Las Artes Circenses en Perspectiva de la Acción Motríz: Aportes para el Enriquecimiento Disciplinar de la Educación Física

36 hojas

Autores:
Pedreros Cristancho, Christian David
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de los Llanos
Repositorio:
Repositorio Digital Universidad de los LLanos
Idioma:
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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spelling Director. Elkin González Ulload42147d6697e3de40b9f7962273a997e-1Pedreros Cristancho, Christian Davidd59c0e5eeda862ba4749cb8ecfd833b4-12020-01-30T16:17:37Z2020-01-30T16:17:37Z2020-01-30https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/153036 hojasLa educación física, en primera instancia cuenta con varios objetos de estudio definidos (juego, cuerpo y motricidad), sin embargo también se entiende como un campo disciplinar que se enriquece de múltiples áreas de conocimiento, tales como la fisiología, el entrenamiento deportivo, la recreación, las ciencias de la educación, áreas humanas y sociales, entre otras, y a su vez configurada curricularmente por sus respectivos abordajes epistemológicos y científicos, se concibe así también como un saber pedagógico específico en constante dinámica que se actualiza de acuerdo a los rigurosidades y las construcciones históricas y contemporáneas a fin de su realización o puesta en marcha en la práctica escolar y extraescolar. Tales planteamientos, a la luz de posibles engranajes, articulaciones o contribuciones de otras ramas disciplinares con afinidad motriz, llama a hacer para el caso en particular de este escrito, una profunda relación en torno a los aportes que eventualmente posibilitan las artes circenses a la educación física, desde la perspectiva teórica de la acción motriz, y desde la experiencia laboral y de vida o el desarrollo práctico de múltiples ejercicios empíricos alrededor de las actividades acrobáticas urbanas. Podría ser que la educación física tenga la posibilidad de acercarse a las actividades circenses desde perspectivas teóricas dentro de los dominios de la Praxiología motriz, proponiéndose como un aporte diferente a esta área del conocimiento que enriquecerá las experiencias corporales de los estudiantes, por la fuerte relación que tiene la educación física y el mundo del circo.Resultado Final para Optar el Título de Licenciado en Educación Física y DeportesPregradoLicenciatura en Educación Física y Deporteapplication/pdfspaUniversidad de los LlanosFacultad de Ciencias Humanas. Escuela de Pedagogía. Licenciatura en Educación Física y Deportes., 2019Universidad de los Llanos, 2020https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Las Artes Circenses en Perspectiva de la Acción Motríz: Aportes para el Enriquecimiento Disciplinar de la Educación FísicaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ACCION MOTRIZARTES CIRCENSESPublicationORIGINALLAS ARTES CIRCENSES EN PERSPECTIVAS DE LA ACCION MOTRIZ APORTES PARA EL ENRIQUECIMIENTO DISCIPLINAR DE LA EDUCACION FISICA.pdfLAS ARTES CIRCENSES EN PERSPECTIVAS DE LA ACCION MOTRIZ APORTES PARA EL ENRIQUECIMIENTO DISCIPLINAR DE LA EDUCACION 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ENRIQUECIMIENTO DISCIPLINAR DE LA EDUCACION FISICA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6458https://dspace7-unillanos.metacatalogo.org/bitstreams/e20437f3-1b16-462f-af98-303e53b93699/download7e9a6f1441cbbddaba51d51361552805MD56001/1530oai:dspace7-unillanos.metacatalogo.org:001/15302024-04-17 16:36:26.155https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Universidad de los Llanos, 2020open.accesshttps://dspace7-unillanos.metacatalogo.orgRepositorio Universidad de Los 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