Sistema de gestión y seguimiento de resultados de aprendizaje en la Facultad de Ingeniería en la UCEVA
ilustraciones, gráficos, tablas
- Autores:
-
Miranda Sánchez, Alejandro
Chicaiza Burbano, Diego Fernando
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Unidad Central del Valle del Cauca
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/4140
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12993/4140
- Palabra clave:
- Resultados de Aprendizaje
Desarrollo de software
Informática Aplicada
Software
Educativo
Educación Superior
Administración académica
Evaluación
Medios de evaluación
Rubricas
- Rights
- openAccess
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Pérez Canencio, José GabrielMiranda Sánchez, AlejandroChicaiza Burbano, Diego FernandoJosé Gabriel Pérez Canencio [0000-0001-8399-4669]Tuluá, Valle del Cauca, ColombiaTuluá2024-01-23T22:15:14Z2024-01-23T22:15:14Z2023http://hdl.handle.net/20.500.12993/4140Instname:Unidad Central del Valle del Caucareponame:Repositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucarepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/ilustraciones, gráficos, tablasLos resultados de aprendizaje son una forma de declarar que un estudiante posee ciertos conocimientos de un; curso, tarea o actividad. En efecto dichos resultados deben ser evaluados y registrados, para demostrar el nivel de desempeño de los estudiantes y poder identificar falencias en el proceso formativo, lo cual aportaría al mejoramiento continuo. Por esta razón el proyecto “Sistema de Información para la Gestión de Resultados de Aprendizaje” tiene como objetivo implementar un prototipo de sistema de gestión de resultados de aprendizaje en la facultad de ingeniería, específicamente con el programa de ingeniería en sistemas. Este trabajo se presenta como una herramienta web, que, con sus diferentes usuarios y sus roles, permiten verificar el nivel de desempeño del estudiante en el periodo académico y generar informes que evidencien el nivel cumplimiento de los resultados de aprendizaje, además de verificar el nivel de desempeño promedio de las asignaturas junto con sus informes de evidencias.CAPÍTULO 1 Generalidades del Proyecto / 1.1 El Problema / 1.1.1 Descripción / 1.1.2 Formulación del Problema / 1.2 Justificación / 1.3 Objetivos / 1.3.1 Objetivo General / 1.3.2 Objetivos Específicos / 1.4 Alcance / 1.5 Posibles Colaboradores / CAPÍTULO 2 Marcos de Referencia / 2.1 Marco Teórico / 2.1.1 Desarrollo Frontend / 2.1.2 TypeScript / 2.1.3 Angular / 2.1.4 MaterialDesign / 2.1.5 Desarrollo Backend / 2.1.6 Node.js / 2.1.7 NestJs / 2.1.8 MongoDB / 2.1.9 Git / 2.1.10 GitHub / 2.1.11 Estado del Arte / 2.1.12 Metodología de Desarrollo Ágil / 2.1.13 SCRUM / 2.2 Marco Legal / 2.2.1 Decreto 1330 de 2019 / 2.2.2 Resolución No. 021795 de 2020 / CAPÍTULO 3 Metodología de la Investigación Aplicada / 3.1 Tipo de Investigación / 3.1.1 Investigación Descriptiva / 3.1.2 Enfoque Cualitativo / 3.1.3 Identificación de Necesidades / 3.1.4 Estandarización y Modelado / 3.1.5 Definición de la Solución / 3.1.6 Implementación de la solución / CAPÍTULO 4 Ingeniería del Proyecto / 4.1 Situación actual / 4.2 Proceso de desarrollo basado en SCRUM / 4.2.1 Scrum fase 1 Creación del equipo Scrum / 4.2.2 Scrum fase 2 Planeación de sprints, eventos de SCRUM / 4.2.3 Refinamiento del Backlog / 4.2.4 Estimación de Esfuerzo (Story points) / 4.2.5 Migración de Notion a Jira / 4.2.6 JIRA Software / 4.3 Arquitectura de Software / 4.3.1 Diagrama de arquitectura / 4.3.2 Base de datos / 4.3.3 Estándares de desarrollo / 4.3.4 HTTP / 4.3.5 REST / 4.4 Reportes / 4.4.1 Reporte Estudiante / 4.4.2 Reporte Asignatura / 4.4.3 Reporte Programa / CAPÍTULO 5 Conclusiones, Recomendaciones y Trabajo Futuro / 5.1 Conclusiones / 5.2 Recomendaciones / 5.3 Trabajo Futuro / 5.3.1 Generalidades en la gestión de proyecto / 5.3.2 Resultado de la implementación de la metodología scrum / 