Podcast Mujeres, Género y Deporte

El podcast “mujeres, género y deporte” busca identificar y evidenciar las dificultades que experimentan dos estudiantes de la universidad de Cundinamarca desde dos perspectivas en el mundo del fútbol de alto rendimiento, ya que una estudiante es futbolista con recorrido profesional, y su contraparte...

Full description

Autores:: Prieto, Edward
Garay Triana, Andres David
Sierra Raquejo, Nikolas Alejandro

Tipo de recurso:: Article of journal

Fecha de publicación:: 2023

Institución:: Universidad de los Llanos

Repositorio:: Repositorio Digital Universidad de los LLanos

Idioma:: spa

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Para la realización del podcast fue utilizado el método de entrevista semi estructurada, según Tejero (2021) la entrevista semi-estructurada reúne los datos gracias a preguntas abiertas que se hacen a los entrevistados. Desde un enfoque cualitativo, se permitió analizar este contenido para obtener resultados más descriptivos, puesto que la investigación cualitativa permite informar con objetividad, claridad y precisión sobre lo que observado por los entrevistadores desde su percepción en la sociedad y las experiencias de los entrevistados (Monje, 2011).&nbsp; Entre los principales hallazgos, se encuentran respuestas que desde diferentes perspectivas tienen relación o discrepan de lo dicho por autores que han investigado a profundidad los temas mencionados anteriormente, dando como conclusión una percepción de las entrevistadas frente a la ruptura de estereotipos por medio de la visualización de sus experiencias en el camino del alto rendimiento ya que se analizaron las problemáticas identificadas. &nbsp; &nbsp; &nbsp;The podcast "women, gender and sport" seeks to identify and highlight the difficulties experienced by two students from the University of Cundinamarca from two perspectives in the world of high performance football, since a student is a professional footballer, and its counterpart is technical director with long experience in training athletes, as well through their lived experiences. Topics such as the role of women in sports, the stereotypes that society has about their immersion in this field and the path they have had to travel to achieve high performance are addressed. For the podcast was used the method of semi-structured interview, according to Tejero (2021) the semi-structured interview gathers data thanks to open questions that are asked to the interviewees. And from a qualitative approach, it was allowed to analyze this content to obtain more descriptive results, since qualitative research allows to report objectively, clarity and precision about what interviewers observe from their perception in society and the experiences of interviewees (Monje, 2011).&nbsp; Among the main findings, there are answers that from different perspectives are related or disagree with what has been said by authors who have investigated in depth the topics mentioned above, In conclusion, the interviewees' perception of the rupture of stereotypes through the visualization of their experiences in the path of high performance, as the problems identified were analyzed. &nbsp; &nbsp; &nbsp;application/pdfspaLicenciatura de Educación Física y Deporte de la Universidad de los LlanosNikolas Alejandro Sierra Raquejo, Andres David Garay Triana - 2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessEsta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistas.unillanos.edu.co/index.php/impetus/article/view/891PodcastWomenGenderStereotypeFootballHigh performancePodcastMujeresGéneroEstereotipoFútbolAlto rendimientoPodcast Mujeres, Género y DeportePoscadt, women, gender and sportArtículo de revistainfo:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Texthttp://purl.org/redcol/resource_type/ARThttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Cano, D. (2020). El fútbol profesional femenino en Colombia: una mirada politológica [tesis de pregrado, Pontificia Universidad Javeriana]. Repositorio Institucional PUJ. https://bit.ly/40dLUOr Castro, U., Cruz H., Gil, G., Guzmán, B., Hernández, J., Quiroga, M. & Rodríguez J. (2000). La iniciación a los deportes desde su estructura y dinámica. Ediciones INDE. Cortina, A. (2013). La ética ¿para qué sirve realmente? Paidós. Díaz-Bravo, L., Torruco-García, U., Martínez-Hernández, M. & Varela-Ruiz, M. (2013). La entrevista, recurso flexible y dinámico. Investigación en Educación Médica, 2(7),162-167. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349733228009 Dosal Ulloa, R., Mejía Ciro, M. & Capdevila Ortis, L. (2017). Deporte y equidad de género. ECONOMÍAunam. 14(40), 121-133. https://bit.ly/40su6Pn Farzaneh, S., Rahavi, R., Khalili, S. S., Khalili, P. & Ranawat, V. (2021). Identifying Barriers to Women 's Participation in Sports Activities in both Urban and Rural Communities. 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Podcast Mujeres, Género y Deporte

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