Diseño de una propuesta pedagógica para fortalecer la autoestima y el saber convivir en los niños de la categoría sub 8 de la disciplina deportiva del fútbol en el club deportivo Raíces Mestizas de Rozo
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo diseñar una propuesta pedagógica dirigida a mejorar la autoestima y las habilidades de convivencia en niños menores de 8 años pertenecientes al Club Deportivo Raíces Mestizas. Se empleó un enfoque cualitativo, utilizando metodología descriptiva...
- Autores:
-
Montes Rodríguez, Diris Jailene
Caicedo Arce, Idali
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Institución Universitaria Antonio Jose Camacho
- Repositorio:
- Repositorio Uniajc
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniajc.edu.co:uniajc/2327
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uniajc.edu.co/handle/uniajc/2327
- Palabra clave:
- Convivencia
Autoconfianza
Tolerancia
Lúdica
Autoestima
Motivación
Propuesta pedagógica
Actividades lúdicas y pre-deportivas
Desarrollo integral
Coexistence
Self-confidence
Tolerance
Playful
Self-esteem
Motivation
Pedagogical proposal
Playful and pre-sport activities
Holistic development
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Diseño de una propuesta pedagógica para fortalecer la autoestima y el saber convivir en los niños de la categoría sub 8 de la disciplina deportiva del fútbol en el club deportivo Raíces Mestizas de Rozo Convivencia Autoconfianza Tolerancia Lúdica Autoestima Motivación Propuesta pedagógica Actividades lúdicas y pre-deportivas Desarrollo integral Coexistence Self-confidence Tolerance Playful Self-esteem Motivation Pedagogical proposal Playful and pre-sport activities Holistic development |
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Convivencia Autoconfianza Tolerancia Lúdica Autoestima Motivación Propuesta pedagógica Actividades lúdicas y pre-deportivas Desarrollo integral Coexistence Self-confidence Tolerance Playful Self-esteem Motivation Pedagogical proposal Playful and pre-sport activities Holistic development |
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo diseñar una propuesta pedagógica dirigida a mejorar la autoestima y las habilidades de convivencia en niños menores de 8 años pertenecientes al Club Deportivo Raíces Mestizas. Se empleó un enfoque cualitativo, utilizando metodología descriptiva observacional y encuestas dirigidas a padres y niños. Asimismo, se llevó a cabo un trabajo de campo que implicó una observación constante de las experiencias y comportamientos de los niños durante la práctica deportiva. Este enfoque permitió identificar y caracterizar a los niños de esta categoría, así como también identificar las barreras psicosociales que enfrentan, como la convivencia, tolerancia, autoconfianza y motivación. Se evaluaron las causas de desmotivación y falta de concentración que afectan a algunos niños en este contexto deportivo. Se resalta la importancia de la planificación de actividades lúdicas y predeportivas dentro de la propuesta formativa con un enfoque psicopedagógico, como herramienta eficaz para fortalecer tanto la autoestima como las habilidades de convivencia y el desarrollo integral de los niños menores de 8 años en este entorno deportivo específico. |
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Asimismo, se llevó a cabo un trabajo de campo que implicó una observación constante de las experiencias y comportamientos de los niños durante la práctica deportiva. Este enfoque permitió identificar y caracterizar a los niños de esta categoría, así como también identificar las barreras psicosociales que enfrentan, como la convivencia, tolerancia, autoconfianza y motivación. Se evaluaron las causas de desmotivación y falta de concentración que afectan a algunos niños en este contexto deportivo. Se resalta la importancia de la planificación de actividades lúdicas y predeportivas dentro de la propuesta formativa con un enfoque psicopedagógico, como herramienta eficaz para fortalecer tanto la autoestima como las habilidades de convivencia y el desarrollo integral de los niños menores de 8 años en este entorno deportivo específico.This research project aimed to design a pedagogical proposal to improve self-esteem and social skills in children under 8 belonging to the Club Deportivo Raíces Mestizas. A qualitative approach was employed, using descriptive observational methodology and surveys for parents and children. Fieldwork was also carried out, involving constant observation of children's experiences and behaviors during sports practice. This approach allowed for the identification and characterization of children in this category, as well as the identification of the psychosocial barriers they face, such as coexistence, tolerance, self-confidence, and motivation. The causes of demotivation and lack of concentration that affect some children in this sports context were evaluated. The importance of planning playful and pre-sport activities within the educational proposal with a psycho-pedagogical approach is highlighted, as an effective tool to strengthen both self-esteem and social skills, and the integral development of children under 8 in this specific sports environment.PregradoLicenciado(a) en Ciencias del Deporte y la Educación Física93 páginasapplication/pdfspaInstitución Universitaria Antonio José CamachoFacultad de Educación a Distancia y VirtualSantiago de CaliLicenciatura en Ciencias del Deporte y la Educación FísicaDiseño de una propuesta pedagógica para fortalecer la autoestima y el saber convivir en los niños de la categoría sub 8 de la disciplina deportiva del fútbol en el club deportivo Raíces Mestizas de RozoTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ConvivenciaAutoconfianzaToleranciaLúdicaAutoestimaMotivaciónPropuesta pedagógicaActividades lúdicas y pre-deportivasDesarrollo integralCoexistenceSelf-confidenceTolerancePlayfulSelf-esteemMotivationPedagogical proposalPlayful and pre-sport activitiesHolistic developmentPublicationORIGINALTrabajo-de-Grado-en plantilla final.pdfTrabajo-de-Grado-en plantilla final.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf7008290https://repositorio.uniajc.edu.co/bitstreams/21c2b43b-6916-47e3-ac0f-0658776e1694/downloade9163aa436caf395ebc8f8e923cc059dMD51PRESENTACIÓN FINAL..pdfPRESENTACIÓN FINAL..pdfPresentaciónapplication/pdf2754919https://repositorio.uniajc.edu.co/bitstreams/c5260e57-9df7-465a-9e5d-01b287f93a1c/downloadb0636102de22803a3e36585d764dbb17MD55final-Autorización de Publicación 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