Estudio de factibilidad para la creación de una empresa dedicada a la enseñanza del idioma extranjero inglés en el municipio de Tuluá - Valle del Cauca.

ilustraciones, gráficos, tablas

Autores:: Macias Llanos, Lady Alexandra

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2012

Institución:: Unidad Central del Valle del Cauca

Repositorio:: Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca

Idioma:: spa

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It is clear that the specificity and specialization of the workforce in the countries in the process of development grants competitive advantages, since the countries with manufacturing economies serve as large providers of labor for countries that have technology and capital, leaving the first converted in maquila par excellence, guaranteeing the quality of the products and the occupation labor. In this sense, LEARN ENGLISH NATURALLY intends to present before the competent authorities and citizens in general, the training program in ENGLISH, preparing men and women capable of taking on the challenges occupational practices of the 21st century where technology, information technology and pedagogy for adults, set the standard in business and personal management development of a second language. LEARN ENGLISH NATURALLY will be based on the legal guidelines that contemplates Law 115/94, Decree 3870/06 and all Decrees and Laws Regulatory; therefore the Institutional Educational Project is designed, where specify the different conceptual, legal, administrative components, among others; being clear the Mission, the Vision, the institutional Objectives, the values, principles and goals of education to which the institution is commits to impart; It also includes the administrative structure, together with its relevant processes and procedures for the provision of the service of the institution. In addition to this, it contains the coexistence manual and the Internal Regulations of Work, where the norms, rights, duties of the Institution and of your academic communityEl presente estudio tiene como finalidad establecer la factibilidad para la creación de un instituto para la enseñanza del idioma inglés en el municipio de Tuluá, Valle del Cauca, teniendo como punto de partida la aplicación de las normas y leyes establecidas en Colombia para la organización, oferta y funcionamiento de la prestación de servicios educativos para el trabajo y el desarrollo humano como la Ley 115 de 1994, el Decreto 4904 de diciembre 16 de 2009, Decreto 4818 del 10 de diciembre de 2009, Decreto 2150 de 1995, y a su vez los nuevos modelos económicos que tienen incidencia en el ámbito educativo, como lo son la Ley Mipyme, la Ley de emprendimiento 1014 del 2.006 y el CONPES 2434, teniendo en cuenta que la globalización económica hoy requiere personas preparadas y que hayan desarrollado competencias mayores en el campo del saber-hacer, sin que esto signifique la exclusión de la construcción de conocimiento en el saber saber y en el saber ser. Es claro que la especificidad y especialización de la mano de obra en los países en vía de desarrollo otorga ventajas competitivas, por cuanto los países con economías manufactureras sirven como grandes proveedores de fuerza de trabajo para los países que tienen tecnología y capital, quedando los primeros convertidos en maquila por excelencia, garantizando la calidad de los productos y la ocupación laboral. En este sentido, LEARN ENGLISH NATURALLY se propone presentar ante las autoridades competentes y a la ciudadanía en general, el programa de formación en INGLES, preparando hombres y mujeres capaces de asumir los retos ocupacionales del siglo XXI donde la tecnología, la informática y la pedagogía para adultos, marcan la pauta en el desarrollo empresarial y personal del manejo de una segunda lengua. LEARN ENGLISH NATURALLY se basará en las directrices legales que contempla la Ley 115/94, el Decreto 3870/06 y todos los Decretos y Leyes Reglamentarios; por ende se diseña el Proyecto Educativo Institucional, donde se precisan los diferentes componentes conceptuales, legales, administrativos, entre otros; quedando clara la Misión, la Visión, los Objetivos institucionales, los valores, los principios y los fines de la educación al cual la institución se compromete a impartir; así mismo también incluye la estructura administrativa, junto con sus procesos y procedimientos pertinentes para la prestación del servicio de la institución. Adicional a ello contiene el manual de convivencia y el Reglamento Interno de Trabajo, donde se establecen las normas, derechos, deberes de la Institución y de su comunidad académicaINTRODUCCIÓN / 1. TEMA / 2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN / 2.1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA. / 2.2. SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA. / 3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN / 3.1 OBJETIVO GENERAL / 3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. / 4. