La ludomotricidad a través del juego para el aprendizaje

Los procesos de desarrollo del estudiante, han estado ligados al aprendizaje, considerando que en materia de exploración del medio, una de las áreas funcionales en el marco curricular en las instituciones es la educación física, la cual ha sido conceptualizada a lo largo de la historia como parte de...

Full description

Autores:
Sarmiento , Andrés Felipe
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de los Llanos
Repositorio:
Repositorio Digital Universidad de los LLanos
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Rights
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(2010). La motricidad como dimensión humana. España-Colombia: Léeme. Cervantes G. J. (2018). La ludomotricidad como rama de la motricidad humana. México. Congreso Internacional De Motricidad Humana UPEL-IPB Universidad Pedagógica Experimental Libertador, p. 12. https://n9.cl/37vq Forero, M. (2015). La educación física en la edad preescolar conceptos y práctica docentes. Proyecto de grado para optar el título especialista en infancia, cultura y desarrollo Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Bogotá. https://repository.udistrital.edu.co/bitstream/handle/11349/2417/ForeroGomezMariaConsta nza2015.pdf;jsessionid=3393A80FB28CC51FD253F6E6A787FA6D?sequence=1 Gamonales, P., Martín, J. (2016). La educación física en educación infantil. La motricidad en edades tempranas. Publicaciones Didacticas.com, (73). https://www.researchgate.net/publication/318684276_La_educacion_fisica_en_educacion_ infantil_La_motricidad_en_edades_tempranas Huizinga, J. (1938). Homo Ludens (1a. ed.). Buenos Aires: Emecé editores, S.A. Innovación En Formación Profesional. (2019, 16 de enero). La importancia del juego en la educación infantil [publicación del blog]. de http://www.ifp.es/blog/la-importancia-del- juego-en-la-educacion-infantil López, A. (2003). El proceso de enseñanza aprendizaje en la Educación Física. Hacia un enfoque integral físico educativo. La Habana: Cuba. https://www.efdeportes.com/efd187/la-educacion-fisica-adaptada-en-centros- inclusivos.htm Pérez, F. (2019). Transitando del juego motriz a la ludomotricidad en educación física. EmásF: revista digital de educación física, (60), 42-56. Saraví J. R. (2011). Praxología motriz y educación física una mirada crítica. Departamento de Educación Física, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata. Argentina. 2011. p. 8. https://revistas.udea.edu.co/index.php/expomotricidad/article/download/335277/20790942/ Secretaria de Educación Pública. (2018). Ludomotricidad. Licenciatura en educación Física. Plan de estudios. Recuperado de https://www.cevie-dgespe.com/documentos/0223.pdf Tovar, M., Rodríguez R. (2012). Actualización y fortalecimiento curricular de educación general básicas y bachillerato educación física. Ministerio de Educación del Ecuador. https://www.cevie-dgespe.com/documentos/0223.pdf Vázquez G, B. (1989). La Educación Física en la educación básica. Madrid, Editorial Gymnos.https://revistas.unillanos.edu.co/index.php/impetus/article/download/858/923https://revistas.unillanos.edu.co/index.php/impetus/article/download/858/924Núm. 1 , Año 2021 : Enero-Junio2611615ImpetusPublicationOREORE.xmltext/xml2529https://repositorio.unillanos.edu.co/bitstreams/6ccb2a6b-b947-458e-a610-b2c904fac453/downloadcf2c461135fe6302e25ecc684d4369a6MD51001/4406oai:repositorio.unillanos.edu.co:001/44062024-09-23 15:47:58.526https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0metadata.onlyhttps://repositorio.unillanos.edu.coRepositorio Universidad de Los Llanosrepositorio@unillanos.edu.co

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