Trastorno de ansiedad relacionado al uso de redes sociales en el colegio Salesiano San Juan Bosco de Tuluá
ilustraciones, gráficos, tablas
- Autores:
-
Montoya González, Alejandra
Mina Cárdenas, Andrés Felipe
Viveros Suárez, Daniela del Carmen
Tavera Ruíz, Santiago
Rodríguez Ríos, Yeraldin
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Unidad Central del Valle del Cauca
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/4435
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12993/4435
- Palabra clave:
- Ansiedad
Redes sociales
Niños
Trastorno
Salud mental
Anxiety
Social networking
Children
Disorder
Mental health
- Rights
- openAccess
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Tascón de Peñaranda, Ana ConsueloMontoya González, AlejandraMina Cárdenas, Andrés FelipeViveros Suárez, Daniela del CarmenTavera Ruíz, SantiagoRodríguez Ríos, Yeraldinhttps://orcid.org/0000-0002-8186-2598Tuluá, Valle del Cauca, ColombiaTuluá2024-06-17T20:16:27Z2024-06-17T20:16:27Z2024http://hdl.handle.net/20.500.12993/4435Instname:Unidad Central del Valle del Caucareponame:Repositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucarepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/ilustraciones, gráficos, tablasLas redes sociales se han unido estrechamente a la cotidianidad de nuestras sociedades, por ende, sus efectos sobre nosotros como individuos pueden llegar a ser decisivos e impredecibles. Sumado a esto, la relativa juventud de las redes sociales como medios de comunicación masivos, en donde los mensajes, contenido multimedia y todo tipo de información se difunden de manera instantánea, genera incógnitas acerca de las posibles repercusiones que puedan tener en la salud mental de los usuarios, especialmente los usuarios más jóvenes (los niños). En esta investigación se buscan indicios de cualquier posible conexión que pueda existir entre el uso habitual y desmedido de redes sociales con los trastornos de ansiedad por medio de una serie de cuestionarios dirigidos a estudiantes del colegio Salesiano San Juan Bosco de Tuluá entre los 8 y 13 años. La sospecha de que pueda haber una correlación entre ambas cosas se basa en el hecho de que las redes sociales pueden convertirse en un adictivo catalizador de emociones y sensaciones, pues se desarrollan y promueven de tal modo que la interacción sea continua y lo más prolongada posible. En este estudio, no se encontró una asociación entre el desarrollo de trastornos de ansiedad y el uso de redes sociales por parte de la gran mayoría de los estudiantes que participaron en la investigación, sin embargo, se logró evidenciar que la mayoría de los encuestados, comenzaron a hacer uso de redes sociales a edades tempranas, lo cual, es un dato importante a tener en cuenta, ya que, según los resultados obtenidos, existe una correlación estadísticamente significativa entre la edad de inicio de las redes sociales y la presencia de síntomas de ansiedad, lo cual significa, que entre más pronto los niños inicien el uso de redes, más probabilidades tendrán de desarrollar trastornos de ansiedad.Resumen / Abstract / Introducción / Planteamiento del problema / Justificación / Objetivos / Marco teórico / Metodología / Resultados / Discusión / Conclusiones / Recomendaciones / Referencias / AnexosMedicoPregradoSocial networks have become closely linked to the everyday life of our societies; therefore, their effects on us as individuals can be decisive and unpredictable. In addition to this, the relative youth of social networks as mass media, where messages, multimedia content and all kinds of information are disseminated instantaneously, raises questions about the possible impact they may have on the mental health of users, especially younger users (children). In this research, indications of any possible connection that may exist between the habitual and excessive use of social networks and anxiety disorders are sought by means of a series of questionnaires directed to students of the Salesiano San Juan Bosco school in Tuluá between 8 and 13 years of age. The suspicion that there may be a correlation between the two is based on the fact that social networks can become an addictive catalyst of emotions and sensations, as they are developed and promoted in such a way that interaction is continuous and as prolonged as possible. In this study, no association was found between the development of anxiety disorders and the use of social networks by the vast majority of students who participated in the research, however, it was found that most of the respondents began to use social networks at an early age, which is an important fact to consider, since, according to the results obtained, there is a statistically significant correlation between the age of onset of social networks and the presence of anxiety symptoms, This is an important fact to take into account, since, according to the results obtained, there is a statistically significant correlation between the age of initiation of social networks and the presence of anxiety symptoms, which means that the earlier children start using social networks, the more likely they are to develop anxiety disorders.PDF42 páginasapplication/pdfspaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Trastorno de ansiedad relacionado al uso de redes sociales en el colegio Salesiano San Juan Bosco de TuluáAnxiety disorder related to the use of social media in Tulua's Salesiano San Juan Bosco Schoolbachelor thesisTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionMedicinaFacultad de Ciencias de la SaludAnsiedadRedes socialesNiñosTrastornoSalud mentalAnxietySocial networkingChildrenDisorderMental healthDelgado E.C. Generalidades del trastorno de ansiedad. Revista Cúpula VOL 35 (1). 2021.Centros para el control y la prevención de enfermedades. Ansiedad y depresión. Salud mental de los niños. 2022. Disponible en: https://www.cdc.gov/childrensmentalhealth/spanish/anxiety.htmlOrganización Panamericana de la Salud. Depresión y otros trastornos mentales. 2017. Disponible en: https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/34006/PAHONMH17005-spa.pdfOrganización Mundial de la Salud. Consecuencias de la COVID-19, afectará a la salud mental futura. 2020. Disponible en: https://www.who. int/es.OPS, OMS. The Burden of Mental Disorders in the Region of the Americas, 2018.Pan-American Life Insurance Group. La salud mental en América Latina y el Caribe, la pandemia silenciosa. Tendencias 2022 [Internet]. 2022. Disponible en: https://www.palig.com/Media/Default/Documents/Salud%20Mental%20White%20Paper%20PALIG.pdfSánchez M. ¿Qué personas tienen más riesgo de sufrir ansiedad?. Cuídate. 2021. 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