Clínica felina con enfoque cat friendly: experiencia significativa desde el aprendizaje

La medicina veterinaria enfrenta el desafío de abordar las diferencias interespecíficas desde su inicio, impulsando al veterinario a especializarse no solo en sistemas sino también por especie. La diversidad de especies limita la eficacia de un enfoque único, haciendo esencial el conocimiento profun...

Full description

Autores:: Rodríguez-Aguilera, Angie Camila
Zambrano-Lugo, Daniel Eduardo
Pedraza Castillo , Luz Natalia

Tipo de recurso:: Article of journal

Fecha de publicación:: 2024

Institución:: Universidad de los Llanos

Repositorio:: Repositorio Digital Universidad de los LLanos

Idioma:: spa

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Mediante el estudio de 528 felinos durante seis meses, se exploraron las diferencias en la dificultad de manejo, clasificando los animales por manejo (fácil, moderado, difícil), sexo, estado reproductivo y edad. Los hallazgos indicaron una relación significativa entre el sexo y la dificultad de manejo, con los machos siendo más difíciles de manejar que las hembras; los jóvenes adultos mostraron mayor dificultad en comparación con otros rangos de edad, y los animales castrados resultaron más fáciles de manejar que los no castrados. Estos resultados subrayan cómo el programa "cat friendly" mejora la capacitación estudiantil, preparando profesionales capaces de atender adecuadamente a los felinos, que presentan necesidades distintas a las de los caninos.The veterinary profession faces significant challenges from the outset, as interspecies differences dictate a focus not only on systems but also on species-specific knowledge. Veterinary education prepares practitioners to address the health needs of various animals; however, the diversity of species makes it impractical for a single individual to effectively treat patients across different species without risks to both the professional and patient. This study aims to analyze the application of "cat-friendly" concepts in veterinary and zootechnical education, focusing on daily feline consultations and the challenges encountered. Through the evaluation of 528 felines over six months, utilizing the "cat-friendly" guidelines published by the International Society of Feline Medicine, the study divided the animals into three groups based on handling difficulty: easy, moderate, and difficult. It also classified them by sex, reproductive status, and age range. The findings, analyzed using the chi-square test, revealed statistically significant relationships between sex and handling difficulty, with males being harder to manage than females; age, with young adults being more challenging; and reproductive status, with neutered animals being easier to handle. These results highlight how understanding "cat-friendly" principles allows students to deepen their skills in managing and caring for feline patients, contributing to the preparation of professionals capable of addressing the unique needs of feline patients, distinct from canines.application/pdfspaUniversidad de los Llanoshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistas.unillanos.edu.co/index.php/sistemasagroecologicos/article/view/1056Animal welfareDomestic animalsEthologyAnimales domésticosBienestar animalEtologíaAnimais domésticosBem-estar animalEtologiaClínica felina con enfoque cat friendly: experiencia significativa desde el aprendizajeFeline clinic cat friendly practice: meaningful learning experiencesArtículo de revistainfo:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Texthttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTREFhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85• Amat, M., de la Torre, J. L., Fatjó, J., Mariotti, V. M., Van Wijk, S., & Manteca, X. (2009). Potential risk factors associated with feline behaviour problems. Applied Animal Behaviour Science, 121(2), 134-139. https://doi.org/10.1016/j.applanim.2009.09.007• American Association of Feline Practitioners. (n.d.). Respectful handling of cats to prevent fear and pain. https://catvets.com/public/PDFs/PositionStatements/RespectfulHandling.pdf• Beckman, B. (2013). Anesthesia and pain management for small animals. Veterinary Clinics: Small Animal Practice, 43(3), 669-688. https://doi.org/10.1016/j.cvsm.2013.02.004• Brunt, J. E. (2012). The Cat-Friendly Practice. In S. E. Little (Ed.), The Cat (pp. 20-25). W.B. Saunders. https://doi.org/10.1016/B978-1-4377-0660-4.00002-8• DePorter, T. (2016). Use of Pheromones in Feline Practice. In I. Rodan & S. Heath (Eds.), Feline Behavioral Health and Welfare (pp. 235-244). W.B. 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Understanding feline emotions…and their role in problem behaviours. Journal of Feline Medicine and Surgery, 20, 437–444. https://doi.org/10.1177/1098612X18771205• Hirsch, E. N., Geijer, J., & Andersson, M. (2022). Owner Perceived Behavior in Cats and the Influence of Husbandry Practices, Housing and Owner Attitudes in Sweden. Animals, 12(19), 2664. https://doi.org/10.3390/ani12192664• International Cat Care (ICATCARE). (2021). ISFM is the veterinary division of the charity International Cat Care. https://icatcare.org/veterinary/isfm/• Lloyd, J. (2017). Minimising stress for patients in the veterinary hospital: Why it is important and what can be done about it. Vet Sci, 4(2), 22. https://doi.org/10.3390/vetsci4020022• Lue, T., Pantenburg, D., & Crawford, P. (2008). Impact of the owner-pet and client-veterinarian bond on the care that pets receive. Journal of the American Veterinary Medical Association, 232(4), 531-540. https://doi.org/10.2460/javma.232.4.531• Minovich, F., & Paludi, A. 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SFM \| International Society of Feline Medicine. https://wsava.org/associations/isfm/https://revistas.unillanos.edu.co/index.php/sistemasagroecologicos/article/download/1056/1091Núm. 1 , Año 2024 : Enero-Junio1056115Revista Sistemas de Producción AgroecológicosPublicationOREORE.xmltext/xml2713https://repositorio.unillanos.edu.co/bitstreams/5598484d-e889-4815-9573-d1397e318f43/downloadf6501fb8241a4ccb8b3964943005333eMD51001/4395oai:repositorio.unillanos.edu.co:001/43952024-09-23 15:46:50.106https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/metadata.onlyhttps://repositorio.unillanos.edu.coRepositorio Universidad de Los Llanosrepositorio@unillanos.edu.co

Clínica felina con enfoque cat friendly: experiencia significativa desde el aprendizaje

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