El Juego como Estrategia Educativa para el Uso Adecuado de Medicamento en el Contexto Escolar
94 hojas
- Autores:
-
Beltrán Díaz, Olga Katherine
Parrado Moreno, Diana Marcela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de los Llanos
- Repositorio:
- Repositorio Digital Universidad de los LLanos
- Idioma:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/1536
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- ESTRATEGIA EDUCATIVA
JUEGO
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- Universidad de los Llanos, 2020
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Directores. Patricia Chávez Avila y Gerardo Alberto Castaño Riobueno9f9a44be752c044990e4ee30bbc218ca-1Beltrán Díaz, Olga Katherineea720763da9c194084c0e3c3c9f01f47-1Parrado Moreno, Diana Marcela74fad20c2501e7c6d13308c8a798549d-12020-01-31T13:35:35Z2020-01-31T13:35:35Z2020-01-30https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/153694 hojasActualmente la pedagogía recurre a diversas estrategias con fines educativos, entre estas se encuentran los juegos y dinámicas en clase como una forma de estimulación fundamental para el desarrollo integral de los niños, que hace más enriquecedor el proceso de aprendizaje mediante la diversión, el goce y el aprendizaje de los conocimientos complementados convirtiendo así, la enseñanza en un proceso integral que fortalece diferentes habilidades cognitivas, sociales y físicas de los niños. El juego tiene un papel fundamental en el desarrollo integral de los niños, es por esto que la educación recurre a esta estrategia, debido a que es un medio de estimulación que hace más enriquecedor el proceso de aprendizaje siendo este parte de la formación integral, por tal razón es importante que las personas interesadas y promotoras del aprendizaje se apoyen en concepciones pedagógicas para que se garantice la adecuada implementación de estrategias de enseñanza que promuevan el conocimiento de una manera fácil y duradera. El presente informe final da cuenta del pilotaje realizado a tres de cinco juegos diseñados por el equipo de estudiantes de Regencia de Farmacia como método de enseñanza -aprendizaje para sensibilizar a los estudiantes del grado sexto sobre la importancia del uso adecuado de medicamentos de la ciudad de Villavicencio de la institución educativa Francisco Arango. El profesional de Regencia de Farmacia reconoce que es necesario atender a la problemática que se presenta en adolescentes escolarizados acerca de la falta de conocimiento del uso adecuado de medicamentos. Debido a la necesidad de desarrollar temas de interés para el desarrollo físico y cognitivo ya que estos contribuyen en el fortalecimiento de habilidades para la vida para crear seres responsables y críticos.Resultado para Obtener el Título de Licenciada en Pedagogía InfantilPregradoLicenciatura en Eduación Infantilapplication/pdfspaUniversidad de los LlanosFacultad de Ciencias Humanas y de la Educación. Escuela de Pedagogía y Bellas Artes., 2019Universidad de los Llanos, 2020https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2El Juego como Estrategia Educativa para el Uso Adecuado de Medicamento en el Contexto EscolarTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ESTRATEGIA EDUCATIVAJUEGOPublicationORIGINALEL JUEGO COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA EL USO ADECUADO DE MEDICAMENTOS EN EL CONTEXTO ESCOLAR.pdfEL JUEGO COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA EL USO ADECUADO DE MEDICAMENTOS EN EL CONTEXTO ESCOLAR.pdfapplication/pdf2435703https://dspace7-unillanos.metacatalogo.org/bitstreams/54ff5219-0f8d-4e4e-9ea3-54111a423bfc/download7ff35834b9c098dba7fc7ce939f949dfMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814775https://dspace7-unillanos.metacatalogo.org/bitstreams/bd32c3e1-987e-4ffd-8bc0-2338bf0ac43c/downloadf661acf14bedbf9f5d13897a0387e751MD52TEXTEL JUEGO COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA EL USO ADECUADO DE MEDICAMENTOS EN EL CONTEXTO ESCOLAR.pdf.txtEL JUEGO COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA EL USO ADECUADO DE MEDICAMENTOS EN EL CONTEXTO ESCOLAR.pdf.txtExtracted texttext/plain146720https://dspace7-unillanos.metacatalogo.org/bitstreams/520467fd-fa48-4533-9dd5-b7f2149c4e55/downloadad49e45fe749f892735df655821506e1MD55THUMBNAILEL JUEGO COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA EL USO ADECUADO DE MEDICAMENTOS EN EL CONTEXTO ESCOLAR.pdf.jpgEL JUEGO COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA EL USO ADECUADO DE MEDICAMENTOS EN EL CONTEXTO ESCOLAR.pdf.jpgGenerated 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