico con Impacto Social.
Identificar el impacto social que ejerce la ética profesional en los estudiantes de Contaduría Pública de la corporación universitaria Minuto de Dios -sede Lérida Tolima
- Autores:
-
Herrera Guerra, Gloria Estefan
Casallas Ramírez, Yeimy Tatiana
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.uniminuto.edu:10656/14804
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10656/14804
- Palabra clave:
- Ética profesional
Educación superior
Percepción estudiantil
Impacto social
Professional ethics
Social impact
Student perception
Higher education
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| id |
Uniminuto2_0b60185f4d99379176bca2eaeb9e5202 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.uniminuto.edu:10656/14804 |
| network_acronym_str |
Uniminuto2 |
| network_name_str |
Repositorio institucional UNIMINUTO |
| repository_id_str |
|
| dc.title.none.fl_str_mv |
Ética Profesional, un enfoque académico con Impacto Social. |
| title |
Ética Profesional, un enfoque académico con Impacto Social. |
| spellingShingle |
Ética Profesional, un enfoque académico con Impacto Social. Ética profesional Educación superior Percepción estudiantil Impacto social Professional ethics Social impact Student perception Higher education |
| title_short |
Ética Profesional, un enfoque académico con Impacto Social. |
| title_full |
Ética Profesional, un enfoque académico con Impacto Social. |
| title_fullStr |
Ética Profesional, un enfoque académico con Impacto Social. |
| title_full_unstemmed |
Ética Profesional, un enfoque académico con Impacto Social. |
| title_sort |
Ética Profesional, un enfoque académico con Impacto Social. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Herrera Guerra, Gloria Estefan Casallas Ramírez, Yeimy Tatiana |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Carvajal, Sergio |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Herrera Guerra, Gloria Estefan Casallas Ramírez, Yeimy Tatiana |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Ética profesional Educación superior Percepción estudiantil Impacto social |
| topic |
Ética profesional Educación superior Percepción estudiantil Impacto social Professional ethics Social impact Student perception Higher education |
| dc.subject.keywords.none.fl_str_mv |
Professional ethics Social impact Student perception Higher education |
| description |
Identificar el impacto social que ejerce la ética profesional en los estudiantes de Contaduría Pública de la corporación universitaria Minuto de Dios -sede Lérida Tolima |
| publishDate |
2022 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-08-11T18:26:31Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-08-11T18:26:31Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2022-05-25 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Thesis |
| dc.type.spa.none.fl_str_mv |
Trabajo de Grado |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec |
| dc.identifier.citation.none.fl_str_mv |
Herrera, G. y Casallas, Y. (2022). Ética Profesional, un enfoque académico con Impacto Social. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Lérida - Colombia |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10656/14804 |
| dc.identifier.instname.none.fl_str_mv |
instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| dc.identifier.reponame.none.fl_str_mv |
reponame:Colecciones Digitales Uniminuto |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl:https:// repository.uniminuto.edu |
| identifier_str_mv |
Herrera, G. y Casallas, Y. (2022). Ética Profesional, un enfoque académico con Impacto Social. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Lérida - Colombia instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios reponame:Colecciones Digitales Uniminuto repourl:https:// repository.uniminuto.edu |
| url |
https://hdl.handle.net/10656/14804 |
| dc.language.iso.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 info:eu-repo/semantics/openAcces |
| dc.rights.local.none.fl_str_mv |
Open Access |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 info:eu-repo/semantics/openAcces Open Access |
| dc.format.extent.none.fl_str_mv |
48 páginas |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.spatial.none.fl_str_mv |
Lérida - Tolima |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| dc.publisher.department.none.fl_str_mv |
Pregrado (Virtual y a Distancia) |
| dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Contaduría Pública |
| publisher.none.fl_str_mv |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| institution |
Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/9d84514a-e097-42ec-93a4-f42e471ed331/download https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/e8a11d00-a3c4-4a46-b556-8b9c6fe11616/download https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/bcf0062d-78b8-4a41-a31c-9d239a550fcf/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 f5476cc6cd2a0cb422579061083f11c7 63e4b201c386e5d4b145d407fcb0f3b3 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repository - Uniminuto |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@uniminuto.edu |
| _version_ |
1812494519925473280 |
| spelling |
Carvajal, SergioHerrera Guerra, Gloria EstefanCasallas Ramírez, Yeimy TatianaLérida - Tolima2022-08-11T18:26:31Z2022-08-11T18:26:31Z2022-05-25Herrera, G. y Casallas, Y. (2022). Ética Profesional, un enfoque académico con Impacto Social. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Lérida - Colombiahttps://hdl.handle.net/10656/14804instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.eduIdentificar el impacto social que ejerce la ética profesional en los estudiantes de Contaduría Pública de la corporación universitaria Minuto de Dios -sede Lérida TolimaLa ética profesional se ha convertido en tema de estudio de gran interés en los últimos años debido a los múltiples casos en los que se han visto involucrados los contadores públicos. En la actualidad somos testigos de la forma en que la educación superior ha sufrido múltiples cambios, debido a las necesidades de formación de profesionales altamente capacitados que les permita desarrollar perfiles acordes a los requerimientos actuales. Por ende, los programas educativos deben considerar como eje central, la formación de profesionales con sentido de partencia social que contribuyan a un desarrollo integral. Se abarca un estudio de investigación el cual se trabajó el planteamiento del problema que nos llevara a conocer la percepción que tiene los estudiantes de Contaduría Pública de la Corporación Universitaria Minuto de Dios Sede Lérida de la Ética Profesional; frente a la enseñanza impartida por la universidad en la cátedra de Ética profesional, donde tiene como objetivos específicos; analizar dicha percepción y si este aprendizaje va de la mano con los requerimientos que tiene esta profesión por consiguiente, determinar las causas que conlleven al cambio de conductas en los estudiantes frente a la aplicación de la ética en su desarrollo profesional y laboral. La investigación se establece a partir de bases teóricas y documentales, revisión de trabajos de grados, artículos de revistas publicadas y entrevistas en las que se establece los criterios de cada uno de los aportes de los distintos autores que desarrollaron el tema, conllevando a ser la ética profesional un componente relevante sometiéndolo a materia de estudio en el programa de Contaduría Pública por el grado que tiene esta profesión al dar fe pública. La ética profesional está estrechamente sujeta al conocimiento y a la formación de los estudiantes, para que pueda ser ejercida en beneficio de la sociedad en la que se desenvuelven, dando como resultados una educación trascendental para la vida. En donde este tipo de situación se hace crítica para los estudiantes de Contaduría pública; porque el tipo de decisiones que tome en su desarrollo profesional afectan de manera directa e indirecta a múltiples personas. Le ética profesional en la actualidad se divisa la necesidad de brindar una educación, para así poder contribuir a la construcción hacia una sociedad del conocimiento con mejores personas (Rodríguez, Ramírez y Ramírez, 2015). Donde incentivar la reflexión en los estudiantes para que adquieran en su futura vida profesional, un sentido de toma de decisiones que considere su entornos social y económico (Echeverría, 2013). De acuerdo al estudio a realizar se espera mediante la encuesta se construya la percepción de los estudiantes contaduría pública frente a la ética profesional así instruir a los estudiantes para la toma de decisiones con valores superiores de desarrollo moral, logrando modelos de conducta ética profesionales que se aplicarán en el ejercicio profesional.This article focuses on studying the importance of professional ethics in the academic training of future professionals in the actions of the students of Public Accounting of the Corporación Universitaria Minuto de Dios - Lérida Tolima campus. This objective is determined by means of documentary type research, framed to its sources of information, with a descriptive scope and a triangular approach. Reaching as a result by means of a survey the critical perception of the students it is evidenced that they do not know the professional code of ethics, they recognize that this instrument is elementary to facilitate the compliance and implementation of the integrity of the profession and consider that the course of professional ethics should be transversal so that the future accountants are agents of change in the construction of a utopian society.Se hace un reconocimiento público a este trabajo de grado, por contar con una nota de exaltación meritoria validada por el consejo de facultad, centro regional o quien a su vez reglamenta los parámetros para determinar las condiciones que debe reunir un trabajo de grado para ser calificado como el mejor, de acuerdo a lo establecido en el Reglamento estudiantil de Uniminuto / Capítulo XVIII.48 páginasapplication/pdfCorporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Contaduría PúblicaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessÉtica profesionalEducación superiorPercepción estudiantilImpacto socialProfessional ethicsSocial impactStudent perceptionHigher educationÉtica Profesional, un enfoque académico con Impacto Social.ThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecspaCastillo Padrón, Y., & Baute Álvarez, L. M. (2021). Sistema de tareas docentes integradoras: contribución a la formación ética profesional de los estudiantes contadores.Revista Conrado, 17(80), 216-222.Zeledón Ruiz, M. D. P., & Aguilar Rojas, O. N. (2020). Ética y docencia universitaria. Percepciones y nuevos desafíos. Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 14(1).Niebles-Núñez, W., Cabarcas-Velásquez, M., & Hernández-Palma, H. G. (2018).Responsabilidad social: elemento de formación en estudiantes universitarios. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia), 14(1), 95-108.Araque Caro, A. M. (2017). Ética para el currículo en la formación del contador público. Santa Marta: Universidad Cooperativa de Colombia.Jiménez Martín, D. P. (2019). La formación en ética profesional para Contador Público, herramienta para combatir la corrupción (Doctoral dissertation, Corporación Universitaria Minuto de Dios).García Correal, F. C., Altahona Lara, M. J., & Castillo Sierra, N. C. (2019). Formación de la ética profesional en los estudiantes de contaduría pública de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Santa Marta. Universidad Cooperativa de Colombia, Santa Marta. Recuperado de http://repository. ucc. edu. co/handle/ucc/13207.Torres Salazar, W. E., & Meza Rincón, S. M. (2019). Análisis de la importancia en la fundamentación ética profesional en la Universidad del Valle sede Palmira para los estudiantes activos de Contaduría Pública en el periodo 2 de 2018.Bejarano Herrera, L. Y. (2019). Aportes desde la percepción de los estudiantes de contaduría pública respecto a la formación en ética profesional. Ejercicio investigativo fundación universitaria San Martin.Hugo Fernando Ceballos Gómez, L. d. (2017). La formación ética del contador público, un requerimiento del contexto social y laboral colombiano. Perspectiva Empresarial, 1-2Cabezas, M. D. R. P., Moposita, R. M. G., & López, L. E. V. (2020). Un análisis regional de la ética en la formación del Contador Público como pilar fundamental para combatir la corrupción. Ciencia Digital, 4(1.1.), 45-69.García, K. B. Importancia de la ética en la educación superior.Padrón, Y. C., Álvarez, L. M. B., López, C. A. S., Rangel, L. F., & Rodríguez, L. M. S. (2020). La formación ética desde la institución universitaria. Una propuesta para el estudiante de la Licenciatura en Contabilidad y Finanza. Universidad y Sociedad, 12(4), 135-139.Albarello Martínez, G. A., & Mejía Terán, H. F. (2016). Formación ética del contador público de las universidades con sede en el municipio de Villavicencio. Recuperado de http://repository. ucc. edu. co/handle/ucc/6005.Martínez, J. L. M. (2019). Ética en la universidad: El horizonte de la Agenda 2030 y de la Ecología Integral. Razón y fe, 279(1439), 285-298.Morales Araque, L. E., Delgado Flórez, N. V., & Villarreal Pacheco, D. J. (2019). Estrategias didácticas que fomentan el escepticismo profesional en los estudiantes de Contaduría Pública. Recuperado de http://hdl. handle. net/20.500, 12494, 16532.Iriarte, M. L. C. S. (2018). Ética en la educación superior en el contexto venezolano para la sostenibilidad organizacional. Revista de Ciencias de la Comunicación e Información, 55-65.Ríos Méndez, M. J. (2017). La responsabilidad personal e institucional para forjar la ética contable en los estudiantes de contaduría pública. Recuperado de http://hdl. handle. net/20.500, 12494, 14963.Sánchez, M. B. (2020). La formación ética para contadores en el ámbito universitario (Doctoral dissertation).Müller, P. M. (2016). La ética profesional en la vida del contador público (Doctoral dissertation).Riaño Martínez, I. M. (2017). Valores éticos en la formación del Contador Público. Recuperado de http://hdl. handle. net/20.500, 12494, 15037Morales, A. M. C., & Echeverri, W. D. G. (2021). El discurso ético de lo ecuánime en la formación del contador público colombiano con visión mundial. Revista CIES Escolme, 12(1), 175-191.Gamboa, E. E. (2021). Ensayo sobre la importancia de la ética en la labor del contador público en tiempo de pandemia. 593 Digital Publisher CEIT, 6(6), 611-625.Díaz Chávez, E. (2021). La ética en el ejercicio profesional del contador púbico y los actos de corrupción en las instituciones del Estado, periodo 2011-2016.González Arencibia, M., & Martínez Cardero, D. (2021). Soluciones educativas frente a los dilemas éticos del uso de la tecnología deep fake. RIFTP.LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1748https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/9d84514a-e097-42ec-93a4-f42e471ed331/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALÉtica Profesional, un enfoque académico con Impacto Social..pdfÉtica Profesional, un enfoque académico con Impacto Social..pdfDocumento Principalapplication/pdf820590https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/e8a11d00-a3c4-4a46-b556-8b9c6fe11616/downloadf5476cc6cd2a0cb422579061083f11c7MD51Autorizacion publicacion en el repositorio colecciones gloria y yeimy.pdfAutorizacion publicacion en el repositorio colecciones gloria y yeimy.pdfAutorizacióntext/plain94382https://repository.uniminuto.edu/bitstreams/bcf0062d-78b8-4a41-a31c-9d239a550fcf/download63e4b201c386e5d4b145d407fcb0f3b3MD5210656/14804oai:repository.uniminuto.edu:10656/148042022-08-11 19:18:29.003http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaopen.accesshttps://repository.uniminuto.eduRepository - Uniminutorepositorio@uniminuto.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 |