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN. / 4.1. JUSTIFICACIÓN TEÓRICA / 4.1.1 Modelo económico / 4.1.2. Sobre el bilingüismo / 4.2. JUSTIFICACIÓN METODOLÓGICA. / 4.3. JUSTIFICACIÓN PRÁCTICA / 5. MARCO DE REFERENCIA / 5.1. MARCO TEÓRICO / 5.1.1. El espíritu emprendedor, una condición para el desarrollo empresarial / 5.1.2. El proceso de análisis en el desarrollo de un proyecto de emprendimiento / 5.1.3. Horizonte del proyecto / 5.1.4. Componentes del estudio de factibilidad / 5.2. MARCO CONCEPTUAL 5.3.2 En cuanto Las normas y leyes establecidas en Colombia para la organización, oferta y funcionamiento de la prestación de servicios educativos para el trabajo y el desarrollo humano son la Ley 115 de 1994, Decreto 4904, de diciembre 16 de 2009, Decreto 4818 del 10 de diciembre de 2009, Decreto 2150 de 1995, las cuales se describen a continuación. / 6. DISEÑO METODOLÓGICO./ 6.1. TIPO DE ESTUDIO./ 6.2. MÉTODO DE INVESTIGACIÓN / 6.3. FUENTES Y TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN / 7. ESTUDIO DE MERCADO. / 7.1 ANÁLISIS DEL ENTORNO DEL MUNICIPIO DE TULUÁ / 7.2 ANÁLISIS DEL SECTOR PROPIAMENTE DICHO / 7.2.1 Análisis de la competencia / 7.2.2 Descripción del servicio de la empresa nueva a constituir. / 7.2.3 Programas a ofrecer. / 7.2.4 Segmentación del mercado / 7.2.5 Diseño muestral. / 7.2.6 Instrumento. / 7.2.7 Análisis de datos / 7.3.1 Análisis del comportamiento histórico. “Demanda histórica / 7.3.2 Análisis de la situación actual. “Demanda actual” / 7.3.5 Demanda proyectada / 8. ESTUDIO TÉCNICO / 8.1 LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO. / 8.2 RECURSO FÍSICO / 8.2.1 Distribución de planta física Biblioteca Banco la República Virtual a Nivel Nacional. / 8.3 PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS. / 8.4 SIMBOLOGÍA BÁSICA UTILIZADA / 8.5 INDICADORES DE GESTIÓN / 8.6 ESTRUCTURA CURRICULAR / 8.6.1 El módulo de Beginners / 8.6.2 El módulo de Basic. / 8.6.3 El módulo de Intermediate / 8.6.4 Modulo Advanced / 9. ESTUDIO ORGANIZACIONAL Y LEGAL / 9.1 COMPONENTE ESTRATÉGICO. / 9.2 ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL / 9.3 ORGANIGRAMA. / 9.4 MANUAL DE FUNCIONES DIRECCIÓN. / 9.5 NATURALEZA JURÍDICA. / 9.5.1 Sociedad Anomia Simplificada SAS. Podrá constituirse por una o varias personas naturales o jurídicas. La responsabilidad de los accionistas va hasta el monto de sus aportes. Estos no responden por obligaciones de la sociedad, sean laborales, tributarias o de cualquier otra naturaleza (art. 1) / 9.5.2 Beneficios de la SAS: / 9.5.3. Requisitos de formación. / 9.5.4 Personalidad jurídica. / 10. ESTUDIO ECONÓMICO Y FINANCIERO 10.1 INVERSIÓN INICIAL / Biblioteca Banco la Republica Virtual a nivel Nacional / 10.2 INGRESOS PROYECTADOS A CINCO AÑOS. / 10.3 ANÁLISIS DE COSTOS Y GASTOS / 10.4 ESTADOS FINANCIEROS PROYECTADOS A CINCO AÑOS / 11. CONCLUSIONESAdministrador (a) de EmpresasPregrado228 páginasapplication/pdfspaUnidad Central del Valle del CaucaAdministración de EmpresasFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y ContablesTuluá, Valle del Cauca, ColombiaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Attribution-NonCommercial 4.0 Internationalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estudio de factibilidad para la creación de una empresa dedicada a la enseñanza del idioma extranjero inglés en el municipio de Tuluá - Valle del Cauca.Trabajo de grado - PregradoTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPCreación de empresaEnseñanza idioma extranjero.CANAVOS, C. George. Probabilidad y estadística. Aplicaciones y métodos. Bogotá: Mc Graw Hill. 1999.HERNÁNDEZ, Roberto. Metodología de la Investigación. Bogotá: Mac Graw Hill. 1998.MÉNDEZ, Rafael. FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS, Enfoque para Emprendedores. Sexta Edición. Editorial ICONTEC. 2010 pág. 36-51. VARELA, Rodrigo. Innovación empresarial: arte y ciencia en la creación de empresas. Bogotá: Pearson, 2001. P. 28.AdministradoresBibliotecariosConsejerosReceptores de fondos federales y solicitantesMedios de comunicaciónPadres y familiasResponsables políticosInvestigadoresPersonal de apoyo escolarProveedores de ayuda financiera para estudiantesEstudiantesMaestrosPúblico generalGrupos comunitariosTécnica profesionalTecnológicaPregradoEspecializaciónTHUMBNAILT0012386.pdf.jpgT0012386.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5668https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/466/3/T0012386.pdf.jpgd293882d98f187b57b1e1ebe7c151e88MD53open accessORIGINALT0012386.pdfT0012386.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf2391569https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/466/1/T0012386.pdf8307d47bd61518b5a5a225276c7fac3dMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/466/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open access20.500.12993/466oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/4662023-10-11 03:00:24.554open accessRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucabiblioteca@uceva.edu.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