Unillanos ante las tendencias de la educación superior y aportes a la región de la Orinoquia: En la consolidación de la acreditación de alta calidad

Incluye fotografías.

Autores:
Universidad de los Llanos
Tipo de recurso:
Informe
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de los Llanos
Repositorio:
Repositorio Digital Universidad de los LLanos
Idioma:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Planeación universitaria
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La Universidad ha venido creciendo y solidificando una organización administrativa y académica con logros y resultados enmarcados en los lineamientos de política que los gobiernos y las organizaciones de la educación universitaria en Colombia han formulado para las instituciones de educación superior. En los espacios de la agendación de las políticas de educación superior, Unillanos ha sido un actor activo y aportante de significativas experiencias, conceptos e ideas que se han incorporado a los debates entre los ciudadanos, la academia, las agencias de desarrollo y las instancias gubernamentales. La Universidad ha contribuido en la formulación de los planes, estrategias, mecanismos y acciones de política educativa universitaria. Unillanos ha incorporado los acuerdos resultantes en los documentos misionales y los ha implementado en su quehacer académico regional.Presentación. -- 1. Papel de Unillanos en el contexto de las tendencias de la educación superior. -- 2. Contexto de tendencias de la educación superior en Colombia y Latinoamérica. -- 2.1. Lineamientos de política en educación superior. -- 2.2. Componente de educación superior en la formulación de planes nacionales de desarrollo. -- 3. Correspondencias y aportes de la misión y la visión de Unillanos ante las tendencias de la educación superior. -- 4. Programas académicos en concordancia con las tendencias de la educación superior. -- 5. Conclusiones y recomendaciones. -- 6. Bibliografía.35 páginasapplication/pdfspaUniversidad de los LlanosVillavicencioDerechos Reservados - Universidad de los Llanos, 2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Unillanos ante las tendencias de la educación superior y aportes a la región de la Orinoquia: En la consolidación de la acreditación de alta calidadInforme de gestióninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fcTexthttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Asociación Colombiana de Universidades – ASCUN & Consejo Nacional de Rectores. (2012). Desarrollo humano sostenible y transformación de la sociedad. Política pública de la educación superior y agenda de la Universidad, de cara al país que queremos. Editorial SAB.Asociación Colombiana de Universidades – ASCUN. (2009). 50 años construyendo pensamiento universitario 1957- 2007. Panamericana Formas e Impresos.Asociación Colombiana de Universidades – ASCUN. (2014). Plan Estratégico de ASCUN 2016-2020. https://bit.ly/3I53GMQAsociación Colombiana de Universidades – ASCUN. (2020). Contexto de la Planeación Estratégica de ASCUN 2002- 2025. https://bit.ly/3O4HZ3mAsociación Colombiana de Universidades – ASCUN. (2023a, 3 de febrero). Avances en la formulación del Plan Nacional de Desarrollo y de las bases estratégicas del viceministerio de Educación Nacional [webinar]. https://bit.ly/3nPEnrlAsociación Colombiana de Universidades – ASCUN. (2023b). Resultados de la consulta ASCUN para conocer y fortalecer la participación de las IES en el Plan Nacional de Desarrollo 2022-2026.CEPAL (2017). Brechas, ejes y desafíos en el vínculo entre lo social y lo productivo. Segunda Reunión de la Conferencia Regional sobre Desarrollo Social de América Latina y el Caribe. Montevideo, 25 a 27 de octubre de 2017. 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