Viabilidad para la creación y funcionamiento de un centro de neurodesarrollo para personas con discapacidad cognitiva en la ciudad de Tuluá
ilustraciones, gráficos, tablas
- Autores:
-
Agudelo Domínguez, Juliana
Corredor Bernal, Oscar Mauricio
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Unidad Central del Valle del Cauca
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12993/1744
- Palabra clave:
- Children
Girls
Disability
Neurology and equine therapies or equinoterapia.
Niños
Niñas
Discapacidad
Neurología
Terapias equinas o equinoterapia
- Rights
- openAccess
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- Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca
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Fajardo Hurtado, CupertinoAgudelo Domínguez, JulianaCorredor Bernal, Oscar MauricioTuluá, Valle del Cauca, Colombia2021-07-28T20:28:11Z2021-07-28T20:28:11Z2017-02-02http://hdl.handle.net/20.500.12993/1744Instname:Unidad Central del Valle del CaucaRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucarepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/ilustraciones, gráficos, tablasThe investigation begins in Tuluá's municipality and there are clinical that attend to persons with disability; of equal way, the students find out producers of the project that in an EPS some of his users since they need the treatment of equinoterapia must move to other places of the Colombian geography, increasing the expenses in his homes what generated the idea and the possibility of realizing the VIABILITY FOR THE CREATION AND FUNCTIONING OF NEURODESARROLLO's CENTER FOR PERSONS WITH COGNITIVE DISABILITY IN TULUA's CITY.Se inicia la investigación en el municipio de Tuluá y se encuentran clínicas que atienden a personas con discapacidad; de igual manera, se enteran los estudiantes realizadores del proyecto que en una EPS algunos de sus usuarios cuando requieren el tratamiento de equinoterapia deben trasladarse a otros lugares de la geografía colombiana, aumentando los gastos en sus hogares lo que generó la idea y la posibilidad de realizar la VIABILIDAD PARA LA CREACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE UN CENTRO DE NEURODESARROLLO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD COGNITIVA EN LA CIUDAD DE TULUA.INTRODUCCIÓN / RESUMEN / ABSTRACT / 1. TEMA / 2. TÍTULO / 3. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA / 3.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA / 3.2 FORMULACIÓN / 3.3 SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA / 4. JUSTIFICACIÓN / 4.1 JUSTIFICACIÓN TEÓRICA / 4.2 JUSTIFICACIÓN METODOLÓGICA Y PRÁCTICA / 4.2.1 Algunos de los servicios a ofrecer: / 5. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN / 5.1 OBJETIVO GENERAL / 5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS / 6. MARCO DE REFERENCIA / 6.1 MARCO HISTÓRICO / 6.2 MARCO TEÓRICO 33 6.3 MARCO CONTEXTUAL / 6.3.1 “Identificación del municipio: / 6.3.2 Historia: / 6.3.3 Reseña histórica: / 6.3.4 Geografía física y límites: / 6.3.5 Ecología: / 6.3.6 Economía: basada y representada en diferentes sectores a saber: / 6.4 MARCO CONCEPTUAL / 6.5 MARCO ESPACIAL / 6.6 MARCO LEGAL / 6.6.1 Actualidad de la Discapacidad en Colombia según el Ministerio de Salud y Protección Social 2013-2022: / 7. HIPÓTESIS DEL TRABAJO / 8. DISEÑO METODOLÓGICO / 8.