Atención sostenida: efecto de un programa recreativo en un grupo de niños víctimas de maltrato infantil
ilustraciones, gráficos, tablas
- Autores:
-
Hernández Idrobo, Yoraldeiber
Ramírez, Yonny Alexis
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Unidad Central del Valle del Cauca
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1281
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12993/1281
- Palabra clave:
- Maltrato infantil
Protección a la niñez
Actividad física
Calidad de vida
- Rights
- openAccess
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- Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca
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Mina Gómez, Paola AndreaHernández Idrobo, YoraldeiberRamírez, Yonny Alexis2021-06-25T23:42:41Z2021-06-25T23:42:41Z2013http://hdl.handle.net/20.500.12993/1281Instname:Unidad Central del Valle del CaucaRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucarepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/ilustraciones, gráficos, tablasPartiendo del significado de lo recreativo se puede complementar la acción del Sistema Educativo, a partir del hecho de considerar los medios que permitan un aprovechamiento apropiado del tiempo libre, esas fueron algunas de las ideas que proporcionaron a los investigadores el interés por fundamentar y realizar un programa recreativo de atención sostenida. De ahí que, para el análisis de los aspectos y demás elementos de importancia para el programa recreativo; ha sido fundamental conocer los beneficios de su aplicación; frente a ello es necesario señalar algunas bases que sirvieron como marco de referencia para el desarrollo investigativo, ya sea a nivel nacional como internacional, y que están relacionados con el tema objeto de estudio, con el propósito de recopilar información sobre el fenómeno planteado; de déficit de atención, atención dispersa, y falta de concentración; es por ello que tienen en cuenta una serie de estudios que han servido de apoyo para el desarrollo de esta investigación por guardar estrecha relación con el tema abordado. Entre las diferentes investigaciones se hace mención del estudio titulado “Problemas de impulsividad e inatención en el niño”, llevado a cabo por el Centro de Investigación y Documentación educativa. En este estudio se considera que en el ámbito infantil la atención sostenida ha tenido cierta prioridad en los trabajos aplicados, tanto en lo que respecta a psicopatología como al campo de las dificultades de aprendizaje. “Las tareas de ejecución continua y de vigilancia que sirven para medir la atención sostenida actualmente suelen ser por ordenador. En su versión actual, se suele colocar al niño ante la pantalla del ordenador y se le pide que responda a la presencia de un determinado estímulo, dejando de lado otros, durante períodos de tiempo largos” Por otra parte, para Elena Muñoz Marrón en su estudio denominado “Estimulación cognitiva y rehabilitación neuropsicológica”.Licenciado (a) en Educación Física, Recreación y DeportePregrado85 Páginasapplication/pdfspaUnidad Central del Valle del CaucaLicenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la EducaciónTuluá, Valle del Cauca, ColombiaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Attribution-NonCommercial 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessAtención sostenida: efecto de un programa recreativo en un grupo de niños víctimas de maltrato infantilTrabajo de grado - PregradoTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPMaltrato infantilProtección a la niñezActividad físicaCalidad de vidaTuluá, Valle del Cauca, ColombiaAdministradoresBibliotecariosConsejerosReceptores de fondos federales y solicitantesMedios de comunicaciónPadres y familiasResponsables políticosInvestigadoresPersonal de apoyo escolarProveedores de ayuda financiera para estudiantesEstudiantesMaestrosPúblico generalGrupos comunitariosTécnica profesionalTecnológicaPregradoEspecializaciónTHUMBNAILT0026200.pdf.jpgT0026200.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5888https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/1281/2/T0026200.pdf.jpgcecce7740aff0dc7eb03a781e428d3eeMD52open accessORIGINALT0026200.pdfT0026200.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf1598609https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/1281/1/T0026200.pdfd586272eb3c0830e43dde5632436a874MD51open access20.500.12993/1281oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/12812023-11-08 17:22:29.89open accessRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucabiblioteca@uceva.edu.co |
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