Resiliencia en profesionales de la salud: un mecanismo para el desarrollo de nuevas habilidades
Incluye índice de gráficas
- Autores:
-
martinez manotas, marlyn dayana
Vanegas Sprockel, Belkis Xiomara
CAMPO RIVADENEIRA, LEDIS ESTHER
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de la Guajira
- Repositorio:
- Repositorio Uniguajira
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositoryinst.uniguajira.edu.co:uniguajira/1543
- Acceso en línea:
- https://repositoryinst.uniguajira.edu.co/handle/uniguajira/1543
- Palabra clave:
- Salud mental
Resiliencia
Profesionales de la salud
Estrés
Conflictos
Colombia
Mental health
Resilience
Health professionals
Stress
Conflicts
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
id |
Uniguajra2_2d5654915a4e12a0ef18729279008ade |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositoryinst.uniguajira.edu.co:uniguajira/1543 |
network_acronym_str |
Uniguajra2 |
network_name_str |
Repositorio Uniguajira |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Resiliencia en profesionales de la salud: un mecanismo para el desarrollo de nuevas habilidades |
title |
Resiliencia en profesionales de la salud: un mecanismo para el desarrollo de nuevas habilidades |
spellingShingle |
Resiliencia en profesionales de la salud: un mecanismo para el desarrollo de nuevas habilidades Salud mental Resiliencia Profesionales de la salud Estrés Conflictos Colombia Mental health Resilience Health professionals Stress Conflicts |
title_short |
Resiliencia en profesionales de la salud: un mecanismo para el desarrollo de nuevas habilidades |
title_full |
Resiliencia en profesionales de la salud: un mecanismo para el desarrollo de nuevas habilidades |
title_fullStr |
Resiliencia en profesionales de la salud: un mecanismo para el desarrollo de nuevas habilidades |
title_full_unstemmed |
Resiliencia en profesionales de la salud: un mecanismo para el desarrollo de nuevas habilidades |
title_sort |
Resiliencia en profesionales de la salud: un mecanismo para el desarrollo de nuevas habilidades |
dc.creator.fl_str_mv |
martinez manotas, marlyn dayana Vanegas Sprockel, Belkis Xiomara CAMPO RIVADENEIRA, LEDIS ESTHER |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
martinez manotas, marlyn dayana Vanegas Sprockel, Belkis Xiomara CAMPO RIVADENEIRA, LEDIS ESTHER |
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Salud mental Resiliencia Profesionales de la salud Estrés Conflictos Colombia |
topic |
Salud mental Resiliencia Profesionales de la salud Estrés Conflictos Colombia Mental health Resilience Health professionals Stress Conflicts |
dc.subject.proposal.eng.fl_str_mv |
Mental health Resilience Health professionals Stress Conflicts |
description |
Incluye índice de gráficas |
publishDate |
2023 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2023 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-04-01T21:46:23Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-04-01T21:46:23Z |
dc.type.none.fl_str_mv |
Libro |
dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 |
dc.type.content.none.fl_str_mv |
Text |
dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/book |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 |
dc.identifier.isbn.none.fl_str_mv |
978-628-7718-53-1 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://repositoryinst.uniguajira.edu.co/handle/uniguajira/1543 |
identifier_str_mv |
978-628-7718-53-1 |
url |
https://repositoryinst.uniguajira.edu.co/handle/uniguajira/1543 |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Arrogante, Ó. (2014). Resiliencia en Enfermería: Definición, evidencia empírica e inter venciones Audisio, M.; Femenia, P. y Molina, M. (2009). Resiliencia, una Contribución del Trabajo Social al Ámbito de la Salud. REV I ISE. PP. 27-33. Chile. ASP - Canadá (2014). Hacia la Equidad en Materia de Salud. Public Health Agency of Canada. 47 P. Canadá Botero L., Carlos A.; Rendón T., Lina B. y Herrera G., Alberth C. (2012). La salud en Colombia ¿Un sistema de salud o de enfermedad? Revista Médica de Risaralda. Vol. 18 N°2. Colombia. Broche, Y. y Medina, W. (2011). Resiliencia y afrontamiento: Una visión desde la psi co-oncología. CAF (2016). Más Habilidades para el Trabajo y la Vida: Los Aportes de la Familia, la Es cuela, el Entorno y el Mundo Laboral. Panamericana Formas e Impresos S.A. 372 P. Colombia Castañeda, C.; Orozco M. y Rincón, G. (2015). Empoderamiento, una Utopía Posible para Reconstruir la Humanización en Unidades de Cuidado Crítico. Hacia la Pro moción de la Salud, Volumen 20, N°1. 22 P. Manizales. CIE (2016). Las enfermeras, una fuerza para el cambio: Mejorando la capacidad de recu peración de los sistemas de salud. Consejo Internacional de Enfermeras. 65 P. Ginebra. Contreras F., Londoño C., Vinaccia S., Quiceno J. (2006). Perspectivas de la psicología de la salud en Colombia. Invest. educ. enferm. PP. 120-129. Colombia. Cortés (2010). La Resiliencia una Mirada Desde la Enfermería. Cienc. enferm. v. 16 n. 3 Concepción. Disponible: http://dx.doi.org/10.4067/S0717 95532010000300004 Fecha consulta: 20/05/2018 CNPEVM e Incide Social, ac. (2010). Orígenes de la violencia en México: Foro Interdis ciplinario. Comisión Nacional para Prevenir y Erradicar la Violencia contra las Mujeres. 242 P. México. EASP (2017). Profesionalismo. Escuela Andaluza de Salud Pública. 131 P. Escuela Anda luza de Salud Pública. 131 P. España Losada, A. y Latour, M. (2012). Resiliencia. Conceptualización e Investigaciones en Ar gentina. PSIENCIA. Revista Latinoamericana de Ciencia Psicológica, vol. 4, núm. 2, 2012, PP. 84-97. Argentina. Pacheco y otros (2013). Resiliencia en el Profesional de Enfermería que Cuida a Personas en Proceso de Morir. ENE. Revista de Enfermería. 7 P. México Fajardo, G. y Hernández, F. (2012). Definiciones para Mejorar Atención Salud. Prime ra edición. Secretaría de Salud - Subsecretaría de Integración y Desarrollo del Sector Salud. 189 P. México. Generalitat de Catalunya (2006). Manual para la identificación y evaluación de riesgos laborales. Versión 3.1. Biblioteca de Catalunya. Datos CIP. Departament de Treball Direcció General de Relacions Laborals. 207 P. Catalunya. Gideón, Ú.; Villar, M. y Ávila A. (2010). Los Sistemas de Salud en Latinoamérica y el Papel del Seguro Privado. Fundación MAPFRE. 341 P. España Giraldo, O., Toro, M.; Macías A.; Valencia, C. y Palacio, S. (2010). La Promoción de la Salud como Estrategia. Revista Hacia la Promoción de la Salud. Universidad de Caldas. 17 P. Colombia. González, N., López, A.; Valdez, J.; Barneveld, H. y González S. (2010). Resiliencia y Salud en Niños y Adolescentes. CIENCIA ergo sum, Vol. 1 6- 3. Universidad Autónoma del Estado de México, PP. 247-253. México. González, M. (2006). Una Gráfica de la Teoría del Desarrollo / Del Crecimiento al Desa rrollo Humano Sostenible. Departamento de Marxismo. Cuba. González M. (2007). La Salud y sus Implicaciones Sociales, Políticas y Educativas. Uni versidad de Huelva / Artes Gráficas Bonanza, s.l. 100 P. González, M. (2006). Teoría del Desarrollo. Mgarencibia. 153 P. Cuba. Herazo, B. (2011). Algunos Problemas de la Salud en Colombia. Univ. Odontol. 2010 Jul-Dic; 29(63):37-39. Leka, S.; Griffiths, A. y Cox, T. (2004). La Organización del Trabajado y el Estrés. Insti tuto de Trabajo, Salud y Organizaciones. 37 P. Reino Unido Mejía, A.; Bravo, M. y Montoya (2012). El Factor del Talento Humano en las Organiza ciones. Universidad de San Buenaventura. 10 P. Colombia. Neffa, J. (2015). Los Riesgos Psicosociales en el Trabajo Contribución a su Estudio: Con tribución a su Estudio. CEIL-CONICET. 585 P. Argentina. OIT (2016). Empleo y Trabajo Decente para la Paz y la Resiliencia. Publicaciones de la OIT. 94 P. Ginebra OIT (2013). La Prevención del Estrés en el Trabajo: Lista de Puntos de Comprobación. Oficina Internacional del Trabajo. 141 P. Ginebra. OMS (2010). Entornos Laborales Saludables: Fundamentos y Modelo de la OMS / Contex tualización, Prácticas y Literatura de Apoyo. Ediciones de la OMS. 144 P. Gine bra. OPS (2005). Análisis del Sector Salud, una Herramienta para Viabilizar la Formulación de Políticas. Edición Especial N° 9. Biblioteca Sede OPS. 355 p. Estados Unidos. PS (2013). Competencias Esenciales en la Salud. Unidad de Recursos Humanos para la Salud, Bioética e Investigación (HR) / Departamento de Sistemas y Servicios de Salud (HSS). 53 P. Estados Unidos. OPS (2008). La Formación en Medicina Orientada: La Renovación de la Atención Primaria de Salud en las Américas. Biblioteca OPS. 78 P. Estados Unidos. Korc, M.; Hubbard, S.; Suzuki T. y Jimba, M. (2016). Salud, Resiliencia y Seguridad. Centro de Japón para el Intercambio Internacional y la Organización Panamericana de la Salud. 67 P. Estados Unidos Ministerio de la Protección Social (2010). Guía Profesionales Salud. ARAO Taller Creativo. 52 P. Colombia Ortunio, M. y Guevara, H. (2016). Aproximación Teórica al Constructo Resiliencia. Re vista Comunidad y Salud - Universidad de Carabobo. PP. 96-105. Venezuela Ospina, D. (2005). La Resiliencia en la Promoción de la Salud de las Mujeres. Universi dad de Antioquia - Facultad de Enfermería. Invest. Educ. Enferm. 2005; 23(1): 78-89. Palma (2016). Resiliencia Profesional. University of Malaga. Disponible en: ht tps://www.researchgate.net/publication/309726895. Fecha de consulta: 15/20/2018. Saavedra, E.; Salas, G.; Cornejo, C. y Morales, P. (2015). Resiliencia y Calidad de Vida: La Psicología Educacional en Diálogo con Otras Disciplinas. Primera Edición. Uni versidad Católica del Maule. 205 P. Chile. Secretaría de Salud de México (2012). La calidad de la Salud en México. Segunda Edi ción. Programa Editorial del Gobierno de la República. 332 P. México. Suárez, C.; Dusú, R. y Sánchez, M. (2007). Las Capacidades y las Competencias: Su Comprensión para la Formación del Profesional. DOSSIER - Universidad de Oriente. 10 P. Cuba. Molerio, O.; Otero, I. y Achón, Z. (2007). Aprendizaje y Desarrollo Humano. Revista Iberoamericana de Educación. Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Cuba. OMS (2008). Informe sobre la salud en el mundo 2008: La Atención Primaria de Salud, Más Necesaria que Nunca. Coordinación de la impresión. Impreso en Suiza. OPS (2010). Área de Sistemas de Salud Basados en Atención Primaria de Salud, Proyecto de Servicios Integrados de Salud. Metodología de gestión producti va de los servicios de salud: introducción y generalidades. Washington, D.C. OPS (2006). Análisis del Sector Salud / Una Herramienta para Viabilizar la Formulación de Políticas. Edición especial N° 9. Washington, D.C Rodríguez, T. y Benavides, P. (2016). Salud y Ruralidad en Colombia: Análisis Des de los Determinantes Sociales de la Salud. Rev. Fac. Nac. Salud Pública; 34(3): 359-371. DOI: 10.17533/udea.rfnsp.v34n3a10. Vinaccia, S.; Quiceno, J.M.; Medina, A.; Castañeda, B. y Castelblanco, P. (2014). Calidad de vida, resiliencia, percepción y conducta de enfermedad en pacientes con diagnóstico de dispepsia funcional. Acta Colombiana de Psicología, 17 (1), 61-70. doi: 10.14718/ACP.2014.17.1.7 Uriarte, J. (2005). La Resiliencia. Una Nueva Perspectiva en Psicopatología del Desarrollo. Revista de Psicodidáctica, vol. 10, núm. 2, PP. 61-79. España |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.extent.none.fl_str_mv |
134 páginas |
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.coverage.spatial.none.fl_str_mv |
Colombia |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de La Guajira |
dc.publisher.place.none.fl_str_mv |
Distrito Especial, Turistico y Cultural de Riohacha |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de La Guajira |
institution |
Universidad de la Guajira |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositoryinst.uniguajira.edu.co/bitstreams/3447de09-dacf-4f88-a4e5-f90b9fa8de93/download https://repositoryinst.uniguajira.edu.co/bitstreams/1b5ed1f1-b7a8-46e3-890b-d413d5c9ecb4/download https://repositoryinst.uniguajira.edu.co/bitstreams/da1392dc-75e6-4d82-905a-f211f8d41901/download https://repositoryinst.uniguajira.edu.co/bitstreams/5a3cce58-5af2-478a-85bb-6728567353ab/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
73a5432e0b76442b22b026844140d683 a33c72f957a128460d2a0b62589b3c20 4db8cee08c8d1acf3aece918f1c77d36 9825ad2b7e2eedd30c423b4873248563 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital Universidad de la Guajira |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@uniguajira.edu.co |
_version_ |
1831930210311733248 |
spelling |
martinez manotas, marlyn dayanavirtual::633-1Vanegas Sprockel, Belkis Xiomaravirtual::634-1CAMPO RIVADENEIRA, LEDIS ESTHERvirtual::635-1Colombia2025-04-01T21:46:23Z2025-04-01T21:46:23Z2023978-628-7718-53-1https://repositoryinst.uniguajira.edu.co/handle/uniguajira/1543Incluye índice de gráficasLos trabajadores de la salud en Colombia, por lo general, enfrentan situaciones estresantes casi a diario, debido a diversos factores, lo que hace que estas situaciones se extiendan más allá del ámbito laboral e incluso a la vida cotidiana. Por ello es vital estudiar acerca de la cali dad de la atención brindada, pues ello va a depender de la resiliencia del individuo, lo que permitirá identificar factores determinantes y así definir posibilidades y nuevas habilidades que permitan, entre otros aspectos, reducir el estrés, mejorar el bienestar físico y mental y, en úl tima instancia, mejorar la calidad del servicio. Por ello, el libro titulado: Resiliencia en profesionales de la salud: Un mecanismo para el desarrollo de nuevas habilidades, realizado desde la investigación cualitativa, des de el método bibliográfico interpretativo, constituye una oportunidad para profundizar en aspectos relevantes como la resiliencia desde la óptica de las ciencias de la salud, las habilidades en los profesionales de salud en entornos de alto riesgo, el profesional de salud resiliente y, desde este conjunto, el nuevo paradigma en el sector salud, tema de máxima importancia en la actualidad, tanto como atenderlo direc tamente en las instituciones de salud del país, como a través de líneas de investigación que seguro permitirán contar con otros horizontes.Health care workers in Colombia generally face stressful situations al most daily, due to various factors, which make these situations extend beyond the workplace and even to everyday life. This is why it is vital to study the quality of the care provided, as this will depend on the in dividual’s resilience, which will make it possible to identify determining factors and thus define possibilities and new skills that allow, among other aspects, to reduce stress, improve physical and mental well-be ing and, ultimately, improve the quality of the service. Therefore, the book entitled: Resilience in health professionals: a mechanism for the development of new skills, carried out from qualitative research, from the interpretative bibliographic method, is an opportunity to delve into relevant aspects such as: resilience from the point of view of health sciences, skills in health professionals in high-risk environments, the resilient health professional and, from this set, the new paradigm in the health sector, a topic of utmost importance at present, both to address it directly in the country’s health institutions, and through lines of re search that will surely allow us to have other horizons.Autores Resumen Abstract Introducción Capítulo I. La resiliencia desde la óptica de las ciencias de la salud Tendencia humanista de la salud en cuanto a la resiliencia Enfoque de la resiliencia como elemento esencial en la promoción de la salud en Las Américas Referencia colombiana observada a través de la resiliencia en la práctica profesional dentro del contexto actual de salud Generalidades sobre el hilo temático de la resiliencia en cuanto a las necesidades de formación de habilidades en profesionales de la salud para el desarrollo Capítulo II. Habilidades en los profesionales de salud en entornos de alto riesgo Habilidades, capacidades y competencias: el ABC de los profesionales de la salud Propuestas sobre las habilidades profesionales de la salud en entornos de alto riesgo Aproximación al concepto de habilidades profesionales de la salud Abordaje de las competencias en profesionales de la salud en entornos de alto riesgo Elementos para la construcción del perfil del profesional de la salud .El perfil del profesional de la salud en espacios de alto riesgo: una propuesta para afrontar el riesgo e impulsar el cambio Capítulo III. El profesional de salud resiliente Ambiente laboral versus profesionales resilientes Modelo de salud versus profesionales de la salud Importancia de construir modelos de resiliencia para el cambio Abordaje para el constructo del concepto de profesionales de la salud resilientes Capítulo IV. Nuevo paradigma resiliente en el sector salud Globalización y los paradigmas de la salud Percepción sobre la realidad laboral del profesional de la salud en américa latina Breves representaciones del sector salud en Colombia frente a los factores que impiden el cambio de paradigma Referencias bibliográficasIncluye gráficas a colorPrimera edición134 páginasapplication/pdfspaUniversidad de La GuajiraDistrito Especial, Turistico y Cultural de Riohachahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Resiliencia en profesionales de la salud: un mecanismo para el desarrollo de nuevas habilidadesLibrohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33Textinfo:eu-repo/semantics/bookhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Arrogante, Ó. (2014). Resiliencia en Enfermería: Definición, evidencia empírica e inter vencionesAudisio, M.; Femenia, P. y Molina, M. (2009). Resiliencia, una Contribución del Trabajo Social al Ámbito de la Salud. REV I ISE. PP. 27-33. Chile.ASP - Canadá (2014). Hacia la Equidad en Materia de Salud. Public Health Agency of Canada. 47 P. CanadáBotero L., Carlos A.; Rendón T., Lina B. y Herrera G., Alberth C. (2012). La salud en Colombia ¿Un sistema de salud o de enfermedad? Revista Médica de Risaralda. Vol. 18 N°2. Colombia.Broche, Y. y Medina, W. (2011). Resiliencia y afrontamiento: Una visión desde la psi co-oncología.CAF (2016). Más Habilidades para el Trabajo y la Vida: Los Aportes de la Familia, la Es cuela, el Entorno y el Mundo Laboral. Panamericana Formas e Impresos S.A. 372 P. ColombiaCastañeda, C.; Orozco M. y Rincón, G. (2015). Empoderamiento, una Utopía Posible para Reconstruir la Humanización en Unidades de Cuidado Crítico. Hacia la Pro moción de la Salud, Volumen 20, N°1. 22 P. Manizales.CIE (2016). Las enfermeras, una fuerza para el cambio: Mejorando la capacidad de recu peración de los sistemas de salud. Consejo Internacional de Enfermeras. 65 P. Ginebra.Contreras F., Londoño C., Vinaccia S., Quiceno J. (2006). Perspectivas de la psicología de la salud en Colombia. Invest. educ. enferm. PP. 120-129. Colombia.Cortés (2010). La Resiliencia una Mirada Desde la Enfermería. Cienc. enferm. v. 16 n. 3 Concepción. Disponible: http://dx.doi.org/10.4067/S0717 95532010000300004 Fecha consulta: 20/05/2018CNPEVM e Incide Social, ac. (2010). Orígenes de la violencia en México: Foro Interdis ciplinario. Comisión Nacional para Prevenir y Erradicar la Violencia contra las Mujeres. 242 P. México.EASP (2017). Profesionalismo. Escuela Andaluza de Salud Pública. 