Vinculación de la Universidad de La Guajira con el sector productivo.
El presente estudio estuvo destinado a analizar la vinculación de la Universidad de La Guajira con el sector productivo. Para la realización del mismo se dispusieron de los criterios de los autores Shavino (1999), Acuña (1993), Tunnermann (1996), Herrera (2003) entre otros; adicional- mente se tomar...
- Autores:
-
Acuña Mendoza, Doris Leonor
Torres Brugés, Wilmer José
Sierra Molina, Álvaro Rafael
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de la Guajira
- Repositorio:
- Repositorio Uniguajira
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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Producción
Universidad
Docencia
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- Copyright - Universidad de La Guajira, 2020
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El presente estudio estuvo destinado a analizar la vinculación de la Universidad de La Guajira con el sector productivo. Para la realización del mismo se dispusieron de los criterios de los autores Shavino (1999), Acuña (1993), Tunnermann (1996), Herrera (2003) entre otros; adicional- mente se tomaron en cuenta los conceptos básicos sobre la vinculación – universidad – estado establecidos por UNESCO (2009), para las instituciones de Educación Superior. Desde el punto de vista metodológico, el estudio de acuerdo al enfoque epistemológico es positivista cuantitativo, de tipo descriptivo y con un diseño no experimental y transeccional. La población estuvo conformada por 177 docentes, 15 directores de programas y 16 responsables de los convenios de vinculación. Se desarrolló un instrumento conformado por 36 ítems y cinco alternativas de respuesta, el cual fue validado mediante la técnica de juicio de expertos y su confiabilidad establecida a través una prueba piloto para obtener el coeficiente de Cronbach que expreso un rtt= 089. En los resultados se destaca que para el caso de la dimensión docencia, los aspectos de actualización curricular y requerimiento de formación lograron mayor posibilidad para generar dicha vinculación en función a la categoría, mientras que para el caso de la dimensión investigación el mismo se valoró en una categoría baja aun cuando se destacan en el intercambio de investigadores. En el caso de la dimensión contribución al desarrollo económico de la Universidad de La Guajira con el sector Productivo, todos los aspectos se valoraron en una categoría moderada concluyendo que para el momento, la vinculación no está ciertamente facilitada para lograr un proceso verdadero de crecimiento en combinación con el factor productivo de la región. Finalmente se estructuraron tres lineamientos destinados a generar mejoras para el proceso de vinculación entre la Universidad de la Guajira y el sector productivo de la región. |
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La población estuvo conformada por 177 docentes, 15 directores de programas y 16 responsables de los convenios de vinculación. Se desarrolló un instrumento conformado por 36 ítems y cinco alternativas de respuesta, el cual fue validado mediante la técnica de juicio de expertos y su confiabilidad establecida a través una prueba piloto para obtener el coeficiente de Cronbach que expreso un rtt= 089. En los resultados se destaca que para el caso de la dimensión docencia, los aspectos de actualización curricular y requerimiento de formación lograron mayor posibilidad para generar dicha vinculación en función a la categoría, mientras que para el caso de la dimensión investigación el mismo se valoró en una categoría baja aun cuando se destacan en el intercambio de investigadores. En el caso de la dimensión contribución al desarrollo económico de la Universidad de La Guajira con el sector Productivo, todos los aspectos se valoraron en una categoría moderada concluyendo que para el momento, la vinculación no está ciertamente facilitada para lograr un proceso verdadero de crecimiento en combinación con el factor productivo de la región. Finalmente se estructuraron tres lineamientos destinados a generar mejoras para el proceso de vinculación entre la Universidad de la Guajira y el sector productivo de la región.This study was aimed at analysing the links between the University of La Guajira and the productive sector. To carry out the study, the criteria of the authors Shavino (1999), Acuña (1993), Tunnermann (1996), Herrera (2003), among others, were used; additionally, the basic concepts on linkage - university - state established by UNESCO (2009), for Higher Education institutions, were taken into account. From the methodological point of view, the study according to the epistemological approach is quantitative positivist, of a descriptive type and with a non-experimental and transectional design. The population consisted of 177 teachers, 15 program directors and 16 people responsible for the linkage agreements. An instrument was developed consisting of 36 items and five response alternatives, which was