Panorámica de las fortalezas y debilidades del programa Licenciatura en Pedagogía y Educación Infantil en el marco del plan de mejoramiento 2019-2021
En esencia, este informe pretende detallar las acciones que se llevaron a cabo durante la realización de la pasantía. Es así como se dará cuenta de lo que se ejecutó durante el desarrollo de la pasantía. También se hará una reflexión crítica de la experiencia donde se evidenciará la apropiación del...
- Autores:
-
Calderón, Mónica
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad de los Llanos
- Repositorio:
- Repositorio Digital Universidad de los LLanos
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Educación infantil
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Educación
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En esencia, este informe pretende detallar las acciones que se llevaron a cabo durante la realización de la pasantía. Es así como se dará cuenta de lo que se ejecutó durante el desarrollo de la pasantía. También se hará una reflexión crítica de la experiencia donde se evidenciará la apropiación del conocimiento adquirido durante el proceso de formación profesional y la capacidad para transformar el saber. Se dará unas conclusiones junto con algunas recomendaciones, así mismo estará presente la bibliografía y finalmente un resumen analítico especializado. Cabe resaltar que este trabajo más que un requisito es una oportunidad para aprender y para conocer la Universidad, el Programa e incluso a los mismos profesores desde un ángulo diferente al de la posición del estudiante. Es una oportunidad de crecimiento personal, profesional y social que permite un aprendizaje efectivo para el desarrollo profesional. |
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Se dará unas conclusiones junto con algunas recomendaciones, así mismo estará presente la bibliografía y finalmente un resumen analítico especializado. Cabe resaltar que este trabajo más que un requisito es una oportunidad para aprender y para conocer la Universidad, el Programa e incluso a los mismos profesores desde un ángulo diferente al de la posición del estudiante. Es una oportunidad de crecimiento personal, profesional y social que permite un aprendizaje efectivo para el desarrollo profesional.Agradecimientos. -- Introducción. -- Informe del trabajo de la pasantía desarrollada. -- Debilidades y fortalezas del programa. -- Fortalezas. -- Debilidades. -- Metas alcanzadas. -- Reflexión crítitca de la experiencia. -- Concluisones y recomendaciones. -- Bibliografía. -- Anexos. -- Anexo 1. -- Anexo 2. -- Anexo 3. -- Resumen analítico especializado.PregradoLicenciado(a) en Eduación InfantilLicenciatura en Eduación Infantil21 páginasapplication/pdfspaUniversidad de los LlanosFacultad de Ciencias Humanas y de la EducaciónVillavicencioDerechos Reservados - Universidad de los Llanos, 2021https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Panorámica de las fortalezas y debilidades del programa Licenciatura en Pedagogía y Educación Infantil en el marco del plan de mejoramiento 2019-2021Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Consejo Nacional de Acreditación. (2021). Lineamientos y aspectos por evaluar para la acreditación en alta calidad de programas académicos. Aprobados por el CESU en la sesión del 23 de marzo de 2021. Recuperado de: https://www.cna.gov.co/1779/articles-404750_norma.pdfConsejo Nacional de Acreditación. (2020). Definición de Acreditación. Recuperado de: https://www.cna.gov.co/portal/Modelo-de-Acreditacion/Acreditacion-en-AltaCalidad/402568:Definicion-de-AcreditacionTablada, R y Pelier, D. (2014). El profesor universitario en la formación de valores éticos. Revista Cubana de Educación Médica Superior. Recuperado de: https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=El+profesor+como+ejemplo&btnG= #d=gs_qabs&u=%23p%3D2QQpDseSSV8JToro, Y. (2015). La importancia del trabajo en equipo en las organizaciones actuales. Recuperado de:https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=importancia+del+trabajo+en+equi po&oq=Importancia+del+trabajo+en#d=gs_qabs&u=%23p%3DwonSujcXzdkJMinisterio de Educación Nacional. (2020). Resolución 013236. Recuperado de: https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1wlAtjwaG7p8Q0XENfEoUhP7SsoULEHftEducación infantilEducación de niñosCalidadEducaciónDocenciaAcreditaciónEvaluaciónPublicationORIGINAL191103607191103607Trabajo de gradoapplication/pdf509618https://dspace7-unillanos.metacatalogo.org/bitstreams/5dc295d2-c78a-479f-aa00-7e9eb8e4ddbd/downloade6f801c84d361613ade88863b641b787MD51Anexo 1.pdfAnexo 1.pdfCarta de autorizaciónapplication/pdf98188https://dspace7-unillanos.metacatalogo.org/bitstreams/66d9d149-335a-4e05-ba23-d36be3631c4f/downloadf290bc0fa817b7f841cc4407b0dceb0eMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814775https://dspace7-unillanos.metacatalogo.org/bitstreams/f13ca601-32e1-44a2-ae2f-bdec56364276/downloadf661acf14bedbf9f5d13897a0387e751MD53TEXT191103607.txt191103607.txtExtracted texttext/plain44014https://dspace7-unillanos.metacatalogo.org/bitstreams/95712e17-e517-492c-851e-1cfc8a22105d/downloadb25ba0dc49ac5a24d4fc98aca64babd1MD54Anexo 1.pdf.txtAnexo 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