Proceso de inclusión de los estudiantes con discapacidad cognitiva de básica secundaria de la institución educativa Francisco Torres de León en tiempos de pandemia

Incluye texto, tablas, anexos y figuras.

• Autores: Chirivi Romero, Lisa Daniela
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad de los Llanos
• Repositorio: Repositorio Digital Universidad de los LLanos
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unillanos.edu.co:001/4280
• Acceso en línea: https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4280; https://repositorio.unillanos.edu.co/home
• Palabra clave: Discapacidad cognitiva; Trastornos del aprendizaje; Aprendizaje cognitivo; Inclusión; Educación; Docentes; Discapacidad cognitiva
• Rights: openAccess
• License: Derechos Reservados - Universidad de los Llanos, 2021