Estudio contrastivo de las concepciones sobre evaluación de los docentes de la clase de inglés de instituciones privadas y públicas de la ciudad de Tuluá y su relación con lo establecido en el SIEE

ilustraciones, gráficos, tablas

• Autores: Escobar Espinosa, Hillary Tatiana; Villalba Taborda, Tania Marcela
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Unidad Central del Valle del Cauca
• Repositorio: Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1125
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12993/1125
• Palabra clave: Teachers' conceptions; Evaluation; The institutional student evaluation system; Contrast; English; Concepciones de los docentes; Evaluación; Sistema institucional de evaluación de los estudiantes; Inglés
• Rights: openAccess
• License: Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca