La influencia del juego de roles en la pronunciación de la lengua inglesa
ilustraciones, gráficos, tablas
- Autores:
-
Toro Cruz, Juliana Marcela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Unidad Central del Valle del Cauca
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1274
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12993/1274
- Palabra clave:
- Role play
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Pardo Gualteros, Jaime HumbertoToro Cruz, Juliana MarcelaTuluá, Valle del Cauca, Colombia2021-06-25T23:22:29Z2021-06-25T23:22:29Z2013-12-05http://hdl.handle.net/20.500.12993/1274Instname:Unidad Central del Valle del CaucaRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucarepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/ilustraciones, gráficos, tablasThis study aimed to enhance the level of pronunciation of specific sounds of the English language, through the implementation of Role Play as a teaching technique in the fourth grade students of the school José Joaquin Jaramillo Tuluá city, in order to contribute to the reappearance of communicative competence in the classroom setting aside the oblivion this competence has despite its important role in the process of learning a foreign language. Thus the Role Play not only contributing to the strengthening of the pronunciation of the target population but also acting as the hub of progress in general communicative competenceEl presente trabajo tuvo como objetivo fortalecer el nivel de pronunciación de sonidos específicos de la lengua Inglesa, por medio de la implementación del juego de roles como técnica pedagógica en los estudiantes de cuarto grado de la escuela José Joaquín Jaramillo de la ciudad de Tuluá, con el fin de contribuir con el re surgimiento de la competencia comunicativa en el aula de clase dejando de lado la relegación que esta competencia ha tenido a pesar de su importante rol en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera. Es así como el juego de roles además de contribuir al fortalecimiento de la pronunciación de la población objeto, actuó como eje de progreso de la competencia comunicativa en general.Licenciado (a) en Lenguas Extranjeras con énfasis en inglésPregrado97 Páginasapplication/pdfspaUnidad Central del Valle del CaucaLicenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en inglésFacultad de Ciencias de la EducaciónTuluá, Valle del Cauca, ColombiaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Attribution-NonCommercial 4.0 Internationalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2La influencia del juego de roles en la pronunciación de la lengua inglesaTrabajo de grado - PregradoTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPRole playStrengthenImplementationTechnicalInteractionSoundJuego de rolesFortalecerPronunciaciónImplementaciónTécnicaInteracciónSonidoAdministradoresBibliotecariosConsejerosReceptores de fondos federales y solicitantesMedios de comunicaciónPadres y familiasResponsables políticosInvestigadoresPersonal de apoyo escolarProveedores de ayuda financiera para estudiantesEstudiantesMaestrosPúblico generalGrupos comunitariosTécnica profesionalTecnológicaPregradoEspecializaciónTHUMBNAILT0008977.pdf.jpgT0008977.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4648https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/1274/2/T0008977.pdf.jpgde5f17625463a8f60504def43ebfd950MD52open accessORIGINALT0008977.pdfT0008977.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf1675491https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/1274/1/T0008977.pdf9911f1bf180afb81c087be6fdfcb18d4MD51open access20.500.12993/1274oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/12742023-10-19 03:00:55.979open accessRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucabiblioteca@uceva.edu.co |
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