validated through the technique of expert judgment and its reliability established through a pilot test to obtain the Cronbach coefficient, which expressed an rtt= 089. The results show that in the case of the teaching dimension, the aspects of curricular updating and training requirements achieved a greater possibility of generating this linkage in terms of the category, while in the case of the research dimension, it was valued in a low category even though it stood out in the exchange of researchers. In the case of the contribution to the economic development of the University of La Guajira with the productive sector, all aspects were valued in a moderate category, concluding that for the moment, the linkage is certainly not facilitated to achieve a true process of growth in combination with the productive factor of the region. Finally, three guidelines were structured to generate improvements for the process of linking the University of La Guajira and the region’s productive sector.Libro resultado de investigación 9 Vinculación universidad de La Guajira con el sector productivo 11 Dedicatoria 13 Resumen 15 Abstract 16 Introducción 17 CAPÍTULO I El Problema Planteamiento del problema 19 Objetivos del Estudio 26 Objetivo General 26 Objetivos Específicos 27 Justificación 27 Delimitación de la Investigación 29 CAPÍTULO II Marco teórico Marco teórico 31 Antecedentes de la Investigación 31 Bases teóricas 36 Vinculación Universidad-Sector Productivo 36 Complejidad de los canales de vinculación 41 Docencia 41 Prácticas Docentes 45 Actualización Curricular 48 Prácticas Académicas 51 Requerimiento de Formación 54 Investigaciones 56 Intercambio de Investigadores 60 Proyectos de Investigación Conjuntos 61 Apoyo Financiero 62 Acceso a Infraestructura Investigativa del Sector Productivo 65 Contribución al Desarrollo Económico 66 Ofertas de Servicios 68 Consultorías 69 Incubadoras de Empresas 70 Las Incubadoras de Empresas y el desarrollo regional 71 Spin-Offs 73 Extensión Universitaria 74 Sistema de Variable 78 CAPÍTULO III Marco metodológico Marco metodológico 81 Enfoque Epistemológico 81 Tipo de Investigación 82 Diseño de la Investigación 82 Población y Muestra 83 Técnicas e Instrumento de Recolección de Datos 85 Validez y Confiabilidad del Instrumento 85 CAPÍTULO IV Resultados de la investigación Resultados de la investigación 89 Análisis de los Resultados 89 Lineamiento para la el logro de la vinculación Universidad de la Guajira y sector productivo desde la perspectiva de la docencia 103 En función a las prácticas docentes 103 Para el caso de la actualización curricular 105 Con respecto a las prácticas académicas 105 Con relación a los requerimientos de formación 107 En cuanto al intercambio de investigadores se plantea: 107 Para el caso de los proyectos de investigación conjunto 108 En función al apoyo financiero 108 Para el acceso a la infraestructura investigativa del sector privado 109 Lineamiento para la el logro de la vinculación Universidad de la Guajira y sector productivo desde la perspectiva de la docencia 109 Para el caso de la oferta de servicios 109 En el caso de las Consultorías 110 En función a las incubadoras de empresas 111 Para el caso de las empresas Spin off 111 Discusión de los Resultados 111 CONCLUSIONES 117 RECOMENDACIONES 119 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 121 LOS AUTORES 129132 páginasapplication/pdfspaUniversidad de la GuajiraColombiaCopyright - Universidad de La Guajira, 2020https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Vinculación de la Universidad de La Guajira con el sector productivo.Librohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33Textinfo:eu-repo/semantics/bookhttps://purl.org/redcol/resource_type/LIBinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ACUÑA, F, Vinculación a través del proyecto terminal de tesis de alumnos de licenciatura de ciencias económicas administrativas al sector empresarial Universidad De La Salle Bajio. 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Vinculación de la universidad con el sector productivo -web-.pdfLibroapplication/pdf1237999https://repositoryinst.uniguajira.edu.co/bitstream/uniguajira/430/1/48.%20Vinculaci%c3%b3n%20de%20la%20universidad%20con%20el%20sector%20productivo%20-web-.pdf3babfaad3d86085741391791796694f5MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositoryinst.uniguajira.edu.co/bitstream/uniguajira/430/2/license.txt2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD52open accessTEXT48. Vinculación de la universidad con el sector productivo -web-.pdf.txt48. Vinculación de la universidad con el sector productivo -web-.pdf.txtExtracted texttext/plain291940https://repositoryinst.uniguajira.edu.co/bitstream/uniguajira/430/3/48.%20Vinculaci%c3%b3n%20de%20la%20universidad%20con%20el%20sector%20productivo%20-web-.pdf.txtf960b9a3fda1ec8e91958cdbb2f2f9a9MD53open accessTHUMBNAIL48. Vinculación de la universidad con el sector productivo -web-.pdf.jpg48. 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