131 P. Escuela Anda luza de Salud Pública. 131 P. EspañaLosada, A. y Latour, M. (2012). Resiliencia. Conceptualización e Investigaciones en Ar gentina. PSIENCIA. Revista Latinoamericana de Ciencia Psicológica, vol. 4, núm. 2, 2012, PP. 84-97. Argentina.Pacheco y otros (2013). Resiliencia en el Profesional de Enfermería que Cuida a Personas en Proceso de Morir. ENE. Revista de Enfermería. 7 P. MéxicoFajardo, G. y Hernández, F. (2012). Definiciones para Mejorar Atención Salud. Prime ra edición. Secretaría de Salud - Subsecretaría de Integración y Desarrollo del Sector Salud. 189 P. México.Generalitat de Catalunya (2006). Manual para la identificación y evaluación de riesgos laborales. Versión 3.1. Biblioteca de Catalunya. Datos CIP. Departament de Treball Direcció General de Relacions Laborals. 207 P. Catalunya.Gideón, Ú.; Villar, M. y Ávila A. (2010). Los Sistemas de Salud en Latinoamérica y el Papel del Seguro Privado. Fundación MAPFRE. 341 P. EspañaGiraldo, O., Toro, M.; Macías A.; Valencia, C. y Palacio, S. (2010). La Promoción de la Salud como Estrategia. Revista Hacia la Promoción de la Salud. Universidad de Caldas. 17 P. Colombia.González, N., López, A.; Valdez, J.; Barneveld, H. y González S. (2010). Resiliencia y Salud en Niños y Adolescentes. CIENCIA ergo sum, Vol. 1 6- 3. Universidad Autónoma del Estado de México, PP. 247-253. México.González, M. (2006). Una Gráfica de la Teoría del Desarrollo / Del Crecimiento al Desa rrollo Humano Sostenible. Departamento de Marxismo. Cuba.González M. (2007). La Salud y sus Implicaciones Sociales, Políticas y Educativas. Uni versidad de Huelva / Artes Gráficas Bonanza, s.l. 100 P.González, M. (2006). Teoría del Desarrollo. Mgarencibia. 153 P. Cuba.Herazo, B. (2011). Algunos Problemas de la Salud en Colombia. Univ. Odontol. 2010 Jul-Dic; 29(63):37-39.Leka, S.; Griffiths, A. y Cox, T. (2004). La Organización del Trabajado y el Estrés. Insti tuto de Trabajo, Salud y Organizaciones. 37 P. Reino UnidoMejía, A.; Bravo, M. y Montoya (2012). El Factor del Talento Humano en las Organiza ciones. Universidad de San Buenaventura. 10 P. Colombia.Neffa, J. (2015). Los Riesgos Psicosociales en el Trabajo Contribución a su Estudio: Con tribución a su Estudio. CEIL-CONICET. 585 P. Argentina.OIT (2016). Empleo y Trabajo Decente para la Paz y la Resiliencia. Publicaciones de la OIT. 94 P. GinebraOIT (2013). La Prevención del Estrés en el Trabajo: Lista de Puntos de Comprobación. Oficina Internacional del Trabajo. 141 P. Ginebra.OMS (2010). Entornos Laborales Saludables: Fundamentos y Modelo de la OMS / Contex tualización, Prácticas y Literatura de Apoyo. Ediciones de la OMS. 144 P. Gine bra.OPS (2005). Análisis del Sector Salud, una Herramienta para Viabilizar la Formulación de Políticas. Edición Especial N° 9. Biblioteca Sede OPS. 355 p. Estados Unidos.PS (2013). Competencias Esenciales en la Salud. Unidad de Recursos Humanos para la Salud, Bioética e Investigación (HR) / Departamento de Sistemas y Servicios de Salud (HSS). 53 P. Estados Unidos.OPS (2008). La Formación en Medicina Orientada: La Renovación de la Atención Primaria de Salud en las Américas. Biblioteca OPS. 78 P. Estados Unidos.Korc, M.; Hubbard, S.; Suzuki T. y Jimba, M. (2016). Salud, Resiliencia y Seguridad. Centro de Japón para el Intercambio Internacional y la Organización Panamericana de la Salud. 67 P. Estados UnidosMinisterio de la Protección Social (2010). Guía Profesionales Salud. ARAO Taller Creativo. 52 P. ColombiaOrtunio, M. y Guevara, H. (2016). Aproximación Teórica al Constructo Resiliencia. Re vista Comunidad y Salud - Universidad de Carabobo. PP. 96-105. VenezuelaOspina, D. (2005). La Resiliencia en la Promoción de la Salud de las Mujeres. Universi dad de Antioquia - Facultad de Enfermería. Invest. Educ. Enferm. 