Educación física rural: retos, desafíos y panorama actual desde el contexto nacional y local caso Palmaseca – Valle del Cauca

Esta investigación se centró en analizar los desafíos y limitaciones de la educación física en contextos rurales de Colombia, con un énfasis particular en la región de Palmaseca, corregimiento de Palmira. Mediante un enfoque cualitativo de revisión documental descriptiva de literatura académica fue...

Full description

Autores:
Medina Chantre, Yina Marcela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Institución Universitaria Antonio Jose Camacho
Repositorio:
Repositorio Uniajc
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.uniajc.edu.co/handle/uniajc/2728
Palabra clave:
Rural
Educación física
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description Esta investigación se centró en analizar los desafíos y limitaciones de la educación física en contextos rurales de Colombia, con un énfasis particular en la región de Palmaseca, corregimiento de Palmira. Mediante un enfoque cualitativo de revisión documental descriptiva de literatura académica fue tomada desde el año 2018 hasta la actualidad en 2024 identificaron las principales barreras que enfrentan las comunidades rurales para implementar programas efectivos de educación física, incluyendo la falta de infraestructura adecuada, la formación insuficiente de los docentes y las barreras socioeconómicas y culturales, Finalmente la investigación destaca que las políticas públicas relacionadas con la educación física a menudo no están adaptadas a las realidades rurales, lo que perpetúa las desigualdades entre zonas urbanas y rurales. Las iniciativas gubernamentales tienden a concentrarse en áreas urbanas, lo que deja a las escuelas rurales en una situación de desventaja en cuanto a recursos y apoyo logístico.
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Mediante un enfoque cualitativo de revisión documental descriptiva de literatura académica fue tomada desde el año 2018 hasta la actualidad en 2024 identificaron las principales barreras que enfrentan las comunidades rurales para implementar programas efectivos de educación física, incluyendo la falta de infraestructura adecuada, la formación insuficiente de los docentes y las barreras socioeconómicas y culturales, Finalmente la investigación destaca que las políticas públicas relacionadas con la educación física a menudo no están adaptadas a las realidades rurales, lo que perpetúa las desigualdades entre zonas urbanas y rurales. Las iniciativas gubernamentales tienden a concentrarse en áreas urbanas, lo que deja a las escuelas rurales en una situación de desventaja en cuanto a recursos y apoyo logístico.This research focuses on analyzing the challenges and limitations of physical education in rural contexts in Colombia, with a particular emphasis on the Palmaseca region, Palmira municipality. Using a qualitative approach based on a descriptive documentary review of academic literature from 2018 to 2024, the study identified the main barriers faced by rural communities in implementing effective physical education programs. Key obstacles include inadequate infrastructure, insufficient teacher training, and socio-economic and cultural barriers. The research further highlights that public policies related to physical education are often not adapted to rural realities, perpetuating inequalities between urban and rural areas. Government initiatives tend to concentrate on urban regions, leaving rural schools disadvantaged in terms of resources and logistical support.PregradoLicenciado(a) en Ciencias del Deporte y la Educación Física62 páginasapplication/pdfspaInstitución Universitaria Antonio José CamachoFacultad de Educación a Distancia y VirtualSantiago de CaliLicenciatura en Ciencias del Deporte y la Educación FísicaEducación física rural: retos, desafíos y panorama actual desde el contexto nacional y local caso Palmaseca – Valle del CaucaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85RuralEducación físicaDeporteSaludInfraestructuraPhysical educationSportsHealthInfrastructurePublicationORIGINALFINAL_YINA 24 FEBRERO 2025.pdfFINAL_YINA 24 FEBRERO 2025.pdfTrabajo de 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