5.3.3 Identificación de riesgos / 5.3.4 Cambios de prioridades / 6. Referencias consultadasIngeniero (a) de SistemasPregradoLearning outcomes are a way of stating that a student possesses certain knowledge of a course, task or activity. knowledge of a course, task or activity. In effect, these outcomes must be and recorded, in order to demonstrate the level of student performance and to be able to identify shortcomings in the and to identify shortcomings in the learning process, which would contribute to continuous improvement. For For this reason, the project "Information System for the Management of Learning Results" aims to implement a prototype of the "Information System for the Learning Results Management Information System" project aims to implement a prototype of a learning results management system in the faculty of engineering. learning outcomes management system in the faculty of engineering, specifically with the systems engineering program. systems engineering program. This work is presented as a web tool, which, with its different users and their roles, allows the verification of the learning results. different users and their roles, allows to verify the student's performance level in the academic the academic period and generate reports that show the level of fulfillment of the learning results, in addition to learning outcomes, in addition to verifying the average performance level of the subjects along with their with their evidence reports.PDF70 páginasapplication/pdfspaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Sistema de gestión y seguimiento de resultados de aprendizaje en la Facultad de Ingeniería en la UCEVAbachelor thesisTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionIngeniería de SistemasFacultad de IngenieríaResultados de AprendizajeDesarrollo de softwareInformática AplicadaSoftwareEducativoEducación SuperiorAdministración académicaEvaluaciónMedios de evaluaciónRubricasAngular Community. (2023). What is Angular? https://angular.io/guide/what-is-angularAtlassian. (2023). Jira Software para equipos de desarrollo de software. https://www.atlassian.com/es/software/jira/guides/getting-started/who-uses-jira#for- devops-teamsCamacho, D. (2023). Qué es GitHub? https://platzi.com/blog/que-es-github-como-funciona/Educación Nacional, M. (2022a). Decreto 1330 de julio 25 del 2019. Ministerio de Eduación Nacional. Obtenido de. https://www.mineducacion.gov.co/portal/normativa/Decretos/387348:Decreto-1330-de- julio-25-de-2019Educación Nacional, M. (2022b). Resolucion No. 021795 - 19 de Noviembre de 2020. Ministerio De Educación Nacional. Obtenido de. https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-402045_pdf.pdfFeathers, M. (2004). Working Effectively With Legacy Code: Work Effect Leg Code. Prentice Hall Professional.Henao, I. D. (2022). Problemática Frente a la Implementación de Resultados de Aprendizaje.KeepCoding. 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Material Design. https://en.wikipedia.org/wiki/Material_DesignPúblico generalPregradoEspecializaciónORIGINALTG-Amiranda-DChicaiza.pdfTG-Amiranda-DChicaiza.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1034867https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/4140/1/TG-Amiranda-DChicaiza.pdf4e3e6aa1eae72f00eb306316e331d1e3MD51open accessTG-ManualUsuario-AMiranda-DChicaiza.pdfTG-ManualUsuario-AMiranda-DChicaiza.pdfAnexos trabajo de grado pregradoapplication/pdf3565595https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/4140/5/TG-ManualUsuario-AMiranda-DChicaiza.pdffbef7a449e3a6679213364cdc103daddMD55metadata only accessAnexos.zipAnexos.zipAnexos trabajo de grado pregradoapplication/octet-stream14582542https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/4140/6/Anexos.zipa0343e0521bae2f24945587ef993514eMD56metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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