Los contratos de adhesión y el uso de la red social Facebook de estudiantes de derecho nocturno, Uceva, en el municipio de Tuluá-Valle del Cauca en el periodo comprendido entre los años 2017 y 2018
ilustraciones, gráficos, tablas
- Autores:
-
Gallego Álvarez, Orlando
Sánchez Toro, Luz Patricia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Unidad Central del Valle del Cauca
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/3114
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12993/3114
- Palabra clave:
- Internet
Educación
Legislación
Redes sociales
- Rights
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- Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca
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Las redes sociales se distinguen porque los usuarios por medio de aplicaciones, suelen compartir contenidos de manera libre en el espacio virtual, creando una influencia directa en los gustos y opiniones de los usuarios. Los usuarios crean una cuenta, con sus datos personales y son diseñadas bajo unas condiciones jurídicas estándar en contratos de adhesión para poder pertenecer a ellas. En este sentido, en los contratos de adhesión no se producen negociaciones que puedan realizar alteraciones en el contenido del acuerdo y se realizan entre la empresa prestadora y la otra parte, que solo puede decidir si adhiere a él o no, expresando así su consentimiento, ya que tienen cláusulas predeterminadas de tal manera que al usuario no le queda más remedio que aceptarlas o renunciar a utilizar en este caso el uso de la red social Facebook. Ahora bien, para efectos de esta investigación se propone como objetivo general: analizar la aplicación de los contratos de adhesión y el uso de la red social Facebook de estudiantes de Derecho nocturno UCEVA, en el municipio de Tuluá – Valle del Cauca en el período comprendido entre los años 2017 y 2018 y desarrollándolo en los siguientes objetivos específicos: • Analizar aspectos que se refieren a los contratos de adhesión. • Explicar generalidades de las redes sociales y específicamente la red social Facebook. • Examinar el acuerdo que se firma con la red social Facebook y el conocimiento que de él tengan los estudiantes de Derecho nocturno UCEVA, en el período comprendido de 2017 a 2018 en el municipio de Tuluá – Valle del Cauca. Se utiliza el método analítico en la investigación que es de tipo descriptivo-cuantitativa, utilizando la encuesta para obtener la información referente a la 16 percepción que tienen los estudiantes de Derecho nocturno UCEVA, acerca del contrato de adhesión y la red social Facebook. También, se utiliza información obtenida de diversos documentos, consultas en páginas web, entre otras. Igualmente, se presenta el documento, en capítulos así: en un primer capítulo se expone el proyecto de grado. En los siguientes capítulos se escribe el desarrollo de los objetivos específicos, así en el segundo se aborda generalidades del contrato de adhesión. En el tercero se muestran aspectos diversos de las redes sociales. En el tercero el análisis a la encuesta y resultados, servicios de la red social Facebook. Finalmente, se escriben las conclusiones.Abogado (a)PregradoPDF83 páginasapplication/pdfspaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/closedAccessCerradohttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbLos contratos de adhesión y el uso de la red social Facebook de estudiantes de derecho nocturno, Uceva, en el municipio de Tuluá-Valle del Cauca en el periodo comprendido entre los años 2017 y 2018bachelor thesisTesis/Trabajo de grado -Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPDerechoFacultad de Ciencias Jurídicas y HumanísticasInternetEducaciónLegislaciónRedes socialesPúblico generalPregradoEspecializaciónTHUMBNAIL0.jpg0.jpgIM Thumbnailimage/jpeg259204https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/3114/3/0.jpg3a33701fbd8517ed7e6427f6c4319e03MD53open access00031940.pdf.jpg00031940.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5754https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/3114/4/00031940.pdf.jpg2fd6407f339d72a75eb9e4c24d3d99a1MD54open accessORIGINAL00031940.pdf00031940.pdfTrabajo de pregradoapplication/pdf697813https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/3114/1/00031940.pdf5c359fdf5bba3317a92298507eb01105MD51restricted accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82246https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/3114/2/license.txt539f860dd4806a8c969d9f2c175f6a03MD52open access20.500.12993/3114oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/31142024-05-09 03:00:14.096restricted accessRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucabiblioteca@uceva.edu.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 |