Análisis y propuesta de mejoramiento a la formación en emprendimiento empresarial impartido por las Instituciones oficiales de educación básica secundaria ubicadas en la ciudad de Tuluá, Valle del Cauca
ilustraciones, gráficos, tablas
- Autores:
-
Ortíz Molina, Sandra Lorena
Vanegas Garzón, Luz Adriana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Unidad Central del Valle del Cauca
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/410
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12993/410
- Palabra clave:
- Emprendimiento
Fomento de la cultura del emprendimiento
Formación en emprendimiento
La cátedra de emprendimiento
Mejoramiento
Instituciones oficiales
Educación básica secundaria
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- Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca
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González Morales, César ArbeyOrtíz Molina, Sandra LorenaVanegas Garzón, Luz AdrianaTuluá, Valle del Cauca, ColombiaTuluá, Valle del Cauca, Colombia2017-06-07T14:12:51Z2017-06-07T14:12:51Z2015http://hdl.handle.net/20.500.12993/410Instname:Unidad Central del Valle del CaucaRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucarepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/ilustraciones, gráficos, tablasEn este documento se exponen los resultados del trabajo cuyo objetivo fue realizar un análisis y propuesta de mejoramiento a la formación del emprendimiento empresarial en las Instituciones de Educación Básica del sector público de la ciudad de Tuluá en zona urbana. Para esto, inicialmente este documento presenta los componentes teóricos y metodológicos, abordando el problema, justificación, objetivos, marco de referencia y metodología a través de los capítulos 1 al 5. En el capítulo 6 se da desarrollo a los objetivos específicos, conociendo la forma como se imparte el emprendimiento empresarial en las Instituciones Educativas estudiadas, identificando las diferentes herramientas utilizadas para la formación de emprendimiento empresarial dentro de éstas, los espacios de formación que permiten consolidar los procesos de articulación con el sector productivo e indagando los proyectos pedagógicos productivos utilizados por las instituciones que contribuyen a la cultura del emprendimiento en el municipio; finalmente se propone la implementación de actividades que desarrollen la mentalidad empresarial y que apunten a que el fomento a la cultura de emprendimiento sea más efectivo. Se logró determinar que existen una serie de fortalezas y debilidades en la formación del emprendimiento en las instituciones educativas de Tuluá de carácter oficial urbanas. Las fortalezas están asociadas a la antigüedad de los programas, la importancia que desde el nivel directivo se le da al área, la inclusión en los respectivos PEI como eje transversal en la mayoría de los casos, la intensidad horaria excepto algunas instituciones y la capacitación de los docentes encargados de impartir estas cátedras.Contador PúblicoPregrado98 Paginasapplication/pdfspaUnidad Central del Valle del CaucaContaduría PúblicaFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y ContablesTuluá, Valle del Cauca, ColombiaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Attribution-NonCommercial 4.0 Internationalinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbAnálisis y propuesta de mejoramiento a la formación en emprendimiento empresarial impartido por las Instituciones oficiales de educación básica secundaria ubicadas en la ciudad de Tuluá, Valle del CaucaTrabajo de grado - PregradoTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPEmprendimientoFomento de la cultura del emprendimientoFormación en emprendimientoLa cátedra de emprendimientoMejoramientoInstituciones oficialesEducación básica secundariaAdministradoresBibliotecariosConsejerosReceptores de fondos federales y solicitantesMedios de comunicaciónPadres y familiasResponsables políticosInvestigadoresPersonal de apoyo escolarProveedores de ayuda financiera para estudiantesEstudiantesMaestrosPúblico generalGrupos comunitariosTécnica profesionalTecnológicaPregradoEspecializaciónTHUMBNAILT0026658.pdf.jpgT0026658.pdf.jpgimage/jpeg122231https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/410/3/T0026658.pdf.jpg951ca895f9f7be161e2ceb6280122341MD53open accessORIGINALT0026658.pdfT0026658.pdfapplication/pdf1551039https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/410/1/T0026658.pdfb70eebca782baf25418c71c1b1fbb091MD51metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/410/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open access20.500.12993/410oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/4102024-09-12 15:21:08.134metadata only accessRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucabiblioteca@uceva.edu.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 |