Análisis comparativo SABER 11 y SABER PRO en competencia lectora en una muestra de Administración De Empresas, Contaduría Pública y Licenciatura En Educación Básica con énfasis en Educación Física Recreación Y Deporte del Valle del Cauca (UCEVA).
ilustraciones, gráficos, tablas
- Autores:
-
Alzate, David Alejandro
Gómez Llanos, John Alejandro
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Unidad Central del Valle del Cauca
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/2751
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12993/2751
- Palabra clave:
- Saber pro
Saber 11
Competencia lectora
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca
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Álvarez Ossa, María ElisaAlzate, David AlejandroGómez Llanos, John Alejandro2023-04-27T16:03:08Z2023-04-27T16:03:08Z2012http://hdl.handle.net/20.500.12993/2751Instname:Unidad Central del Valle del Caucarepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/ilustraciones, gráficos, tablasEn este proyecto se plantea como pregunta de investigación ¿Cuáles son los desarrollos en competencia lectora, en un ejercicio comparado, entre el puntaje SABER 11 y SABER PRO, en una muestra de estudiantes próximos a graduarse de los programas de Administración de Empresas, Contaduría Pública y Licenciatura En Educación Básica con énfasis en Educación Física Recreación Y Deporte de la Unidad Central del Valle del Cauca (UCEVA)?, con el fin de identificar si el estudiante universitario presento progresos en el desarrollo de la competencia lectora, analizando los valores agregados con respecto a los dominios que los jóvenes ya tenían al culminar la educación media. En un estudio mixto de tipo descriptivo, donde se realizó un muestreo estadístico con el fin de poder comparar los niveles de desempeño en competencia lectora, teniendo en cuenta las tendencias de los puntajes, además se incluyó el análisis de contenido de cada uno de los Proyectos Educativos de cada Programa (PEP). Se realizó el análisis conjunto de los datos estadísticos y cualitativos, para obtener los niveles en los cuales se encuentra cada programa dentro de los parámetros dados por el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (ICFES).Licenciado (a) en Educación Física, Recreación y DeportePregrado85 Páginasapplication/pdfspaUnidad Central del Valle del CaucaLicenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la EducaciónTuluá, Valle del Cauca, ColombiaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessAnálisis comparativo SABER 11 y SABER PRO en competencia lectora en una muestra de Administración De Empresas, Contaduría Pública y Licenciatura En Educación Básica con énfasis en Educación Física Recreación Y Deporte del Valle del Cauca (UCEVA).Tesis/Trabajo de grado -Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPSaber proSaber 11Competencia lectoraTuluá, Valle del Cauca, ColombiaPúblico generalPregradoEspecializaciónTHUMBNAILT0010567.pdf.jpgT0010567.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6380https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/2751/3/T0010567.pdf.jpg6c01e7e6fb3e4800e78b0b64465c446bMD53open accessORIGINALT0010567.pdfT0010567.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf722796https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/2751/1/T0010567.pdfd5e1d5482018f9a1d932f9c7c08477f7MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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