2005; 23(1): 78-89.Palma (2016). Resiliencia Profesional. University of Malaga. Disponible en: ht tps://www.researchgate.net/publication/309726895. Fecha de consulta: 15/20/2018.Saavedra, E.; Salas, G.; Cornejo, C. y Morales, P. (2015). Resiliencia y Calidad de Vida: La Psicología Educacional en Diálogo con Otras Disciplinas. Primera Edición. Uni versidad Católica del Maule. 205 P. Chile.Secretaría de Salud de México (2012). La calidad de la Salud en México. Segunda Edi ción. Programa Editorial del Gobierno de la República. 332 P. México.Suárez, C.; Dusú, R. y Sánchez, M. (2007). Las Capacidades y las Competencias: Su Comprensión para la Formación del Profesional. DOSSIER - Universidad de Oriente. 10 P. Cuba.Molerio, O.; Otero, I. y Achón, Z. (2007). Aprendizaje y Desarrollo Humano. Revista Iberoamericana de Educación. Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Cuba.OMS (2008). Informe sobre la salud en el mundo 2008: La Atención Primaria de Salud, Más Necesaria que Nunca. Coordinación de la impresión. Impreso en Suiza.OPS (2010). Área de Sistemas de Salud Basados en Atención Primaria de Salud, Proyecto de Servicios Integrados de Salud. Metodología de gestión producti va de los servicios de salud: introducción y generalidades. Washington, D.C.OPS (2006). Análisis del Sector Salud / Una Herramienta para Viabilizar la Formulación de Políticas. Edición especial N° 9. Washington, D.CRodríguez, T. y Benavides, P. (2016). Salud y Ruralidad en Colombia: Análisis Des de los Determinantes Sociales de la Salud. Rev. Fac. Nac. Salud Pública; 34(3): 359-371. DOI: 10.17533/udea.rfnsp.v34n3a10.Vinaccia, S.; Quiceno, J.M.; Medina, A.; Castañeda, B. y Castelblanco, P. (2014). Calidad de vida, resiliencia, percepción y conducta de enfermedad en pacientes con diagnóstico de dispepsia funcional. Acta Colombiana de Psicología, 17 (1), 61-70. doi: 10.14718/ACP.2014.17.1.7Uriarte, J. (2005). La Resiliencia. Una Nueva Perspectiva en Psicopatología del Desarrollo. Revista de Psicodidáctica, vol. 10, núm. 2, PP. 61-79. EspañaSalud mentalResilienciaProfesionales de la saludEstrésConflictosColombiaMental healthResilienceHealth professionalsStressConflictsPublication71e12970-ded4-4225-998e-8fbdb2fe558bvirtual::633-19f60e8fa-0abd-48f0-ab6f-30a83ca0afacvirtual::634-1b8c96fba-4c57-4a59-bfc2-8213c55c3eddvirtual::635-171e12970-ded4-4225-998e-8fbdb2fe558bvirtual::633-19f60e8fa-0abd-48f0-ab6f-30a83ca0afacvirtual::634-1b8c96fba-4c57-4a59-bfc2-8213c55c3eddvirtual::635-10000-0003-1577-9400virtual::633-10000-0003-1376-5355virtual::634-10000-0001-7502-5219virtual::635-1LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositoryinst.uniguajira.edu.co/bitstreams/3447de09-dacf-4f88-a4e5-f90b9fa8de93/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD51ORIGINAL90. Resiliencia en profesionales de la salud.pdf90. Resiliencia en profesionales de la salud.pdfapplication/pdf13983022https://repositoryinst.uniguajira.edu.co/bitstreams/1b5ed1f1-b7a8-46e3-890b-d413d5c9ecb4/downloada33c72f957a128460d2a0b62589b3c20MD52TEXT90. Resiliencia en profesionales de la salud.pdf.txt90. Resiliencia en profesionales de la salud.pdf.txtExtracted texttext/plain101207https://repositoryinst.uniguajira.edu.co/bitstreams/da1392dc-75e6-4d82-905a-f211f8d41901/download4db8cee08c8d1acf3aece918f1c77d36MD53THUMBNAIL90. Resiliencia en profesionales de la salud.pdf.jpg90. Resiliencia en profesionales de la salud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14428https://repositoryinst.uniguajira.edu.co/bitstreams/5a3cce58-5af2-478a-85bb-6728567353ab/download9825ad2b7e2eedd30c423b4873248563MD54uniguajira/1543oai:repositoryinst.uniguajira.edu.co:uniguajira/15432025-04-02 03:00:43.301https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/open.accesshttps://repositoryinst.uniguajira.edu.coBiblioteca Digital Universidad de la Guajirarepositorio@uniguajira.edu.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 |