Incidencia curricular y multidisciplinar de la crisis climática en el área de ciencias naturales y educación ambiental de la básica primaria y secundaria en la institución educativa narciso cabal salcedo en el municipio de Guadalajara de Buga.
Promover estrategias pedagógicas que mejoren la crisis climática mediante el trabajo multidisciplinar en el currículo de básica primaria y secundaria en la Institución Educativa Narciso Cabal Salcedo de la ciudad de Guadalajara de Buga.
- Autores:
-
Romero García, Johnathan
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Corporación Universitaria Minuto De Dios - Uniminuto
- Repositorio:
- Repositorio institucional UNIMINUTO
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- Palabra clave:
- Educación ambiental
Competencias ciudadanas
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Cliamte crisis and curriculom
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Sebastián Franco Llanos1cada5b4-cd31-4af0-9327-1561cc1099af500Romero García, Johnathan085d8fb7-ace0-443e-b6d0-6860856661fcGuadalajara de Buga - Colombia2023-05-12T19:57:05Z2023-05-12T19:57:05Z2022-11-26-Romero, J. (2022) Incidencia curricular y multidisciplinar de la crisis climática en el área de ciencias naturales y educación ambiental de la básica primaria y secundaria en la institución educativa narciso cabal salcedo en el municipio de Guadalajara de Buga. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO.https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/17121Corporación Universitaria Minuto de DiosColecciones Digitales Uniminutohttps:// repository.uniminuto.eduPromover estrategias pedagógicas que mejoren la crisis climática mediante el trabajo multidisciplinar en el currículo de básica primaria y secundaria en la Institución Educativa Narciso Cabal Salcedo de la ciudad de Guadalajara de Buga.El presente documento denominado” Incidencia curricular y multidisciplinar de la crisis climática en el área de ciencias naturales y educación ambiental de la básica primaria y secundaria en la Institución Educativa Narciso Cabal Salcedo en el municipio de Guadalajara de Buga” recoge la temática del cambio climático como un ítem estratégico para explorar, diseñar, y construir una propuesta curricular que sea llevada a cabo por diversas disciplinas del saber, que conlleve esto, a su empoderamiento científico, social y cultural, por parte de los estudiantes de la institución mencionada. Además, describe, analiza, y propone nuevas perspectivas de abordar la narrativa ambiental desde lo holístico como estrategia de ahondar en la universalidad de los saberes y prácticas ambientales, en aras de constituirse como un conocimiento que active los liderazgos ambientales en el orden institucional y local. Igualmente, busca repensar el rol del discurso ambiental como estrategia de educación ciudadana que proyecte en las comunidades la necesidad de hacer frente a la coyuntura actual de la crisis climática y los impactos e implicaciones de la misma en la supervivencia de la especie humana y demás especies que habitan en la tierra.This document called “Currucular adn multidisciplinary incidence of the climate crisis in the área of natural sciences and environmental education of primary and secondary education in the Narciso Cabal Salcedo Educactional Institution in the municipality of Guadalajara de Buga” includes the theme of climate change as a stratregic ítem to explore, desing, and build acurricular proposal that is carried out by various disciplines of knowledge, which entails this, to its scientific, social and cultural empowerment, by the students of the mentioned institution. In addition, it describes, analizes, and proposes new perspectives to approach the environmental narrative from the holistic perspective as a strategy to delve into the universality of environmental knowledge and practices, in order to stabblish itself as knowledge that activates environmental leadership in the institutional and local order. Likewise, it seeks to rethink the role of environmental discourse as a citizen educaction strategy that projects in communities the need to face the current situation of the climate crisis and its impacts and implications on the survival of the human species and other species. Who inhabit the earth.61 páginasapplication/pdfCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTOPregrado (Presencial)Licenciatura en Educación en Ciencias Naturales y Educación AmbientalAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open AccessEducación ambientalCompetencias ciudadanasCiencias naturalesLeguajeEducación artísticaEnvironmental EducationEducational institutionCliamte crisis and curriculomIncidencia curricular y multidisciplinar de la crisis climática en el área de ciencias naturales y educación ambiental de la básica primaria y secundaria en la institución educativa narciso cabal salcedo en el municipio de Guadalajara de Buga.ThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecspaPaterson, P. (2017). Calentamiento global y cambio climático en Sudamérica. Revista Política y Estrategia, (130), 153-188. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6526020Ministerio de Educación Nacional. (S. F.) https://www.mineducacion.gov.co/1621/article89869.htmMolina, E. C., González, A. L. 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