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN / 8.2 MÉTODO DE INVESTIGACIÓN / 8.3 FUENTES Y TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN / 8.3.1 Fuentes primarias: / 8.3.2 Fuentes secundarias: / 8.4 TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÒN / 8.5 PROCESO DE MUESTREO / 8.6 ASPECTOS Y ANÁLISIS DE ENTORNOS / 8.6.1 Aspecto geográfico: / 8.6.2 Aspecto demográfico: / 8.6.3 Medio económico: / 9. ASPECTOS TÉCNICOS DE LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO / 9.1 SECTOR EDUCATIVO O SECTOR SALUD DE LAS TERAPIAS EQUINAS EN COLOMBIA / 9.1.1 Para el Viceministro es claro, de hecho, que estas terapias deben ser ofrecidas por el sector educativo y no por el sistema de salud: / 9.1.2 Los que saben opinan como familiares de niños autistas y directores de Centros de rehabilitación equina: / 9.2 ASPECTOS TÉCNICOS / 9.3 DESCRIPCIÓN DEL SECTOR DE SERVICIOS / 9.3.1 Cadena productiva de los servicios de salud en Colombia: / 9.3.2 Servicios a prestar: / 9.3.3 Identificación del producto o servicio a ofrecer: / 9.3.4 Usos del producto: / 9.3.5 Patrón de gastos: / 9.3.6 Precios del mercado: / 10. ESTUDIO DE MERCADEO Y LA TEORÍA / 10.1 ESTADÍSTICAS DE DISCAPACIDAD EN COLOMBIA 2005 AL 2015 / 10.1.1 “Registro para la Localización y Caracterización de las Personas con Discapacidad RLCPD (ESTADÍSTICAS): / 10.2 LA DISCAPACIDAD, EL POST Y LA CORTE CONSTITUCIONAL DE COLOMBIA / 10.3 DISCAPACIDAD EN COLOMBIA A JULIO DE 2015 / 10.3.1 Número de PcD incluidas en el RLCPD por año del 2002 al 2015: / 10.4 CONSUMIDOR, COMPETIDOR, PROVEEDOR Y BIENES SUSTITUTOS. / 10.5 SEGMENTACIÓN DEL MERCADO O LA CLIENTELA / 10.5.1 Grupos: / 10.5.2 Administraciones públicas: / 10.5.3 Fundaciones y hospitales: / 10.5.4 Particulares: / 10.6 LA COMPETENCIA / 10.7 LA DEMANDA / 10.7.1. Estudio de la demanda potencial para el proyecto de grado / 10.7.2 La motivación tiene un vínculo estrecho con la pirámide de Maslow / 10.7.3. ¿Hay niveles de satisfacción o de insatisfacción soportables? / 10.8 OFERTA DE ENTIDADES CON TERAPIAS EQUINAS EN COLOMBIA / 11. ESTUDIO TÉCNICO / 11.1 CARACTERÍSTICAS DEL PRODUCTO / 11.2 PROCESO DE PRODUCCIÓN / 11.2.1 Instalaciones y equipo: / 11.2 LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO / 11.3 PROCESO DE PRODUCCIÓN / 11.4. EL CENTRO LE APUESTA A LA EQUINOTERAPIA / 11.4.1 La equinoterapia es una rehabilitación por medio del caballo: / 11.4.2 Efectos terapéuticos: / 11.4.3 Efectos neuromotores de la equinoterapia: / 11.4.4 Efectos sensomotores: / 11.4.5 Efectos psicomotores: / 11.4.6 Efectos sociomotores: / 11.4.7 efectos funcionales: / 11.4.8 Indicaciones y contraindicaciones: / 11.4.8.1 Indicaciones: / 11.4.8.2 En el área de la medicina interna la equinoterapia está indicada en: / 11.4.8.3 En el área de psicología, psiquiatría y pedagogía se recomienda en las siguientes disfunciones: / 11.4.9 Contraindicaciones: / 11.4.10 Origen y técnicas de la equinoterapia: / 11.5 CADENA PRODUCTIVA EQUINA EN COLOMBIA / 12. ESTUDIO ADMINISTRATIVO / 12.1 DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO DE LA EMPRESA / 12.2 ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL / 12.2.1 Funciones y perfiles de cargos y su operación correspondiente: / 12.3 DIRECCIONAMIENTO DEL NEGOCIO / 12.4 IDEA EMPRENDEDORA / 12.5 DESCRIPCIÓN DEL SERVICIO O PRODUCTOS / 12.5.1 