Programa “más fútbol, sin género” como estrategia para fortalecer la equidad de género en los adolescentes del Club Marsella de Pradera Valle
El trabajo de grado denominado Programa “Más fútbol, sin género” como estrategia para fortalecer la equidad de género en los adolescentes del club Marsella de Pradera Valle, tiene como objetivo general, desarrollar un programa de intervención para los adolescentes del Club de fútbol, mediante activi...
- Autores:
-
Aguilera Castro, Miguel Ángel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Institución Universitaria Antonio Jose Camacho
- Repositorio:
- Repositorio Uniajc
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniajc.edu.co:uniajc/1627
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uniajc.edu.co/handle/uniajc/1627
- Palabra clave:
- Equidad de género
Inclusión social
Fútbol
Gender equity
Social inclusion
Soccer
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El trabajo de grado denominado Programa “Más fútbol, sin género” como estrategia para fortalecer la equidad de género en los adolescentes del club Marsella de Pradera Valle, tiene como objetivo general, desarrollar un programa de intervención para los adolescentes del Club de fútbol, mediante actividades lúdico – recreativas y formativas, desarrolladas desde el deporte, como estrategia para fortalecer la equidad de género. La intervención se desarrolló con 15 jugadores. El enfoque empleado para el desarrollo del trabajo es de corte cuantitativo, el tipo de estudio es descriptivo-propositivo, teniendo en cuenta que se identifica el problema y se propone una solución, con un diseño no experimental, empleando la encuesta como técnica para la recolección de información. Como principal resultado se evidencio que existen prejuicios de género y estigmas, que no favorecen el autorreconocimiento de la orientación sexual de los adolescentes que hacen parte del club, que faciliten la disposición de estos, para entrenar jugadoras de futbol y mejorar su participación en equipos femeninos o mixtos. Luego de la intervención se pudo evidenciar que, los estudiantes manifestaron altos niveles de satisfacción y aprendizaje sobre equidad de género en los escenarios deportivos. Se concluye que esta clase de trabajos son importantes, porque permiten generar estrategias para que los procesos formativos en el futbol, particularmente los del club Marsella de Pradera Valle, tengan en cuenta la equidad de género. |
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Como principal resultado se evidencio que existen prejuicios de género y estigmas, que no favorecen el autorreconocimiento de la orientación sexual de los adolescentes que hacen parte del club, que faciliten la disposición de estos, para entrenar jugadoras de futbol y mejorar su participación en equipos femeninos o mixtos. Luego de la intervención se pudo evidenciar que, los estudiantes manifestaron altos niveles de satisfacción y aprendizaje sobre equidad de género en los escenarios deportivos. Se concluye que esta clase de trabajos son importantes, porque permiten generar estrategias para que los procesos formativos en el futbol, particularmente los del club Marsella de Pradera Valle, tengan en cuenta la equidad de género.The general objective of this degree project called "More soccer, without gender" as a strategy to strengthen gender equity in adolescents of the Marsella Club of Pradera Valle, is to develop an intervention program for adolescents of the soccer club, through recreational and formative activities, developed through sports, as a strategy to strengthen gender equity. The intervention was developed with fifteen players. The approach used for the development of the work is quantitative, the type of study is descriptive-prepositive, taking into account that the problem is identified, and a solution is proposed, with a non-experimental design, using the survey as a technique for data collection. The main result was that there are gender prejudices and stigmas that do not favor the self-recognition of the sexual orientation of the adolescents who are part of the club, which facilitate their willingness to train female soccer players and improve their participation in female or mixed teams. After the intervention, it became evident that the students showed high levels of satisfaction and learning about gender equity in sports scenarios. It is concluded that this kind of work is important because it allows the generation of strategies so that the formative processes in soccer, particularly those of the Marsella de Pradera Valle club, take gender equity into account.PregradoLicenciado(a) en Ciencias del Deporte y la Educación Físicaapplication/pdfspaInstitución Universitaria Antonio José CamachoFacultad de Educación a Distancia y VirtualSantiago de CaliLicenciatura en Ciencias del Deporte y la Educación FísicaInstitución Universitaria Antonio José Camacho, 2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbPrograma “más fútbol, sin género” como estrategia para fortalecer la equidad de género en los adolescentes del Club Marsella de Pradera ValleTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Equidad de géneroInclusión socialFútbolGender equitySocial inclusionSoccerPublicationORIGINALPROGRAMA “MÁS FÚTBOL, SIN GÉNERO” COMO ESTRATEGIA PARA FORTALECER LA EQUIDAD DE GÉNERO EN LOS ADOLESCENTES DEL CLUB MARSELLA DE PRADERA VALLE.pdfPROGRAMA “MÁS FÚTBOL, SIN GÉNERO” COMO ESTRATEGIA PARA FORTALECER LA EQUIDAD DE GÉNERO EN LOS ADOLESCENTES DEL CLUB MARSELLA DE PRADERA VALLE.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf2241074https://repositorio.uniajc.edu.co/bitstreams/ca599e5e-3228-4918-ac42-f77ea35f4432/downloadcc4cc382015ee07864c078606d07b21bMD51FP-Autorizacioìn de Publicacioìn Repositorio-Actualizado.pdfFP-Autorizacioìn de Publicacioìn Repositorio-Actualizado.pdfFormato Autorización 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