Influencia de las expresiones artísticas en la identidad cultural de un grupo de estudiantes de la Institución Educativa el Queremal

La investigación se enfocó en describir cómo las expresiones artístico-culturales influyen en la construcción de la identidad cultural de los estudiantes de la Institución Educativa el Queremal (Dagua, Valle del Cauca).La metodología que se utilizó para lograr el cumplimiento de este objetivo fue la...

Full description

Autores:
Maya Virgen, Daniel Felipe
Jiménez Virgen, Luisa María
Cuellar Cárdenas, Diana Vanessa
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Institución Universitaria Antonio Jose Camacho
Repositorio:
Repositorio Uniajc
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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description La investigación se enfocó en describir cómo las expresiones artístico-culturales influyen en la construcción de la identidad cultural de los estudiantes de la Institución Educativa el Queremal (Dagua, Valle del Cauca).La metodología que se utilizó para lograr el cumplimiento de este objetivo fue la investigación cualitativa con un diseño descriptivo y, las técnicas de grupo focal y entrevista individual semiestructurada; para la recolección de datos se contó con la participación de 30 estudiantes y 4 actores claves. Los hallazgos revelan que estas expresiones no son simplemente representaciones escénicas, sino vínculos profundos entre la historia familiar, la ascendencia y una participación activa. Estas conexiones enriquecen la identidad cultural, fortalecen los lazos familiares y proporcionan un espacio para el desarrollo personal. Asimismo, se destaca el valor simbólico de estas expresiones, arraigado en la historia, creencias y valores de la comunidad. La danza, música y otras manifestaciones artísticas no solo son estéticas, sino que también transmiten y preservan la identidad cultural del Queremal, reflejando su pasado y presente. La función social de estas expresiones es crucial, fomentando valores como el respeto, la disciplina y el amor integrados en la vida diaria de los participantes. La investigación resalta la responsabilidad individual en la preservación de estas expresiones, subrayando cómo la interpretación de símbolos culturales contribuye a la construcción colectiva de la realidad social.
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Los hallazgos revelan que estas expresiones no son simplemente representaciones escénicas, sino vínculos profundos entre la historia familiar, la ascendencia y una participación activa. Estas conexiones enriquecen la identidad cultural, fortalecen los lazos familiares y proporcionan un espacio para el desarrollo personal. Asimismo, se destaca el valor simbólico de estas expresiones, arraigado en la historia, creencias y valores de la comunidad. La danza, música y otras manifestaciones artísticas no solo son estéticas, sino que también transmiten y preservan la identidad cultural del Queremal, reflejando su pasado y presente. La función social de estas expresiones es crucial, fomentando valores como el respeto, la disciplina y el amor integrados en la vida diaria de los participantes. La investigación resalta la responsabilidad individual en la preservación de estas expresiones, subrayando cómo la interpretación de símbolos culturales contribuye a la construcción colectiva de la realidad social.The research focused on describing how artistic-cultural expressions influence the construction of cultural identity among students at El Queremal Educational Institution (Dagua, Valle del Cauca). The methodology employed to achieve this objective was qualitative research with a descriptive design, using techniques such as focus group and semi-structured individual interviews. Data collection involved the participation of 30 students and 4 key actors. Findings reveal that these expressions are not merely scenic representations but rather deep connections between family history, ancestry, and active participation. These connections enrich cultural identity, strengthen family ties, and provide a space for personal development. Additionally, the symbolic value of these expressions is highlighted, rooted in the history, beliefs, and values of the community. Dance, music, and other artistic manifestations are not only aesthetic but also convey and preserve the cultural identity of Queremal, reflecting its past and present. The social function of these expressions is crucial, fostering values such as respect, discipline, and love, integrated into the daily lives of participants. The research emphasizes individual responsibility in preserving these expressions, underscoring how the interpretation of cultural symbols contributes to the collective construction of social reality.PregradoTrabajador(a) SocialImagen, cultura y territorioapplication/pdfspaInstitución Universitaria Antonio José Camacho, 2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Influencia de las expresiones artísticas en la identidad cultural de un grupo de estudiantes de la Institución Educativa el QueremalTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Facultad de Ciencias Sociales y HumanasCaliTrabajo SocialCastañeda Gamboa, G, Cardona Olaya, F, Calvache Salazar, O, Polania Reyes, C, Cortés Cardona, L y Moncada Copete, Y. (2020). Imagen, cultura y territorio. Una forma de hacer investigación. Institución Universitaria Antonio José Camacho.Polanía Reyes, C, Cardona Olaya, F, Castañeda Gamboa, G, Vargas, I, Calvache Salazar, O y Abanto Vélez, W. (2020). Metodología de investigación Cuantitativa & Cualitativa. Institución Universitaria Antonio José Camacho.identidad culturalexpresiones artísticasdanzas tradicionalesfortalecimiento de la identidadcultura localcultural identityartistic expressionstraditional dancesstrengthening of identitylocal culturePublicationORIGINALInfluencia de las expresiones artísticas en la identidad cultural de un grupo de estudiantes de la Institución Educativa Queremal.pdfInfluencia de las expresiones artísticas en la identidad cultural de un grupo de estudiantes de la Institución Educativa Queremal.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf702516https://repositorio.uniajc.edu.co/bitstreams/2bb1e197-ce4e-400c-a30a-5793def47b8d/download4fa41c73cd9b9fbb8a2419552d527005MD51FP-Autorización de Publicación Repositorio- Tesis Identidad Cultural (1).pdfFP-Autorización de Publicación Repositorio- Tesis Identidad Cultural (1).pdfFormato de 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