Estado del arte de las bibliotecas comunitarias ubicadas en el municipio de Villavicencio
Incluye anexos.
- Autores:
-
Ariza Castro, Dídima Consuelo
Marroquín Lozada, Sandra Liliana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad de los Llanos
- Repositorio:
- Repositorio Digital Universidad de los LLanos
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Bibliotecarios infantiles
Bibliotecarios para niños
Bibliotecas públicas
Biblioteca
Biblioteca escolar
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- Derechos reservados-Universidad de los Llanos, 2013
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Base de datos Bibliotecas Comunitarias, Programa de Pedagogía Infantil. BOMBINI Gustavo, Pensar en libro, biblioteca escolar y comunidad. Número 5. Enero 2007. UNESCO. (1994).Manifiesto de la UNESCO sobre las bibliotecas. Biblioteca Eduardo Carranza: http://www.casaculturameta.gov.co/ws/ Biblioteca Luis Ángel Arango: http://www.banrepcultural.org/blaa Bibliotecas comunitarias: http://www.biblored.edu.co/Bibliotecas%20Comunitarias Bibliotecas públicas: http://www.emagister.com/curso-bibliotecas-publicas/concepto-funcion-biblioteca- publica Bibliotecas: http://www.mcu.es/bibliotecas/MC/EBP/Definicion.html Biblioteca escolar: http://dpto.educacion.navarra.es/publicaciones/pdf/blitz3-cas.pdf Colombia aprende la red del conocimiento: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/sitios/1610/propertyvalue-29036.html El qué y para que de la Biblioteca escolar: http://centros2.pntic.mec.es/cp.rio.tajo/biblio1.htm Manifestación de la UNESCO sobre la Biblioteca escolar: http://www.unesco.org/webworld/libraries/manifestos/school_manifesto_es.html MENESES TELLO, F. (2011) El paradigma comunitario de la biblioteca pública. Bibliotecas, Sociedad y Estado. Mundoquele. Uma ONG de leitura. Recuperado desde: http://www.ofaj.com.br/colunas_conteudo.php?cod=583 Universidad de los Llanos: http://www.unillanos.edu.co/index.php/universidad/biblioteca.html |
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Córdoba Parrado, Zaida Janethvirtual::276-1Ariza Castro, Dídima ConsueloMarroquín Lozada, Sandra LilianaCastellanos, Héctor RafaelVásquez Hurtado, Gloria2024-11-05T14:31:23Z2024-11-05T14:31:23Z2013Ariza Castro, Dídima C. y Marroquín Lozada, Sandra L. (2013). Estado del arte de las bibliotecas comunitarias ubicadas en el municipio de Villavicencio [Trabajo de grado, Universidad de los Llanos]. Repositorio digital Universidad de los Llanos.https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4669Universidad de los LlanosRepositorio digital Universidad de los Llanoshttps://repositorio.unillanos.edu.coIncluye anexos.Se realizó una investigación sobre las bibliotecas implementadas por la Universidad de los Llanos en los barrios La Rosita, La Reliquia y Playa Rica; con el fin de establecer el estado del arte de estas bibliotecas, en que condiciones se hallan y la utilidad para las comunidades en las que se encuentran ubicadas. De igual manera se evidenció la importancia de éstas en la vida de quienes se hacen partícipes de sus beneficios, brindando a la comunidad opciones que los acerque a la realidad, al conocimiento, a la interacción con el otro; además de facilitar un servicio en función de las necesidades de la colectividad allí presente. Este estudio determinó el estado en que se encuentran las bibliotecas, los aportes a los estudiantes y cómo algunas de las comunidades valoran el espacio de la biblioteca comunitaria; mientras que otras no lo hacen. Igualmente se tuvo en cuenta uno de los propósitos de la investigación, estableciendo que las bibliotecas comunitarias han favorecido a los menores de 7 años. Es por ello que durante el transcurso de la investigación, se ha llevado a cabo un proceso investigativo, mediado por el análisis cualitativo; realizando entrevistas, encuestas a las comunidades en las cuales se encuentran ubicadas las bibliotecas, determinando la importancia y el impacto de éstas para el bien de las personas que habitan estos lugares. De tal forma, estas bibliotecas son de gran importancia en la labor educativa y cultural; como medio de desarrollo que, además de prestar el servicio de consulta puede ser también una estrategia de aprendizaje, con la cual los y las estudiantes adquieran diferentes competencias y destrezas a través de la lectura. Por ende la Biblioteca Comunitaria tal como lo afirma el manifiesto de la UNESCO (1994), busca la libertad, la prosperidad y el desarrollo de la sociedad y de las personas; pues son valores humanos primordiales que solo se alcanzan si son ciudadanos