Expresiones de autodiscriminación por llevar el cabello afro o rizado, en estudiantes afrodescendientes de los grados 10° y 11° de la Institución Educativa Técnica Gabriel García Márquez del Distrito de Cali

Este trabajo se basa en identificar las expresiones despectivas más comunes que se les hace a los cabellos afros y rizados por las estudiantes afrodescendientes de los grados décimo y once de la Institución Técnica Gabriel García Márquez. El estudio se realizó bajo la metodología cualitativa y se incluyó dos técnica de investigación para la recolección de información como el grupo focal y la entrevista semiestructura dos herramientas fundamentales que se implementaron para la construcción de los objetivos propuestos, la primera herramienta en mención, que se puso en práctica fue el grupo focal donde se trabajó con los grados décimo y once para analizar las percepciones y experiencias sobre el cabello afro y rizado dentro del contexto educativo. La entrevista semiestructurada se usó con el filólogo y docente de inglés en el municipio de Barbacoa, orientando sobre el tema de la Cátedra Afro en las instituciones educativas.

• Autores: Muñoz Romero, María Camila; Rodríguez Tobar, Nicol Dayana
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Institución Universitaria Antonio Jose Camacho
• Repositorio: Repositorio Uniajc
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uniajc.edu.co:uniajc/2683
• Acceso en línea: https://repositorio.uniajc.edu.co/handle/uniajc/2683
• Palabra clave: Cabello Afro; Estética afro y rizada; Cultura; Identidad; Comunicación Social; Educación
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)