Mercado: / 12.5.2 La clientela: / 12.5.3 La competencia: / 12.5.4 Plan de ventas: / 12.5.5 Localización: / 12.5.6 Plan de organización y de recursos humanos: /12.5.6.1 Profesionales de la salud: / 12.6 SEGURIDAD EN LAS TERAPIAS EQUESTRES / 12.7 ENTRENAMIENTO DE LOS CABALLOS / 13. MANUAL DE FUNCIONES, CARGOS Y REQUERIMIENTOS / 13.1 CARGOS Y REQUERIMIENTOS / 13.1.1 Gerente o administrador: / 13.1.2 Secretaria: / 13.1.3 Fisioterapeuta: / 13.1.4 Terapeuta ocupacional: / 13.1.5 Psicólogo: / 13.1.6 Veterinario: / 13.1.6.1 “Herramientas para el cuidado del caballo: / 13.1.6.2 Plan económico y financiero: / 13.1.6.2.1 Instalaciones: / 13.1.6.2.2 Costos de mobiliario y, decoración de oficina: / 13.1.6.2.3 Costos papelería y artículos de oficina: / 13.1.6.2.4 Costos de equipamiento, herramientas y alimentación equina: / 13.1.6.2.5 Características de los caballos de la finca ecuestre de Tuluá: / 13.1.6.2.6 Costos administrativos por concepto de servicios y alquiler: / 14. ESTUDIO LEGAL / 14.1 ÁREA JURÍDICA / 14.1.1 Ventajas de las S.A.S.: / 14.1.2 Constitución formal de la empresa / 14.1.3 Obligaciones tributarias: / 15. RESULTADOS DE LA ENCUESTA / 15.1 EDAD POR RANGOS / 15.2 NIVEL EDUCATIVO DE LA ENCUESTA / 15.3 ESTRATO SOCIOECONÓMICO / 15.4 OCUPACIÓN / 15.5 ¿EN SU FAMILIA HAY PERSONAS CON DISCAPACIDAD COGNITIVA? / 15.6 ¿EN SU FAMILIA HAY NIÑAS O NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL? / 15.7 ¿A CUÁL GÉNERO PERTENECE SU PARIENTE QUE ES PACIENTE? / 15.8 ¿A CUÁL CIUDAD LLEVAN LOS NIÑOS Y NIÑAS A LAS TERAPIAS? / 15.9 ¿A CUÁNTAS TERAPIAS LLEVAN A SU PARIENTE O USUARIO? / 15.10 ¿CUÁNTAS PERSONAS ACOMPAÑAN AL USUARIO? / 15.11 ¿CUÁNTO SE GASTA EN TRANSPORTE? / 15.12 ¿CUÁNTO SE GASTA EN ALIMENTACIÓN (ALMUERZO)? / 15.13 ¿CUÁNTO CUESTA EL PAQUETE DE LAS TERAPIAS PARTICULARMENTE O POR EPS. / 15.14 ¿CUÁNTAS VECES DEBE VIAJAR POR SEMANA A TERAPIAS? / 15.15 ¿HA ESCUCHADO HABLAR DE LAS TERAPIAS EQUINAS? / 15.16 ¿SE ESTÁ PROPONIENDO LA CREACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE UN CENTRO DE NEURODESARROLLO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD COGNITIVA EN LA CIUDAD DE TULUA, USTED LLEVARÍA A SU PACIENTE A ESTE CENTRO? / 16. ESTUDIO FINANCIERO / 16.1 SERVICIOS TERAPEUTICOS A OFRECER / 16.1.1 Tratamiento para parálisis cerebral: / 16.1.2 ¿Qué gana el niño? / 16.2 COSTOS DEL EMPRENDIMIENTO / 16.2.1 Creación del CENTRO DE NEURO DESARROLLO ECUESTRE PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL MUNICIPIO DE TULUÁ / 16.2.2 Presupuesto de ventas: / 16.2.2.1 Hipoterapia: / 16.3 PRESUPUESTO ADMINISTRATIVO / 16.3.1 Presupuesto de gastos operativos: / 16.4 ESTADO DE RESULTADOS PROYECTADO A TRES AÑOS / 16.5 PUNTO DE EQUILIBRIO / 16.6 FLUJO DE CAJA / 16.6.1 Depreciaciones: / 16.7 BALANCE GENERAL PROYECTADO A TRES AÑOS / 16.8 VALOR PRESENTE NETO Y TASA INTERNA DE RETORNO (TIR) / 16.8.1 DTF y su registro histórico hasta octubre 6 DE 2016 / 16.9 LÍQUIDEZ / 16.9.1 Índice financieros año 1: / 16.9.2 Índice financiero año 2: / 16.9.3 Índice financiero año 3: / 16.10 RENTABILIDAD / 16.10.1 Rentabilidad año 1: / 16.10.2 Rentabilidad año 2: / 16.10.3 Rentabilidad año 3: / 16.11 ENDEUDAMIENTO / 16.11.1 Endeudamiento año 1: / 16.11.2 Endeudamiento año 2: / 16.11.3 Endeudamiento año 3: / 17. CONCLUSIONES / 17.1 CONCLUSIONES TEÓRICO-PRÁCTICAS / 18. RECOMENDACIONES / 18.1 ¿PORQUÉ ES RECOMENDABLE UN CENTRO ECUESTRE? / BIBLIOGRAFÍAAdministrador (a) de EmpresasPregrado165 páginasapplication/pdfspaUnidad Central del Valle del CaucaAdministración de EmpresasFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y ContablesTuluá, Valle del Cauca, ColombiaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Attribution-NonCommercial 4.0 Internationalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Viabilidad para la creación y funcionamiento de un centro de neurodesarrollo para personas con discapacidad cognitiva en la ciudad de TuluáTrabajo de grado - PregradoTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPChildrenGirlsDisabilityNeurology and equine therapies or equinoterapia.NiñosNiñasDiscapacidadNeurologíaTerapias equinas o equinoterapiaBACHRACH, S. 2012. Cerebral Palsy: a complete guide for caregiving. Editorial JHU Pres. Filadelfia; USA.FAJERMAN, N.; FERNÁNDEZ, E. 2007. Neurología pediátrica. Editorial Médica Panamericana S. A, Buenos Aires, Argentina.FENICHEL, G. 2010. Neurología Pediátrica Clínica: Un enfoque por signos y síntomas. Editorial S.L. España.GARCIA, A. 2004. Niños Y niñas con Parálisis Cerebral. Descripción, acción educativa o inserción social. Serie Educación Especial. Editorial Nercea S.A, España.GARCIA, M.; BRAVO, C. 2005. Contextos 4: nivel medio. Español para extranjeros, Ediciones Universidad de Barcelona. Graficas Rey S.L. Barcelona, España.GENTO, S; KUETONOVA, L; VITKAVA, M. 2011. Prevención e intervención temprana en el tratamiento educativo de la diversidad. Librería Universidad Nacional de Educación a Distancia UNED. España.GROS, E. 2006. Equinoterapia: La rehabilitación por medio del caballo. Editorial Trillos. Buenos Aires, Argentina.GUERRA, P. 2009. 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OPS- UNICEFROSA, A; MONTERO, I; GARCIA, M.1993 El niño con parálisis cerebral: Enculturación, desarrollo o intervención. Centro de publicaciones Ministerio de Educación y Ciencias. Graficas Juma. Madrid, España.SOHIER, R. 2009. Fisioterapia analítica de la articulación de la cadera: Bases, técnica y tratamientos diferenciales. Editorial Médica Panamericana. Colección Panamericana de Fisioterapia. Buenos Aires, Argentina.VÉLEZ, A; ROJAS, W; BORREJO, J; RESTREPO, j. 2005. Fundamentos de Medicina, Neurología. Corporación para las Investigaciones Biológicas. CIB Medellín- Colombia.AdministradoresBibliotecariosConsejerosReceptores de fondos federales y solicitantesMedios de comunicaciónPadres y familiasResponsables políticosInvestigadoresPersonal de apoyo escolarProveedores de ayuda financiera para estudiantesEstudiantesMaestrosPúblico generalGrupos comunitariosTécnica profesionalTecnológicaPregradoEspecializaciónTHUMBNAILT0026754.pdf.jpgT0026754.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6013https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/1744/2/T0026754.pdf.jpgf52ced808ea8fe17fdd186276969737eMD52open accessORIGINALT0026754.pdfT0026754.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf3698139https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/1744/1/T0026754.pdf66da1a889805ebb8f208fa78ec199f8bMD51open access20.500.12993/1744oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/17442024-03-14 15:26:30.211open accessRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucabiblioteca@uceva.edu.co |