informados quienes pueden ejercer sus derechos democráticos y desempeñan un papel activo dentro de la sociedad.Introducción. -- 1. Informe del trabajo de la pasantía. -- 1.1 Reseña histórica de la Universidad de los llanos. -- 1.2Programa de licenciatura en pedagogía infantil. --2. Objetivos. -- 2.1 General. -- 2.2 Específicos. -- 3. Justificación. -- 4. Fundamentación teórica. -- 4.1 ¿Qué son bibliotecas? -- 4.1.1 biblioteca escolar. -- 4.1.2 Principios básicos de la biblioteca escolar. -- 4.1.2.1 Objetivos de la biblioteca escolar. --4.1.2.2 Funciones de la biblioteca escolar. --4.1.2.3 La figura del profesor bibliotecario. --4.2 ¿Qué son bibliotecas comunitarias? -- 4.3 Bibliotecas municipales. -- 4.3.1 Biblioteca pública municipal Germán Arciniegas. -- 4.3.2 Biblioteca Luis Ángel Arango del banco de la república. -- 4.4.3 Biblioteca Eduardo Carranza. -- 5. Reseña histórica de los barrios donde se han Fundado bibliotecas. -- 5.1 Reseña histórica barrio playa rica. -- 5.1.1 Reseña histórica de la biblioteca comunitaria del barrio playa rica. -- 5.2 Reseña histórica barrio la rosita. -- 5.2.1 Reseña histórica biblioteca comunitaria barrio la rosita. -- 5.3 Reseña histórica barrio la reliquia. -- 5.3.1 Reseña histórica biblioteca comunitaria barrio la reliquia. -- 6. Análisis de resultados. --6.1 Encuesta población de los barrios la rosita, la reliquia Y playa rica. -- 6.2 Encuesta estudiantes del colegio los centauros del barrio la rosita y el colegio Isaac tacha niño del barrio la reliquia. -- 6.3 Entrevista presidentas de la junta de acción comunal De los barrios la rosita y la reliquia. -- 6.4 Entrevista presidenta de la junta de acción comunal de barrio playa rica. -- 6.5 Entrevista bibliotecario (docente) barrio la reliquia. -- 7. Resultados esperados. -- 8. Formulación propositiva. –Conclusiones. – Recomendaciones. –Bibliografía. – Cibergrafia. – Anexos. -- Resumen rae.Informe final de Pasantía como requisito para optar el título de Licenciada en Pedagogía Infantil.PregradoLicenciado(a) en Eduación Infantil144 páginasapplication/pdfspaUniversidad de los LlanosFacultad de Ciencias Humanas y de la EducaciónVillavicencioLicenciatura en Eduación InfantilSede BarcelonaDerechos reservados-Universidad de los Llanos, 2013https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estado del arte de las bibliotecas comunitarias ubicadas en el municipio de VillavicencioTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Proyectos de investigaciónBase de datos Bibliotecas Comunitarias, Programa de Pedagogía Infantil.BOMBINI Gustavo, Pensar en libro, biblioteca escolar y comunidad. Número 5. Enero 2007.UNESCO. (1994).Manifiesto de la UNESCO sobre las bibliotecas.Biblioteca Eduardo Carranza: http://www.casaculturameta.gov.co/ws/Biblioteca Luis Ángel Arango: http://www.banrepcultural.org/blaaBibliotecas comunitarias: http://www.biblored.edu.co/Bibliotecas%20ComunitariasBibliotecas públicas: http://www.emagister.com/curso-bibliotecas-publicas/concepto-funcion-biblioteca- publicaBibliotecas: http://www.mcu.es/bibliotecas/MC/EBP/Definicion.htmlBiblioteca escolar: http://dpto.educacion.navarra.es/publicaciones/pdf/blitz3-cas.pdfColombia aprende la red del conocimiento: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/sitios/1610/propertyvalue-29036.htmlEl qué y para que de la Biblioteca escolar:http://centros2.pntic.mec.es/cp.rio.tajo/biblio1.htmManifestación de la UNESCO sobre la Biblioteca escolar: http://www.unesco.org/webworld/libraries/manifestos/school_manifesto_es.htmlMENESES TELLO, F. (2011) El paradigma comunitario de la biblioteca pública. Bibliotecas, Sociedad y Estado. Mundoquele. Uma ONG de leitura. Recuperado desde: http://www.ofaj.com.br/colunas_conteudo.php?cod=583Universidad de los Llanos: http://www.unillanos.edu.co/index.php/universidad/biblioteca.htmlBibliotecarios infantilesBibliotecarios para niñosBibliotecas públicasBibliotecaBiblioteca escolarBiblioteca públicaBiblioteca comunitariaPublication0000-0002-6588-325Xvirtual::276-1ebfc21c3-efff-40f1-af9f-b15462dbaf09virtual::276-1ebfc21c3-efff-40f1-af9f-b15462dbaf09virtual::276-1ORIGINALTrabajo de gradoTrabajo de gradoapplication/pdf11248520https://repositorio.unillanos.edu.co/bitstreams/92816555-7765-4871-984b-2d00adaa6461/download567c23e23bf74ea16626ea4d972ee432MD51Carta de autorizaciónCarta de autorizaciónapplication/pdf809402https://repositorio.unillanos.edu.co/bitstreams/38d7e7b7-fe1b-44e6-aed3-333d4a3e605f/downloade907497d075731378f1de103a1effeddMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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